Adverbial adjunct berfungsi untuk menyatakan keadaan yang menunjukkan, misalnya, intensitas, waktu, modus, keraguan, argumen, konsesi, sarana, materi, tujuan, penegasan, dan negasi.
Lakukan latihan di bawah ini dan konsolidasikan pengetahuan Anda dengan menjelaskan templat komentar.
pertanyaan 1
Periksa alternatif yang benar:
Adverbial adjunct memiliki fungsi:
a) memodifikasi kata benda;
b) memodifikasi kata kerja, kata sifat dan kata keterangan;
c) memodifikasi subjek dan predikat;
d) memodifikasi kalimat dan objek.
Alternatif yang benar: b) memodifikasi kata kerja, kata sifat dan kata keterangan
Adjunct adverbial memodifikasi kata kerja, kata sifat dan kata keterangan dengan menunjukkan keadaan.
Contoh: Carolina banyak belajar.
Ketika kita membaca kalimat tersebut, kita dapat melihat bahwa Carolina tidak hanya belajar, tetapi juga banyak belajar. Dengan kata lain, adverbial adjunct “very” memodifikasi kata kerja “to study”.
pertanyaan 2
Tentukan adverbial adjunct dari kalimat di bawah ini dan klasifikasikan:
a) Mungkin sebaiknya kita pergi.
Balasan:
Adverbial tambahan untuk frasa ini adalah kata "mungkin".
Ini adalah adverbial adverbial keraguan, karena menunjukkan keadaan ketidakpastian; ragu-ragu.
b) Saya membeli tas kulit.
Balasan:
"Dari kulit" adalah adverbial tambahan untuk frase. Ini menunjukkan keadaan tentang pembuatan tas: bahan yang digunakan.
Oleh karena itu, ini adalah adverbial tambahan untuk materi (mengacu pada bahan mentah).
pertanyaan 3
Tulis ulang kalimat di bawah ini dengan menggunakan jenis adverbial adjunct yang ditunjukkan.
Mereka sangat suka bernyanyi.
Adverbial negasi tambahan: _____________________________________________
Jawaban: Mereka sangat tidak suka menyanyi.
Adverbial adjunct “tidak” memodifikasi kata kerja “to like”, memberikan arti lain pada frasa aslinya: keadaan negasi.
pertanyaan 4
Tentukan adverbial adjunct dari kalimat di bawah ini dan klasifikasikan:
Kami memutuskan untuk kembali dengan mobil.
Balasan:
Adverbial tambahan dari frasa: dengan mobil
Klasifikasi: adverbial tambahan medium
Adverbial adjuncts of means adalah mereka yang menunjukkan cara melalui mana seseorang melakukan sesuatu.
pertanyaan 5
Periksa kalimat yang memiliki adverbial adjunct of purpose.
a) Akhirnya, mereka memutuskan untuk membeli rumah itu besok.
b) Marcela dan Daniela pergi ke Belem.
c) Regina pergi untuk merawat ibunya.
d) Akhirnya menikah.
Alternatif yang benar: c) Regina telah pergi untuk merawat ibunya.
a) SALAH. Satu-satunya adverbial adjunct dari frasa tersebut adalah “tomorrow”, yang diklasifikasikan sebagai adverbial adjunct of tense.
b) SALAH. Tidak ada adverbial tambahan untuk doa. Kata “kepada”, yang dalam beberapa konteks dapat memiliki fungsi adverbial adjunct, dalam kalimat memiliki fungsi preposisi dan menunjukkan arah; tujuan perjalanan.
c) BENAR. Kata "untuk" adalah adverbial tambahan dari finalitas. Perhatikan bahwa frasa tersebut menunjukkan bahwa Regina pergi dengan tujuan; untuk menjaga ibu.
d) SALAH. "Akhirnya" adalah adverbial tambahan untuk kalimat. Perhatian! Meskipun memiliki penghentian -pikiran, dia bukan adverbial tambahan jadi.
Ini adalah adverbial tambahan dari tense; menunjukkan penyelesaian sesuatu yang membutuhkan waktu lama untuk terjadi.
pertanyaan 6
(PUC-SP/2005)
“Produksi pertanian dan industri kolosal orang Amerika melonjak ke pasar dengan kecepatan rata-rata 100 km per jam. Gandum dan daging Argentina mengalir ke pelabuhan dalam file dan lokomotif bahwa sekitar 50 km per jam, tentunya, berkembang.”
Keadaan yang digarisbawahi menunjukkan, masing-masing, gagasan tentang:
a) tempat, sarana dan tujuan.
b) tujuan, sarana dan penegasan.
c) tujuan, waktu dan keraguan.
d) tempat, medium dan afirmasi.
e) tempat, alat dan tempat.
