Kita harus menggunakan tense hadiah sederhanauntuk menggambarkan tindakan secara umum. Kita perlu berhati-hati ketika memikirkan tindakan yang terjadi dalam waktu berbicara, yaitu, seolah-olah itu sedang terjadi sekarang, karena tindakan yang sedang berlangsung sebenarnya mengacu pada bentuk waktu lain: the kejadian sekarang yang berkelanjutan. Yang mengatakan, kita bisa fokus pada hadiah sederhana, dibentuk oleh kata kerja utamadalam infinitif tanpa preposisi to, ketika kita membicarakan sesuatu yang sering terjadi.
Berbeda dengan bahasa Portugis, in Inggris, kata kerja dalam hadiah sederhana tidak terpengaruh sama sekali orang, kecuali orang ketiga tunggal (dia/ele, dia/ela, saya t/ dia, dia) |1| dalam kalimat afirmatif. Keunikan lainnya adalah penggunaan kata kerja bantu dari dan melakukandalam kalimat tanya dan kalimat negatif. Dalam topik berikut, kami akan menjelaskan penggunaan kata kerja ini, mendekati strukturnya dan mengkonjugasikan beberapa kata kerja. Ayolah!
Kapan harus menggunakan hadiah sederhana?
→ Jam berapa Anda sarapan setiap hari?
- Jam berapa Anda sarapan setiap hari?
→ Apakah Anda pergi bekerja dengan mobil atau sepeda?
- Apakah Anda pergi bekerja dengan mobil atau sepeda?
Melalui pertanyaan, kita dapat melihat minat dalam apa yang kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari. HAI hadiah sederhana itu digunakan secara tepat untuk menggambarkan apa yang dilakukan orang dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kita dapat menggunakannya untuk menggambarkan fakta atau kebenaran secara umum, mencirikan beberapa negara karakteristik emosional atau fisik dan pribadi, menceritakan atau mensintesis cerita atau peristiwa, antara lain menggunakan|2|. Pada tabel berikut, kita akan mengeksplorasi contoh setiap penggunaan yang dapat kita lakukan dari hadiah sederhana:
(Rutinitas sehari-hari, kebiasaan, kebiasaan) |
|
1- Mereka selalu bangun jam 7 pagi. (Mereka selalu bangun jam 7:00 pagi.) 2- Sereal bening untuk sarapan. (Clara makan sereal untuk sarapan.) 3- Dia tidak belajar di perpustakaan pada hari Senin. (Dia tidak belajar di perpustakaan pada hari Senin.) |
(Fakta dan kebenaran umum) |
|
1- Matahari terbit dari timur. (Matahari terbit dari timur.) 2- Air mendidih pada suhu 100 derajat Celcius. (Air mendidih pada 100 derajat Celcius.) |
(Kondisi emosional, karakteristik fisik dan pribadi) |
|
1- Denis adalah orang yang ceria. (Denis adalah orang yang bahagia.) 2- Dia tinggi. (Dia tinggi.) 3- Mereka tampaknya tidak terlalu nyaman. (Mereka tampaknya tidak nyaman.) 4- Jack benci coklat (Jack membenci cokelat.) 5- Apakah Carlos seorang guru yang baik? (Apakah Carlos guru yang baik?) |
(Narasi atau ringkasan cerita atau peristiwa) |
|
1- Ana pergi ke sekolah setelah makan siang. Dia belajar di sore hari. Kemudian, dia pulang dengan temannya dan mereka belajar dan bermain bersama. (Ana pergi ke sekolah setelah makan siang. Dia belajar di sore hari. Kemudian dia pulang dengan teman-temannya dan mereka belajar dan bermain bersama.) 2- Menurut penulis, tulisan ini sangat penting untuk mendefinisikan komposisi band modern di Brazil. Dia menegaskan bahwa orang sangat suka mencampur genre. (Menurut penulis, artikel ini sangat penting untuk mendefinisikan komposisi band Brasil modern. Dia mengklaim bahwa orang sangat suka mencampur genre). |
Jangan lupakan pekerjaan yang berbeda dari hadiah sederhana, bagaimana kalau Anda membuat daftar, sesuai dengan penggunaan masing-masing, dengan contoh Anda sendiri?!
