Di sini, bersama-sama lagi, kita mengenal sedikit lebih banyak tentang apa yang dimiliki bahasa kita untuk kita, mengingat pentingnya banyak bahasa ini. pertemuan yang kami lakukan justru untuk membuat Anda mampu berbicara dan menulis (terutama prosedur ini) dalam situasi yang membutuhkannya, bukan it benar?
Nah, mulai sekarang kita akan mulai membangun sedikit keakraban dengan subjek yang mungkin tidak terlalu baru: kabupaten lisan. Fenomena linguistik ini, pada gilirannya, dicirikan oleh hubungan yang terjalin antara teman-teman kecil kita our kata kerja, karena komplemen yang dapat kita berikan kepada mereka dapat disertai atau tidak dengan preposisi.
Ya, aspek yang diingat, mari kita mulai sekarang untuk mengenali mengapa beberapa kata kerja memiliki lebih dari satu kabupaten, justru karena tergantung pada situasi komunikasi di mana mereka berasal, mereka dapat memperoleh makna, sekarang yang lain. Jadi, berdasarkan pengertian yang mereka hadirkan ini, penggunaan kata depan itu dipatok, terkait. Bagaimana dengan mengenal beberapa contoh?
Berbeda adalah kata kerja yang memiliki lebih dari satu kabupaten
Mengingat fakta bahwa kata kerja yang sama memiliki lebih dari satu kabupaten terkait dengan konteksnya, yaitu situasi komunikatif. Tapi mari kita lihat beberapa contoh:
Marcia menghirup wangi bunga.
Kami mencatat bahwa kata kerja di sini memiliki arti menghirup, mengendus. Dalam pengertian ini, tidak muncul disertai dengan penggunaan preposisi, oleh karena itu diklasifikasikan sebagai transitif langsung.
Márcia bercita-cita untuk posisi yang lebih baik di perusahaan.
Dalam konteks ini, kita sudah dapat mengatakan bahwa itu adalah kata kerja transitif tidak langsung, karena pengertiannya mengacu pada keinginan, niat, tujuan.
Dokter membantu pasien.
Dokter membantu pasien. Jadi, karena kata kerja membawa makna ini, itu diklasifikasikan sebagai transitif langsung.
Pedro menonton film itu.
Dalam konteks ini, Pedro sudah hadir, yakni menyaksikan pemutaran film tersebut. Jadi, kami mengklasifikasikan kata kerja ini sebagai transitif tidak langsung.
Para siswa sangat mencintai gurunya.
Arti di sini mengacu pada harga diri, memiliki penghargaan terhadap seseorang. Dalam hal ini, Anda tentu memperhatikan penggunaan preposisi – yang membuat kata kerja ingin diklasifikasikan sebagai transitif tidak langsung.
Siswa ingin melakukannya dengan baik dalam penilaian.
Kami mencatat bahwa di sini tidak disertai dengan penggunaan kata depan, karena pengertian mengacu pada keinginan, niat. Dengan cara ini, itu diklasifikasikan sebagai transitif langsung.
Pernahkah Anda memperhatikan berapa banyak kejutan yang dimiliki bahasa yang kita gunakan untuk kita?
Oleh Vânia Duarte
Lulusan Sastra