Alternatif yang benar: d) tempat, sarana dan penegasan.
- "ke pasar" adalah adverbial adjunct of place; menunjukkan tujuan produksi pertanian.
- "dalam catatan dan lokomotif" adalah adverbial tambahan sarana; menunjukkan sarana yang digunakan untuk mengangkut gandum dan daging
- "pasti" adalah frase adverbial yang memiliki arti "pasti", sebuah adverbial tambahan untuk penegasan.
Lihat penjelasan di bawah ini tentang jenis adverbial adjunct lainnya yang muncul sebagai alternatif dalam latihan:
Tujuan adverbia: menunjukkan tujuan dari sesuatu. Contoh: Saya sedang belajar untuk ujian.
Adverbial keraguan: mengungkapkan gagasan keraguan, ketidakpastian. Contoh: Mungkin dia tidak akan datang.
pertanyaan 7
Perhatikan kata keterangan yang disorot dalam kalimat dan tandai alternatif yang mengklasifikasikannya dengan benar.
Saya memotong kue dengan spatula.
a) Adverbial tambahan untuk perusahaan.
b) Adverbial dari materi.
c) Adverbial tambahan dari medium.
d) Adverbial instrumen tambahan.
Alternatif yang benar: d) Instrumen adverbial adjunct
a) SALAH. Adverbial adjuncts untuk persahabatan menunjukkan keadaan di mana satu orang adalah pendamping orang lain. Contoh: Saya pergi ke mal dengan sepupu saya.
b) SALAH. Adverbial adjuncts of matter menunjukkan bahan yang dengannya sesuatu dibuat. Contoh: Mangkuk anjing terbuat dari baja tahan karat.
c) SALAH. Keadaan yang berhubungan dengan adverbial adjuncts dari middle menunjukkan bentuk; cara seseorang mencapai sesuatu. Contoh: Masuk melalui pintu gerbang.
d) BENAR. Kata “spatula” adalah alat yang digunakan untuk memotong kue.
pertanyaan 8
Beri nilai adverbial adjunct yang digarisbawahi dalam kalimat:
meski lelah, pergi ke pantai.
Jawaban: adverbial pemberian tambahan.
Adverbial granting adjunct menunjukkan keadaan yang mengungkapkan pertentangan atau kontras dalam kaitannya dengan keadaan tindakan utama, tetapi tidak mencegahnya.
pertanyaan 9
(CESCEA - SP) Tunjukkan alternatif di mana penyebab adverbial adjunct muncul:
a) Membeli buku dengan uang.
b) Sumur dikeringkan dalam panas.
c) Saya tidak punya teman.
d) Saya akan pergi ke Rio.
e) Petrus sebenarnya baik.
Alternatif yang benar: b) Sumur mengering karena panas.
Perhatikan bahwa panas menyebabkan sumur mengering.
pertanyaan 10
Perhatikan kata-kata yang digarisbawahi dan klasifikasikan sebagai adjunct atau adverbial adjunct.
a) Paula pergi ke pertama untuk tiba.
Jawaban: deputi administrasi.
Adnominal adjunct memiliki fungsi untuk mencirikan kata benda.
"Primeiros" adalah angka kata sifat yang memainkan peran sebagai tambahan, mencirikan kata benda "Paula".
b) Cecilia adalah seorang gadis senang.
Jawaban: deputi administrasi
Kata "gembira" diklasifikasikan sebagai adnominal adjunct karena mencirikan kata benda: gadis.
c) Pertemuan saya adalah saat sore hari.
Jawaban: adverbial adjunct
“De sore” adalah frasa adverbial yang berperan sebagai adverbial adjunct of tense.
Adverbia adverbia menunjukkan keadaan, memodifikasi verba, adjektiva dan adverbia; dalam frasa, "siang" menunjukkan keadaan waktu di mana pertemuan akan diadakan, memodifikasi kata kerja "akan".
d) Camila lelah Mengapa tidur larut malam.
Jawaban: adverbial adjunct
"Karena" adalah adverbial tambahan untuk causa; memberitahu Anda mengapa Camila lelah.
Adverbial adjuncts memodifikasi kata kerja, kata sifat dan kata keterangan. Dalam kalimat, "karena" memodifikasi kata sifat "lelah", menginformasikan keadaan yang sesuai dengan alasan: dia tidur larut malam.
Lihat juga:
- Adverbial Tambahan
- Adnominal dan Adverbial Adjunct
- Deputi Tata Usaha
- Latihan tambahan dengan templat komentar
- Asesoris syarat sholat
- fungsi sintaksis
