Membicarakan tentang jenis mata pelajaran, kita sudah mempelajari sedikit tentang mereka. Jika Anda tidak ingat, akses teks "doa: subjek dan predikat”. Tapi jangan khawatir, bersama-sama kita akan mengingat isinya dengan menganalisis contoh berikut:
Pedro adalah anak yang baik.
Dalam hal ini, kami memiliki:
Topik: Peter
Predikat: adalah anak yang baik
Jadi, kita memiliki bahwa subjek adalah istilah yang kita informasikan tentang sesuatu (Peter), dan predikat adalah istilah yang menginformasikan sesuatu tentang subjek (dia adalah anak yang baik).
Nah, mulai sekarang kita akan sedikit lebih mahir dalam hal ini, karena kita akan tahu apa saja jenis mata pelajarannya. Ayo pergi?
Subyek dibagi menjadi lima kategori
subjek sederhana
Kami menyebut subjek sederhana yang hanya memiliki satu inti. Dan tahukah Anda apa itu intinya?
Ketika kita mengatakan "inti", kita langsung memikirkan "pusat". Jadi, inti subjek adalah kata terpenting yang ada di dalam subjek, artinya jika dihilangkan, informasinya tidak akan ada artinya. Jadi, mari kita kembali ke contoh sebelumnya:
Pedro adalah anak yang baik.
Dalam hal ini kita memiliki subjek sederhana, yang intinya (kata yang paling berharga) adalah Pedro.
mata pelajaran majemuk
Ini adalah salah satu yang memiliki lebih dari satu inti, yaitu dapat memiliki dua, tiga, atau bahkan lebih inti. Lihatlah contoh, yang akan segera Anda pahami:
Saya dan teman-temanku Kami pergi ke bioskop.
Kami menyadari bahwa ada dua inti dalam doa ini (saya dan teman-teman saya).
Subjek tersembunyi
Seperti namanya sendiri menunjukkan, subjek tersembunyi adalah orang yang tidak jelas, jelas, dalam doa. Tapi bisakah kita mengidentifikasi dia melalui petunjuk lain?
Pertama, mari kita ambil contoh:
Saya bangun dengan bahagia.
Kami menemukan bahwa akhir dari kata kerja bangun (Saya bangun) mengacu pada orang pertama tunggal (dalam hal ini, "saya") dari bentuk lampau yang sempurna dari suasana hati indikatif.
Jadi, bahkan jika subjek tidak diungkapkan, kita dapat melihatnya melalui akhir verbal, yaitu, ini adalah bagaimana kita mengidentifikasi orang yang dia maksud.
Subjek tak tentu
Sekali lagi kita dihadapkan pada subjek yang juga tidak tampak jelas, dan dia hanya berhubungan dengan dua kasus tertentu. Bagaimana kalau bertemu mereka?
* Ketika kata kerja dalam bentuk orang ketiga jamak dan tidak mengacu pada kata apa pun yang telah disebutkan dalam kalimat:
Dipelajari untuk evaluasi. (siapa? - mereka)
Sekarang, perhatikan kasus lain ini:
Siswa telah menunjukkan bahwa mereka diterapkan. Dipelajari untuk evaluasi.
Apakah topiknya sama dengan yang sebelumnya?
Tentu tidak, karena kata kerja belajar sekarang mengacu pada mata pelajaran yang sudah ada, yang dalam hal ini adalah “siswa”.
* Bila kata kerjanya berbentuk orang ketiga tunggal, disertai dengan kata ganti “se”. catatan:
Dibutuhkan pemain anak.
Doa tanpa subjek atau subjek yang tidak ada
Jenis ini dinamakan demikian karena predikatnya tidak mengacu pada jenis subjek apa pun. Masalah lainnya adalah terkait dengan beberapa kasus tertentu, yang harus kita waspadai. Pahami apa itu:
* Ketika kata kerja doa menunjukkan fenomena alam, seperti: hujan, guntur, berkedip, turun salju, antara lain.
Hujan deras kemarin.
Itu banyak bergemuruh.
* Ketika kata kerja "haver" menunjukkan gagasan yang ada atau ketika itu menunjukkan gagasan tentang waktu yang telah berlalu. Untuk membuatnya lebih jelas, mari kita lihat beberapa kasus:
Ada anak laki-laki bermain di halaman. (Ada anak laki-laki bermain di halaman)
Saya belum mengunjungi kakek-nenek saya selama dua bulan. (dua bulan telah berlalu)
* Dalam kasus kata kerja "melakukan" dan "menjadi" ketika mereka menunjukkan cuaca atau iklim. Kita lihat?
Sudah beberapa tahun sejak saya pindah dari kota itu. (Sudah beberapa tahun sejak saya tinggal di sana lagi)
Hari ini dingin. (iklim)
* Dengan kata kerja "menjadi" menunjukkan tanggal, waktu dan jarak. Lihat:
Ini tanggal sepuluh Oktober. (tanggal)
Ini jam dua. (jam)
Itu empat kilometer dari sini ke sana. (jarak)
Ambil kesempatan untuk melihat pelajaran video kami di atas materi pelajaran:
