Kamu elemen naratif adalah bentuk-bentuk yang membantu dalam suksesi peristiwa dan tindakan (plot), dalam presentasi dan identifikasi agen yang terlibat dalam alur (karakter), dalam deskripsi spasial tempat terjadinya peristiwa (ruang) dan dalam pengenalan konteks cerita (waktu). Semua unsur tersebut dihadirkan dan dibuktikan oleh seorang narator berdasarkan sudut pandangnya (narrative focus).
Baca juga: Genre naratif — teks yang menceritakan sebuah cerita dan menampilkan elemen tertentu
Ringkasan elemen naratif
Lima elemen dari cerita mereka berusaha untuk menetapkan: apa yang terjadi (fakta); ketika itu terjadi (waktu); di mana itu terjadi (pengaturan); bagaimana hal itu terjadi (alur cerita); dan siapa yang mengatakan apa yang terjadi (narator).
Alur adalah elemen yang bertanggung jawab atas konstruksi cerita dan terstruktur, dalam bentuk standarnya, dalam penyajian, komplikasi, klimaks, dan akhir.
Narator adalah orang yang menetapkan fokus naratif, yaitu sudut pandang. Ini bisa menjadi narator orang pertama atau orang ketiga.
Waktu adalah saat terjadinya cerita. Momen ini bisa kronologis atau psikologis.
Ruang adalah tempat terjadinya narasi. Seperti waktu, ia memiliki komposisi fisik dan psikologis.
Pelajaran video tentang elemen naratif
Sebutkan lima unsur naratif?
Narasi hadir sebagai elemen dasar komposisinya: fakta (apa yang akan dinarasikan); waktu (yang mungkin kronologis atau psikologis); setting (tempat terjadinya peristiwa); plot (urutan peristiwa); dan fokus naratif (perspektif narator, sudut pandang narator). Bersama-sama ini elemen berusaha untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam narasi:
Apa yang terjadi? (fakta)
Kapan terjadi? (waktu)
Dimana itu terjadi? (pemandangan)
Bagaimana hal itu terjadi? (merencanakan)
Siapa yang mengatakan (dan bagaimana mengatakannya) apa yang terjadi? (pendongeng)
Selanjutnya, kita akan menganalisis masing-masing unsur naratif dengan perkembangannya masing-masing.
Merencanakan
Plotnya adalah elemen yang bertanggung jawab atas konstruksi suksesi acara, yaitu, peristiwa dan fakta dalam alam semesta naratif yang membentuk cerita. HAI merencanakan memiliki struktur standar yang dikenal sebagai:
Presentasi: pengenalan tokoh, ruang dan waktu penceritaan terjadi. Ini menempatkan pembaca menawarkan informasi awal yang diperlukan untuk mengikuti cerita.
Komplikasi: terdiri dari fakta atau tindakan yang mengubah jalannya narasi, menghadirkan konflik.
Klimaks: dianggap sebagai titik tertinggi cerita, itu lebih jelas dalam plot investigasi, di mana itu dicapai pada saat pengungkapan para penjahat, misalnya. Dalam situasi lain, klimaks mungkin bekerja lebih halus, tetapi itu umum dalam cerita yang memiliki liku-liku.
hasil: dapat dicirikan sebagai resolusi konflik. Mungkin juga, dalam beberapa kasus, hasilnya menghadirkan interpretasi terbuka atau mengikat kesinambungan plot di masa depan. Sumber daya terakhir ini sering digunakan dalam trilogi atau bekerja dengan beberapa sekuel.
Meskipun plot memiliki struktur standar yang disebutkan di atas, adalah mungkin untuk menemukan cerita yang tidak mengikuti model konvensional. Ada plot yang dimulai dengan ending dan kembali ke presentasi, dan ada juga yang mengurangi beberapa elemen. Ketika plot tidak mengikuti struktur standar, itu disebut tidak linier.
Perhatikan contoh struktur plot berikut ini:
Dahulu kala ada sebuah jarum, yang berkata kepada seutas benang:
"Mengapa kamu terlihat begitu penuh dengan dirimu sendiri, semua terbungkus, untuk berpura-pura bahwa kamu berharga di dunia ini?"
“Tinggalkan aku, Bu.
- Biarkan dia? Biarkan dia pergi, kenapa? Mengapa saya memberitahu Anda bahwa Anda terlihat tak tertahankan? Sekali lagi, ya, dan saya akan berbicara kapan pun saya memikirkannya.
- Kepala apa, Bu? Kamu bukan peniti, kamu adalah jarum. Jarum tidak memiliki kepala. Apa pentingnya udara saya bagi Anda? Masing-masing memiliki udara yang diberikan Tuhan kepadanya. Jaga hidupmu dan tinggalkan hidup orang lain.
“Tapi kamu bangga.
- Saya yakin saya.
- Tapi kenapa?
- Ini baik! Karena saya menjahit Lalu gaun dan perhiasan nyonya kita, siapa yang menjahitnya selain aku?
