Pecahan mewakili bagian dari keseluruhan. Dari mereka, operasi penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dapat dilakukan.
Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dilakukan dengan cara menjumlahkan atau mengurangkan pembilangnya, tergantung operasinya. Adapun penyebut, selama mereka sama, mereka tetap menggunakan dasar yang sama.
Ingatlah bahwa dalam pecahan, suku atas adalah pembilangnya dan suku bawahnya adalah penyebutnya.
Contoh:
Dan ketika penyebutnya berbeda?
Jika penyebutnya berbeda, mereka harus disamakan. Hal ini dilakukan dari kelipatan persekutuan terkecil (MMC), yang tidak lebih dari angka terkecil yang mampu membagi angka lain.
Contoh1:
MMC adalah 280 mengapa?
Setelah mencari MMC dari 7, 8 dan 5, kita harus membaginya dengan penyebut dan mengalikan dengan pembilangnya. Jadi: 280 /7 = 40 dan 40*32 = 1280. Pada gilirannya, 280 /8 = 35 dan 35*19 = 665, serta 280/5 = 56 dan 56*23 = 1288.
Contoh2:
MMC adalah 18 mengapa?
Setelah mencari MMC dari 9 dan 2, kita harus membaginya dengan penyebut dan mengalikannya dengan pembilangnya. Jadi: 18/9 = 2 dan 2*25 = 50. Pada gilirannya, 18/2 = 9 dan 9*20 = 180, serta 18/2 =9 dan 9*42 = 378
Dalam contoh terakhir ini, kita menyederhanakan pecahan, yang berarti kita menguranginya dengan pembagi persekutuannya. Jadi kita buat pecahan lebih sederhana dengan membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama: 248/2 = 124 dan 18/2 = 9.
Latihan berkomentar tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan
pertanyaan 1
Lakukan operasi dengan pecahan berikut dan sederhanakan hasilnya jika perlu.
Itu)
Jawaban benar: .
(kami memiliki jumlah pecahan dengan penyebut yang berbeda).
Langkah pertama untuk menyelesaikan operasi ini adalah membuat pecahan memiliki penyebut yang sama.
Dalam hal ini, kita dapat mengalikan pecahan pertama dengan 2 sehingga penyebut pecahan adalah angka 8.
Jadi kita memiliki pecahan ekuivalen dari é . Sekarang kita dapat menambahkan pecahan kedua.
Oleh karena itu, jumlah dengan memberi kita hasil dari .
B)
Jawaban benar: .
(kami memiliki pengurangan pecahan dengan penyebut yang berbeda).
Awalnya, kita perlu mengubah pecahan yang diberikan menjadi pecahan senilai dengan penyebut yang sama.
Sekarang kita dapat mengurangi pecahan dan menemukan hasilnya.
Perhatikan bahwa pecahan yang ditemukan dapat disederhanakan, karena 14 dan 24 memiliki pembagi yang sama, yaitu angka 2.
Oleh karena itu, pengurangan dari per beri kami hasilnya .
)
Jawaban benar: .
(Kami memiliki penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang sama).
Untuk menyelesaikan operasi pecahan, kita harus mengulang penyebut, menjumlahkan, dan mengurangkan pembilangnya.
Jadi, tambahkan dengan kita punya pecahan dan pengurangan dari hasil ini, kami menemukan jawaban akhir, yaitu .
pertanyaan 2
Saya membeli permen yang memiliki total delapan kotak. Saya makan tiga kotak cokelat kemarin dan dua kotak cokelat hari ini. Berapa bagian cokelat yang sudah saya makan? Dan berapa fraksi yang masih tersisa untuk dimakan?
a) Saya makan 5/8 dan pergi 3/8.
b) Saya makan 6/8 dan meninggalkan 2/8.
c) Saya makan 3/8 dan meninggalkan 5/8.
Jawaban yang benar: a) Saya makan dan tersisa .
Karena cokelat itu dibagi menjadi delapan kotak kecil, maka pecahan yang mewakili seluruh batang adalah .
Kemarin saya makan tiga kotak cokelat dari total 8. Jadi pecahan yang aku makan kemarin adalah .
Hari ini saya makan dua kotak. Ingat: pecahan mewakili bagian dari keseluruhan. Oleh karena itu, penyebutnya harus berupa batang lengkap, yaitu 8 kotak kecil. Jadi hari ini saya makan .
Untuk mengetahui pecahan yang mewakili jumlah cokelat yang dikonsumsi, kita harus menjumlahkan pecahan.
Dalam hal ini, kita memiliki penjumlahan dengan penyebut yang sama.
Jumlah cokelat yang tersisa dapat dihitung dengan mengurangkan pecahan.
Untuk ini, kami mengurangi dari fraksi total jumlah yang dikonsumsi.
Kita melihat bahwa untuk menjumlahkan atau mengurangkan pecahan dengan penyebut yang sama kita harus menjaga penyebutnya dan mengurangkan atau menjumlahkan pembilangnya.
Jadi, fraksi cokelat yang dikonsumsi adalah dan jumlah yang tersisa adalah .
Perhatikan pada gambar di bawah bagaimana pecahan direpresentasikan.
pertanyaan 3
Ana memiliki sebuah kotak dengan 6 butir telur. Dia berencana menggunakannya untuk membuat dua resep. Untuk kue, Anda perlu menggunakan setengah telur dan untuk membuat telur dadar Anda perlu menggunakan sepertiga telur. Berapa banyak telur yang digunakan Ana untuk membuat kedua resep tersebut?
a) 4 butir telur
b. 5 butir telur
c. 6 butir telur
Jawaban yang benar: b) 5 butir telur.
Pecahan yang dijelaskan dalam pertanyaan untuk resep adalah: dari telur ke kue dan telur untuk telur dadar.
Untuk mencari jumlah telur yang digunakan, kita harus menjumlahkan pecahan: .
Namun, karena pecahan memiliki penyebut yang berbeda, pertama-tama kita harus mengubah pecahan yang diberikan menjadi pecahan dengan penyebut yang sama.
Menjumlahkan pecahan senilai, kita mendapatkan:
Penyebut pecahan mewakili keseluruhan dan pembilang adalah bagian yang digunakan. Oleh karena itu, untuk membuat kedua resep tersebut, Ana menggunakan 5 butir telur.
Lihat gambar di bawah ini bagaimana pecahan direpresentasikan.
Lengkapi studi Anda tentang topik tersebut dengan membaca teks di bawah ini:
- Apa itu pecahan?
- Jenis-jenis pecahan dan operasi pecahan
- Perkalian dan Pembagian Pecahan
- Pecahan Setara
- menghasilkan pecahan
- Latihan pecahan
Jika Anda mencari teks dengan pendekatan pendidikan anak usia dini, baca: Operasi dengan pecahan - Anak-anak dan Pecahan - Anak-anak.