A unesco, Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan PBB, adalah a badan khusus PBB berkantor pusat di Paris, Prancis. Perusahaan ini didirikan pada tahun 1945 dengan tujuan membantu membangun kembali sistem pendidikan negara sekutu di Perang Dunia Kedua, tetapi dengan cepat memperluas cakupan dan tujuannya. Saat ini, dengan 193 anggota dan 11 asosiasi, bertujuan untuk kerjasama internasional untuk menjamin perdamaian dan pembangunan berkelanjutan, bekerja di bidang pendidikan, budaya dan ilmu pengetahuan.
Simak di podcast kami: Apakah pendidikan jarak jauh untuk semua orang?
Topik artikel ini
- 1 - Ringkasan tentang UNESCO
- 2 - Apa itu UNESCO?
- 3 - Apa fungsi UNESCO?
- 4 - Negara Anggota UNESCO
-
5 - Bagaimana Unesco bertindak?
- UNESCO dan warisan dunia
- UNESCO dan Pendidikan
- → Kelas video tentang kebijakan publik
- 6 - Sejarah UNESCO
- 7 - UNESCO di Brasil
Ringkasan tentang UNESCO
UNESCO adalah singkatan dari United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Ini adalah badan khusus dari PBB berkantor pusat di Paris (Perancis).
Didirikan pada 16 November 1945 dan memiliki 193 negara anggota dan 11 wilayah terkait.
Tindakannya ditujukan untuk mempromosikan perdamaian dunia melalui proyek kerjasama internasional di bidang pendidikan, ilmu dan budaya.
Badan ini bertujuan untuk memenuhi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan yang ditetapkan dalam Agenda 2030.
Pendidikan adalah salah satu bidang kerja utama UNESCO.
Badan ini juga bertanggung jawab untuk membuat daftar situs alam atau buatan, bangunan, monumen, lanskap alam, dan Situs Warisan Dunia lainnya.
Kantor terpasang di Brazil pada tahun 1964 dan mulai beroperasi secara efektif pada tahun 1972. Saat ini, beberapa proyek dikembangkan di negara ini dalam kemitraan dengan pemerintah, masyarakat sipil, dan perusahaan swasta.
Jangan berhenti sekarang... Masih ada lagi setelah publisitas ;)
Apa itu UNESCO?
Organisasi Pendidikan, Keilmuan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa, atau UNESCO, adalah salah satu badan khusus Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Ini bertujuan untuk promosi perdamaian internasional melalui kerjasama di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Selain itu, Unesco bekerja untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan yang telah ditetapkan sejak tahun 2015 dalam Agenda PBB 2030.
UNESCO dulu Didirikan pada 16 November 1945, tak lama setelah berakhirnya Perang Dunia II. Kantor pusatnya terletak di kota Paris, ibu kota Prancis.
Apa peran UNESCO?
Tindakan UNESCO didasarkan pada solidaritas moral dan intelektual, menghargai dialog dan saling pengertian. Ini karena, seperti yang dijelaskan oleh agensi itu sendiri, hanya pengaturan ekonomi dan politik tidak cukup untuk menjamin perdamaian dan dukungan terus menerus dan tulus untuk individu.
Fungsi lembaga terpusat pada pengembangan proyek dan inisiatif dalam kemitraan dengan lembaga internasional lainnya, Negara, pemerintah dari berbagai bidang teritorial, organisasi non-pemerintah dan perusahaan.
UNESCO membantu implementasi kebijakan publik bertujuan untuk akses yang luas terhadap pendidikan berkualitas, pengentasan kemiskinan dan perbedaan sosial dan gender, pembangunan berkelanjutan, meningkatkan dan mengadvokasi ilmu pengetahuan, melindungi warisan budaya dan promosi budaya dari asal-usul yang paling beragam, dan Memastikan berbagi ide dan kebebasan berekspresi, yang dijelaskan oleh Unesco sebagai hak dan syarat mendasar untuk demokrasi dan pembangunan.