- Kamu? Yang ini lebih baik sekarang. Apakah Anda yang menjahitnya? Apakah Anda tidak tahu bahwa saya yang menjahitnya, dan banyak dari saya?
— Anda menembus kain, tidak lebih; Saya yang menjahit, saya menempelkan satu bagian ke bagian lainnya, saya membentuk ruffles ...
— Ya, tapi apa nilainya? Aku yang menikam kain, aku maju, menarik untukmu, yang datang di belakang, menuruti apa yang aku lakukan dan perintahkan...
— Para pengintai juga mendahului kaisar.
'Apakah Anda kaisar?'
“Saya tidak mengatakan itu. Tetapi kenyataannya adalah bahwa Anda memainkan peran bawahan, bergerak maju; itu hanya menunjukkan jalannya, ia terus melakukan pekerjaan yang tidak jelas dan tidak penting. Akulah yang menangkap, menghubungkan, menyatukan...
(...)
dalam "Sebuah Permintaan Maaf" (Machado de Assis), kalimat pembuka "pada suatu waktu ada jarum, siapa yang memberi tahu seutas benang" sudah menunjukkan beberapa elemen plot: waktu ("adalah" mengacu pada saat yang jauh) dan karakter (bola dan jarum). Konflik terjadi dalam ketidaknyamanan yang dimiliki jarum di hadapan fungsi dan kepentingan yang dikaitkan dengan bola benang.
Baca juga: Penulis dan narator — apa perbedaannya?
Pendongeng
Dalam teks naratif, pendongeng Ini adalah salah satu elemen terpenting dari narasi. Melalui itu pembaca memiliki kontak dengan peristiwa, menjadi akrab dengan setting dan menciptakan ikatan kedekatan atau jarak dengan karakter. naratornya adalah bertanggung jawab untuk menetapkan fokus naratif, yaitu, sudut pandang atau sudut pandang dari mana pembaca akan memiliki akses ke cerita.
Jadi naratornya bisa jadi orang pertama atau ketiga. Narator orang pertama dapat berupa tokoh utama atau tokoh saksi. Yang pertama adalah pusat dari peristiwa plot. Yang kedua adalah karakter pendukung dan menceritakan perbuatan dan peristiwa orang lain (protagonis).
Narator orang ketiga bisa menjadi pengamat, netral mahatahu, dan penyusup mahatahu. Yang disebut narator jeli berada di luar, tetapi memiliki beberapa informasi orang dalam tentang cerita tersebut. Di sisi lain, narator mahatahu (netral dan penyusup) mampu mengungkapkan perasaan dan pikiran karakter. Perbedaan di antara mereka adalah yang pertama, yang netral mahatahu, tidak mengganggu opini dan penilaian nilai, sedangkan praktik ini berulang di yang kedua, pengganggu mahatahu.
Untuk beberapa waktu saya ragu apakah akan membuka kenangan ini di awal atau di akhir, yaitu apakah akan mengutamakan kelahiran atau kematian saya. Seharusnya penggunaan umum dimulai saat lahir, dua pertimbangan membuat saya mengadopsi metode yang berbeda: Yang pertama adalah bahwa saya bukan penulis yang sudah meninggal, tetapi penulis yang sudah meninggal, yang kuburannya adalah orang lain buaian; yang kedua adalah bahwa tulisannya akan lebih gagah dan lebih baru. Musa, yang juga menceritakan kematiannya, tidak meletakkannya di introit, tetapi di tanjung; perbedaan radikal antara buku ini dan Pentateukh. Konon, saya meninggal pada pukul dua pada hari Jumat sore di bulan Agustus 1869, di pertanian saya yang indah di Catumbi. Saya berusia sekitar enam puluh empat tahun, kuat dan makmur, saya masih lajang, saya memiliki sekitar tiga ratus conto dan saya ditemani ke kuburan oleh sebelas teman.
Kutipan yang ditampilkan adalah milik karya Memoar Anumerta Bras Cubas, di mana kita memiliki cerita yang diceritakan oleh narator dan karakter orang pertama. Dalam teks dimungkinkan untuk menemukan tanda penggunaan orang pertama dalam kata kerja. Selain itu, narator memberikan indikasi bahwa narasi akan dimulai dengan kematiannya. Pengurutan dan pengorganisasian, serta pandangan terhadap tokoh lain, berlangsung dari perspektif: pandangan narator, tokoh yang telah meninggal. Untuk memperdalam studi Anda tentang tipe narator, baca: jenis-jenis narator.
Waktu
waktu adalah momen ketika cerita terjadi. Oleh karena itu, dapat terjadi dalam dua cara: kronologis atau psikologis. Mengenai yang pertama, mungkin abad di mana narasi terjadi (abad ke-17), tahun (1990), hari (6 April atau bahkan jam atau menit (pukul 5 sore). Waktu psikologis, di sisi lain, dapat lewat di kepala karakter ketika, misalnya, dia membuat referensi atau mengingat suatu peristiwa dalam hidupnya.