Lihat lebih banyak: Simple past: tense yang menunjukkan tindakan di masa lalu sudah selesai
Jangan berhenti sekarang... Ada lagi setelah iklan ;)
Aturan utama dari hadiah sederhana
Di bagian teks ini, kita akan melihat tersusun hadiah sederhana dalam bahasa Inggris, dengan fokus pada aturan tata bahasa. Pertama, kami menekankan bahwa kalimat terdiri dari subjek + kata kerja + pelengkap:
SAYA. Aku menari denganmu.
- (Aku menari denganmu.)
Penting untuk mengatakan bahwa urutan sintaksis (dari kata-kata) mengikuti aturan yang berbeda dari bahasa kita dalam kalimat interogatif (Anda akan melihat dalam topik berikut). Selain itu, konjugasi kata kerja utama berbeda dari bahasa Portugis, karena kata kerja itu hanya berubah pada orang ketiga tunggal: dia (dia), dia (Apakah itu di sana), saya t (dia), dalam afirmatif, memfasilitasi - dengan cara - pembelajaran kita mengenai konjugasi kata kerja.
Akhirnya, bahasa inggris menggunakankata kerja bantu (dari/tidak) dalam kalimat negatif dan interogatif. Kami akan membahas masing-masing kebiasaan ini secara terpisah di bagian berikut.
Bentuk afirmatif
Bahasa memiliki perangkat untuk menandai beberapa aspek waktu, orang dan tempat. Kami memahami dalam kalimat afirmatif the penambahan -s ke kata kerja utama, yang menunjukkan bahwa itu adalah orang ketiga tunggal (Dia dia itu). Sebagai contoh:
SAYA. Alice pergi ke gym.
- (Alice pergi ke gym.)
II. Ini hari yang indah.
- (Ini hari yang indah.)
Dua contoh menyajikan dua aspek penting lainnya dari kalimat afirmatif:
- Aturan ejaan untuk orang ke-3 tunggal;
- Kata kerja tidak beraturan di hadiah sederhana.
Dalam konjugasi kata kerja pada orang ketiga tunggal, ada aturan ejaan:
Kebanyakan kata kerja: tambahkan –s. |
saya rasa (Saya rasa) mereka tinggal (Mereka tinggal) kita bicara (Kami berbicara) Bacalah (Bacalah) |
Dia merasa dia hidup dia berbicara dia membaca |
Kata kerja yang berakhiran –ss, –sh, –ch, –o, –x: tambah –es. |
kita lulus (Kami lulus) mereka mencuci (Mereka/mereka mencuci) kau melihat (kau melihat) aku pergi (Aku akan) aku santai (Aku santai) |
dia lulus dia mencuci Itu menonton Dia pergi dia santai |
Kata kerja yang berakhiran konsonan + y: hilangkan –y lalu tambahkan –ies. |
saya belajar (Saya belajar) kamu menyalin (Anda menyalin) mereka menangis (mereka/mereka menangis) |
Ia belajar dia menyalin dia menciptakan |
Kata kerja yang diakhiri dengan vokal + y: –s ditambahkan. |
Anda bermain (kamu bercanda) mereka bilang (Mereka/mereka berkata) |
ia memainkan dia berkata |
Adapun konjugasi orang lain, kata kerjanya tetap sama. Misalnya: saya/anda/kami/mereka membaca. (Saya membaca, Anda membaca/Anda membaca, kami membaca, mereka/mereka membaca).
Pada sederhanamenyajikan, hanya ada dua kata kerja tak beraturan: kata kerja Saya mbaik(menjadi/menjadi) dan Saya mmemiliki(memiliki). Konjugasinya berbeda. Lihat di akhir teks, di tabel dengan contoh kata kerja terkonjugasi, konjugasi lengkap mereka!
Bentuk negatif
Dalam bentuk negatif dari hadiah sederhana,é perlu menggunakan kata kerja bantudari/tidak. Sebagai kata kerja bantu, yaitu ketika menempati posisi dalam kalimat untuk menandakan bahwa kalimat tersebut negatif, kata kerja bantu do/does tidak memiliki makna semantik. Tetapi jika menempati posisi kata kerja utama dalam kalimat, arti semantiknya adalah melakukan. Sebagai contoh:
SAYA. saya jangan (jangan) berbicara bahasa Italia.