Baca juga:HDI — pengidentifikasi tingkat perkembangan masyarakat tertentu
Negara Anggota Unesco
Kerangka UNESCO memiliki 193 negara anggota dan 11 anggota asosiasi. Anggotanya sebagian besar pulau dan wilayah otonom lainnya seperti Macau (Cina), Kepulauan Virgin Britania Raya, Kaledonia Baru, dan Curacao. Brasil telah menjadi anggota UNESCO sejak 4 November 1946.
Badan tersebut mengakui negara dan wilayah yang bukan bagian dari PBB. Untuk ini, harus ada rekomendasi dari komite eksekutif, bersama dengan persetujuan suara terbanyak di Konferensi Umum UNESCO. A Palestina adalah salah satu kasus tersebut.
Bagaimana cara kerja UNESCO?
Untuk memenuhi misi dan tujuannya, UNESCO beroperasi di beberapa front kerja:
pendidikan;
ilmu pengetahuan Alam;
ilmu samudra;
humaniora dan ilmu sosial;
budaya;
komunikasi dan informasi.
Badan tersebut juga mendirikan apa yang disebutnya a prioritas global dan kelompok sasaran mereka. Dua prioritas UNESCO saat ini adalah:
Promosi dan jaminan kesetaraan gender, berdasarkan gagasan bahwa pelanggaran gender adalah pelanggaran terhadap hak asasi Manusia, yang merupakan salah satu tujuan dari Agenda 2030;
Tindakan di negara-negara di Afrika, berdasarkan Agenda 2063 Uni Afrika, yang bertujuan untuk menjamin pembangunan dan perdamaian di benua itu, selain tujuan yang diusulkan dalam Agenda 2030.
sudah kelompok yang ditetapkan sebagai target atau prioritas oleh Unesco adalah kelompok yang menjadi sasaran tindakan spesifik dan dengan mana kemitraan akan dibangun, untuk memastikan budaya dan hak-hak mereka, membantu mereka berbagai tantangan yang mereka hadapi setiap hari dan mendorong pengembangan di bidang pekerjaan yang terdaftar sebelumnya. Kelompok ini adalah penduduk asli, penduduk pulau-pulau kecil dan negara-negara terbelakang dan kaum muda berusia antara 15 dan 24 tahun, rentang yang ditentukan dan distandarisasi oleh Unesco.
UNESCO dan warisan dunia
UNESCO beroperasi dalam katalog situs alam atau buatan, bangunan dan monumen sebagai Situs Warisan Dunia. Menurut definisi, lokasi yang dipilih bagus nilai historis, ilmiah, estetis, antropologis dan budaya bagi kemanusiaan, dan tip (nama yang diberikan untuk tindakan mengubah suatu objek atau tempat menjadi warisan) membantu dalam hal ini pelestarian dan perlindungan terhadap degradasi, keausan yang terkait dengan berlalunya waktu dan kerusakan lingkungan.
Oleh karena itu, ada dua jenis warisan dunia: budaya, yang terdiri dari bangunan, situs arkeologi dan monumen, dan alam, yang meliputi habitat diancam dengan kepunahan, formasi biologis dan geologis dan pemandangan alam.
Tahu lebih banyak:Budaya material dan budaya immaterial — pahami modalitas budaya yang berbeda ini
UNESCO dan Pendidikan
A Pendidikan adalah salah satu bidang tindakan utama UNESCO., hak fundamental dan isu kunci untuk mencapai tujuan lain, seperti perdamaian, pengentasan kemiskinan dan pembangunan berkelanjutan. Dalam pengertian ini, agensi beroperasi di berbagai bidang, membantu anggotanya implementasi kebijakan yang bertujuan untuk menjamin sistem pendidikan yang inklusif dan berkualitas, mulai dari prasekolah hingga pendidikan tinggi.
Beberapa area di mana UNESCO bekerja adalah:
pendidikan kesehatan dan kebugaran;
pendidikan dan kesetaraan gender;
pendidikan darurat;
pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan;
penyertaan Tentang pendidikan;
evaluasi hasil dan pembelajaran;
melek huruf;
kekerasan sekolah;
intimidasi.