Dia melihat domino pada saat itu. Tanpa pikir panjang, dibeli. Sepuluh reais. Itu tidak mahal. Dalam perjalanan pulang, dia mencoba memahami alasan akuisisi ini. Dia tidak bermain domino, dia bahkan tidak tahu cara kerjanya. Namun, pada saat yang sama, ketika menyeberang jalan, dia melihat dirinya sebagai seorang anak, dia dan ayahnya, bermain domino di sebuah kotak. Secara kebetulan, dia memvisualisasikan sebuah persegi di depannya. Tidak ada yang bermain domino. Hanya remaja skateboard.
Dalam cuplikan, kami memiliki dua pengaturan waktu yang berbeda. Yang pertama, kronologis, ditandai dengan masa sekarang di mana karakter membeli kartu domino dan menyeberang jalan. Kemudian, sebuah memori mengubah karakter sekarang menjadi waktu psikologis, mengacu pada masa kecilnya dan ketika dia dulu berinteraksi dengan nenek moyangnya dalam permainan domino.
karakter
Karakter adalah individu yang dimasukkan dalam narasi dan bertanggung jawab untuk menindaklanjuti peristiwa, yang secara langsung terpengaruh olehnya. Dengan demikian, mereka dapat dibagi menjadi primer atau sekunder.
Karakter utama berpartisipasi aktif dalam narasi. Mereka dapat dibagi menjadi protagonis atau antagonis. Protagonis adalah orang yang peristiwa di sekitarnya sesuai dengan fokus narasi. Antagonis bersaing dengan protagonis. Mereka biasanya memiliki pandangan dunia yang berbeda dan bertentangan dan ditempatkan dalam konflik yang konstan dalam narasi.
Karakter sekunder memiliki kepentingan, tetapi mereka berpartisipasi sedikit atau tidak berpartisipasi secara langsung dalam konflik. Mereka bisa menjadi penting dalam perjalanan narasi atau hanya bertindak dalam komposisi skenario.
Hercules turun dengan pemandunya ke pantai. Pria itu, tanpa mengucapkan sepatah kata pun, hanya menunjuk ke laut yang gelap dan diselimuti kabut yang hampir tidak bisa dilihat oleh demigod. Sebuah perahu datang dari jauh, itu Charon. Hanya ada satu misi yang tersisa, untuk mengalahkan Cerberus, penjaga Hades. Putra Zeus naik ke perahu. Semuanya berlangsung dalam keheningan. Charon tidak mengatakan apa-apa dan pemandu sudah kembali ke jalannya.
Dalam kutipan di atas, Hercules adalah karakter utama. HAI protagonis melakukan urutan peristiwa dalam plot yang berhubungan dengan 12 pekerjaan Hercules. Yang terakhir adalah mengalahkan Cerberus, anjing berkepala tiga yang menghuni Hades. Untuk mencapai dunia bawah, dia membutuhkan pemandu untuk membawanya ke perahu Charon, yang pada akhirnya akan membawanya ke Hades. Charon dan pemandu adalah karakter sekunder, tetapi mereka menganggap penting karena, tanpa mereka, Hercules tidak mencapai tujuannya.
Ruang angkasa
Ruang angkasa sesuai dengan "di mana" dari narasi. Itu bisa fisik, yaitu negara, kota, rumah, kamar, dll., Atau bahkan psikologis. Tentang yang terakhir, itu terjadi di kepala karakter, oleh karena itu, itu tidak bisa diwujudkan. Penulis modern suka Clarice Lispector dan William Faulkner menggunakan ruang psikologis secara berulang.
Dia sendirian di rumah. Berbaring di sofa. Kucing yang bersandar di atas meja bermain dengan bayangan lampu gantung yang berayun. Dan dia masih di sana, di rumahnya. Mata terpejam dan tidur pun datang. Kucing itu terus bergerak berkat lampu gantung yang berayun, mungkin karena angin kencang yang datang dari jendela. Dia, untuk sesaat, mengira dia telah membuka matanya. Ambil kesalahan. Aku bisa melihat persis di mana aku berada. Di sebuah rumah kecil, di pedesaan. Rumah pedesaan mungkin. Orang-orang, mungkin anggota keluarga, sedang berbicara sambil berbaring di tempat tidur gantung dan anak-anak berlarian di sekitar rumah. Itu adalah rumah yang dia inginkan. Mata terbuka dan kucing tidak lagi bermain dengan lampu gantung ...
Dalam adegan, kami memiliki contoh komposisi spasial fisik dan psikologis. Ruang fisik adalah rumah tempat karakter berbaring, tetapi ada ruang lain, yaitu psikologis, yang mengacu pada rumah lain, yang dia visualisasikan di kepalanya, mungkin mengacu pada sesuatu nostalgia.
Oleh Rafael Camargo de Oliveira
Guru menulis
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/elementos-da-narrativa.htm