Playfulness adalah istilah yang digunakan dalam pendidikan anak usia dini dan berasal dari kata latin “ludus", yang berarti permainan. Konsep main-main terdiri dari permainan dan permainan, tetapi tidak terbatas pada mereka.
Kegiatan bermain adalah kegiatan yang memungkinkan anak-anak untuk belajar dan mengembangkan keterampilan mereka melalui lelucon, dari penggunaan Anda imajinasi dan dari fantasi, khas dunia anak-anak.
Playfulness memungkinkan latihan pembelajaran di PAUD disesuaikan dengan cara anak memaknai dunia. Dengan cara ini, pengetahuan akan diserap dengan cara yang ringan dan alami.
Proses belajar yang menyenangkan harus menyenangkan dan harus menghormati individualitas setiap anak, sehingga mereka dapat mengekspresikan perasaan dan emosi mereka dan mengembangkan keterampilan mereka dalam sosialisasi.
tahu lebih banyak tentang sosialisasi.
keceriaan dalam pendidikan anak usia dini
Praktik bermain dalam pendidikan anak usia dini berusaha untuk memutuskan hubungan dengan model tradisional sekolah, di mana guru adalah pemancar konten dan siswa adalah penerima pengetahuan ini.
Playfulness dalam pendidikan terdiri dari interaksi antara guru dan siswa, kerja sama antara siswa dan dorongan untuk kreativitas anak-anak. Lebih dari sekedar mentransmisikan konten, pendidikan berdasarkan keceriaan memungkinkan siswa mengembangkan kapasitas kognitif dan rasa kritis mereka.
Belajar harus selalu memperhitungkan individualitas setiap anak dan pengalaman mereka sebelumnya, yang bertanggung jawab untuk pengembangan dan yang menjadi dasar untuk semua konten yang akan diserap oleh Apakah di sana.
Kegiatan bermain dirancang untuk mengembangkan individu sebagai makhluk sosial. Dengan demikian kerjasama dalam kegiatan kelompok, empati dan dialog merupakan unsur yang harus diperhatikan oleh pendidik.
Keceriaan hadir dalam permainan dan permainan, tetapi juga dapat diterapkan pada kegiatan musik, artistik dan terus mendongeng: itu semua tergantung imajinasi dan kreativitas guru.
Lingkungan kelas itu sendiri dapat mendorong keceriaan. Bayangkan sebuah ruangan dengan dinding putih dan meja berjajar: tidak mungkin merangsang kreativitas dan fantasi anak-anak. Selain tidak memancing imajinasi, bahkan bisa menjadi disinsentif bagi si kecil.
Sekarang bayangkan sebuah ruangan penuh warna, dengan banyak gambar, mainan, dan bahan daur ulang yang siap menjadi kreasi baru di tangan anak-anak. Ini adalah lingkungan yang mendorong fantasi dan memungkinkan anak-anak belajar sambil bermain.

lebih mengerti tentang perkembangan anak dan perkembangan kognitif.
Keceriaan dalam game dan game
Permainan dan permainan adalah aktivitas menyenangkan yang, sambil menghibur, mempromosikan perkembangan intelektual, fisik dan moral moral dari seorang anak.
Karena dilakukan dalam kelompok, permainan ini mengajarkan kerja sama, kerja tim, dan kemampuan bersosialisasi. Untuk anak-anak, permainan adalah eksperimen kehidupan nyata.
Anak-anak belajar untuk mengikuti aturan, untuk menghormati momen mereka sendiri dan teman-teman mereka, mengembangkan keterampilan komunikasi mereka dan ekspresi perasaan dan emosi.
Permainan dan permainan adalah laboratorium, di mana anak-anak didorong untuk mengambil risiko, berkreasi dan berinovasi. Mereka belajar menghadapi kehilangan dan frustrasi dan mengembangkan pemikiran logis mereka.
Permainan juga memungkinkan kesalahan dan membantu anak-anak memahami konsekuensi dari tindakan mereka.
Pahami apa permainan kooperatif dan permainan rekreasi.
Peran pendidik dalam permainan dan permainan
Untuk kegiatan rekreasi untuk mempromosikan perkembangan anak yang efektif, peran pendidik sangat penting.
Mereka bertanggung jawab untuk membimbing kegiatan, menetapkan aturan dan menjelaskannya kepada siswa. Kegiatan harus dirancang dengan tujuan dan dengan metodologi yang ditetapkan, bertujuan untuk pengembangan keterampilan tertentu.
Kegembiraan dapat diterapkan dalam praktik tanpa batas, pendidik dapat menggunakan kreativitasnya untuk menciptakan yang paling bervariasi pengalaman dan memberi anak-anak lingkungan yang menyenangkan dan menyenangkan yang merangsang potensi penuh mereka sebagai makhluk manusia.
Lihat juga arti dari ludis dan belajar.