Penggunaan kecerdasan buatan memiliki kemungkinan besar untuk mengintegrasikan alat pendidikan di masa depan. Pada acara Bett Brasil 2022, pameran pendidikan internasional, sebuah teknologi yang terkait dengan bidang robotika dihadirkan.
Baca juga: Google memamerkan kecerdasan buatan baru untuk merevolusi pencarian web
lihat lebih banyak
Perekonomian kesembilan di planet ini, Brasil memiliki minoritas warga dengan…
Sekolah umum Brasilia menahan siswa autis di 'penjara pribadi'
Melalui penggunaan berbagai fitur seperti pengenalan ucapan dan penglihatan, konsep baru ini memberdayakan siswa untuk tampil lebih baik tugas secara efisien, menurut direktur Bett Brasil, Cláudia Valério, tentang relevansi kemajuan teknologi di bidang pendidikan.
“Dalam konteks pandemi saat ini, perlu dicatat bahwa tidak ada sektor yang berfungsi seperti sebelumnya, terutama bidang pendidikan. Transformasi dan pencelupan ke digital, dengan penggunaan teknologi baru, cukup menguntungkan. Kami harus mempelajari kembali cara belajar. Kami melihat para guru menjauh dari pengajaran tradisional dan mulai mengajar dalam format baru, virtual”, jelas Valério.
Kecerdasan buatan di Brasil adalah realitas baru dan, melalui solusi praktis di semua sektor, termasuk pendidikan, harus bermanfaat bagi seluruh penduduk, terutama siswa dan guru.
“Dengan adanya pandemi Covid-19, sekolah mengadaptasi metode belajar mengajar, dengan penggunaan yang semakin sering platform dan sumber daya digital”, kata Ademar Celedônio, direktur pengajaran dan inovasi pendidikan di platform pendidikan SAS.
Menurut studi yang dilakukan dan dipublikasikan oleh McKinsey, penggunaan teknologi itu sudah ada dapat membantu guru meningkatkan waktu yang didedikasikan untuk berinteraksi dan mendukung siswa sebesar 20% hingga 40% siswa. CEO dan pendiri International School Assistant (ISA), Ulisses Cardinot, menunjukkan bahwa alat kecerdasan buatan bukanlah tren, melainkan kenyataan. “Kita berhadapan dengan generasi yang lahir terhubung, di era internet”, jelasnya.
Karena perubahan zaman, asisten virtual, R7, diperkenalkan oleh ISA. CEO menjelaskan bahwa maksud dari prototipe adalah untuk membuat pekerjaan guru lebih efisien sehingga siswa meningkatkan pembelajaran mereka di kelas tatap muka dan jarak jauh.
“Memiliki asisten virtual yang mampu mendukung pendidik di dalam dan di luar kelas bahkan menjawab pertanyaan siswa setiap saat merupakan kemajuan besar bagi pendidikan Brasil”, komentar.
Prototipe ISA akan dikembangkan sepanjang tahun dan akan menjalani proses pembelajaran yang disebut 'mesin pembelajaran' yang akan memungkinkan asisten virtual memberikan bantuan terbaik di pasar.
“Hari ini dia belajar, tapi sebentar lagi dia akan mengajar siswa, membantu kegiatan, bahasa, dan banyak lagi. Sebuah teknologi yang benar-benar diterapkan pada pendidikan kita. Kami berbicara tentang pelatihan untuk masa depan”, jelas Jefferson Feitosa, kepala pemasaran perusahaan.
Pencinta film dan serial dan segala sesuatu yang melibatkan sinema. Rasa ingin tahu yang aktif di jaringan, selalu terhubung dengan informasi tentang web.