→ Kelas video tentang kebijakan publik
Sejarah Unesco
Di tengah Perang Dunia II yang berlangsung dari tahun 1939 hingga 1945, beberapa di antaranya Negara-negara Eropa yang terlibat sedang mencari cara untuk membangun kembali sistem pendidikan mereka pada periode pasca perang, karena mereka terlibat, mereka lebih terpengaruh oleh konflik. Mengingat hal ini, pada tahun 1942, the Konferensi Menteri Pendidikan Sekutu (kamera) aktif Inggris. Pertemuan itu dimaksudkan untuk membahas rekonstruksi struktur pendidikan negara-negara sekutu pada akhir konflik. Setahun kemudian, diskusi berlanjut, dan sudah ada pembicaraan tentang pembentukan badan kerjasama internasional untuk menangani masalah yang berkaitan dengan pendidikan dan kebudayaan.
Dengan bergabungnya negara-negara baru dalam proposal, a Konferensi Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Pembentukan Organisasi Pendidikan dan Kebudayaan. Acara berlangsung di London, ibu kota Inggris Raya, antara tanggal 1 dan 16 November 1945, dan dihadiri oleh 44 negara. Pada hari terakhir, Constitutive Act of Unesco ditandatangani oleh 37 negara. Setelah diratifikasi oleh 20 negara, itu mulai berlaku pada tanggal 4 November 1946.
UNESCO di Brasil
Brasil dulu salah satu negara penandatangan Undang-Undang Konstitutif UNESCO, yang mulai berlaku pada tahun 1946. Badan tersebut beroperasi di negara tersebut melalui Perwakilan UNESCO di Brasil, yang didirikan pada tanggal 19 Juni 1964 dan menjalankan fungsinya di wilayah Amerika Latin dan Karibia. Kantor UNESCO di negara tersebut berkantor pusat di ibu kota, Brasilia, dan telah aktif sejak tahun 1972..
Rencana kerja Unesco pertama di Brasil ditandatangani pada tahun 1993 dan merupakan kemitraan dengan Kementerian Pendidikan (MEC) di penjabaran Rencana Pendidikan Sepuluh Tahun untuk Semua. Sejak itu, proyek telah dikembangkan di beberapa bidang, seperti pendidikan, kebudayaan, ilmu pengetahuan, komunikasi dan informasi. Total dari 16 proyek sedang berjalan.
Lebih-lebih lagi, UNESCO mengklasifikasikan 23 Situs Warisan Dunia di Brasil, dengan 15 situs warisan budaya, tujuh situs warisan alam dan satu situs warisan campuran (Paraty dan Ilha Grande, di Rio de Janeiro). Di antara situs warisan budaya adalah kota Ouro Preto (MG), pusat sejarah Salvador (BA), Taman Nasional Serra da Capivara (PI) dan kota Brasília (DF). Kawasan lindung Cerrado, seperti Dataran Tinggi Veadeiros dan Taman Nasional Emas (GO), Amazon Tengah, Kawasan Konservasi Pantanal dan Taman Nasional Iguaçu (PR) dianggap sebagai situs warisan alam.
Kredit gambar:
[1] Maxim Ermolenko / Shutterstock.com
[2] kikuk dee / Shutterstock.com
Oleh Paloma Guitarrara
Guru Geografi
Klik dan akses teks untuk mengetahui apa itu Majelis Umum PBB. Pahami apa itu organ ini dan ketahui apa fungsinya.
Adalah mungkin, dalam pengelolaan lingkungan, untuk mengurangi polusi yang ditimbulkan oleh aktivitas ekonomi sel sosial.
Lintasan institusi dibuat dalam pasca-Perang Dunia Kedua.
Akses tautan ini untuk mengetahui apa itu warisan budaya sejarah, apa aplikasinya, siapa yang mendefinisikan dan bagaimana apa yang harus dilestarikan sebagai warisan didefinisikan.
Unesco dan Sekretaris Pendidikan São Paulo mempresentasikan kurikulum yang berfokus pada pembangunan berkelanjutan di acara internasional pada tanggal 25 dan 26 Juli. Proposal berdasarkan Tujuan PBB mencari pendidikan transformasi dan pendidikan kewarganegaraan untuk anak-anak dan remaja Brasil.