Saya tidak berbicara bahasa Italia. (Kata kerja dari menunjukkan bahwa kalimat tersebut negatif. Kata kerja utama dari kalimat ini adalah berbicara).
II. saya dari pekerjaan rumah Italia saya.
Saya mengerjakan pekerjaan rumah bahasa Italia saya. (Kata kerja darimenempati posisi kata kerja utama. Ini memiliki rasa melakukan).
Seperti yang kami tunjukkan tentang aspek ejaan untuk orang ke-3 tunggal, pembantu dari juga harus mengikuti aturan yang sama. Jadi kita harus mengatakan:
SAYA. dia melakukannyaApakah kamutidak (dariApakah kamu tidak) makan siang di rumah.
Dia tidak makan siang di rumah.
Bentuk interogatif
Untuk mengajukan pertanyaan pada sederhanamenyajikan,kita harus gunakan kata kerja bantudari/melakukanbaik dalam pertanyaan maupun dalam jawaban singkat. Kata kerja bantu harus selalu ada di awal pertanyaan. Selain itu, kata kerja bantu juga tidak memiliki arti semantik, hanya menempati posisi dalam kalimat untuk menunjukkan bahwa kita sedang menghadapi pertanyaan dalam bahasa Inggris. Sebagai contoh:
Pertanyaan: Apakah Anda pergi keluar dengan teman-teman Anda? / Apakah Anda pergi keluar dengan teman-teman Anda?
Kata kerja dari menunjukkan bahwa kalimat tersebut bersifat interogatif. Kata kerja utama dari kalimat ini adalah Pergilah.
jawaban pendek (jawaban pendek) |
Jawaban lengkap (jawaban lengkap) |
|
Ya, saya lakukan. (Ya, saya tahu.) atau Tidak. (Tidak, saya tidak keluar.) |
Ya, saya pergi keluar dengan teman-teman saya. (Ya, saya pergi dengan teman-teman saya.) atau Tidak, saya tidak pergi dengan teman-teman saya. (Tidak, saya tidak pergi dengan teman-teman saya.) |
Jika itu pertanyaan di orang ketiga tunggal, digunakan melakukan, sebagai contoh:
Pertanyaan: Apakah dia belajar bahasa Inggris di sekolah? / Apakah dia belajar bahasa Inggris di sekolah?
Kata kerja bantu adalah melakukan. Kata kerja utama dari kalimat tersebut adalah belajar.
jawaban pendek (jawaban pendek) |
Jawaban lengkap (jawaban lengkap) |
|
Ya, dia melakukannya. (Ya, dia belajar.) atau Tidak. (Tidak, dia tidak belajar.) |
Ya, dia belajar bahasa Inggris di sekolah. (Ya, dia belajar bahasa Inggris di sekolah.) atau Tidak, dia tidak belajar bahasa Inggris di sekolah. (Tidak, dia tidak belajar bahasa Inggris di sekolah.) |
Perhatikan bahwa kata kerja diorang ketiga tunggal, baik dalam kalimat negatif maupun dalam kalimat tanya, membutuhkan helper the melakukan. Karena itu, kata kerja utama tidak perlu ditandai dengan –s, –es atau –ies (seperti dalam afirmatif), karena kata kerja bantu sudah menunjukkan kepada kita bahwa subjek kalimatnya adalah orang ketiga.
Tahu lebih banyak: Kata-kata pertanyaan: apa itu dan bagaimana menggunakannya?
Tabel dengan contoh kata kerja terkonjugasi
memiliki (Memiliki) |
Pergilah (Pergilah) |
|||||
Setuju |
negatif |
interogatif |
Setuju |
negatif |
interogatif |
|
|
saya (saya) |
saya sudah |
saya tidak punya |
Apakah saya punya? |
aku pergi |
aku tidak pergi |
Apakah saya pergi? |
|
kamu (kamu) |
kamu punya |
kamu tidak punya |
Apakah kamu mempunyai? |
kamu pergi |
kamu tidak pergi |
Apakah kamu pergi? |
Dia/dia (dia) |
dia punya |
Dia tidak punya |
Apakah dia punya? |
dia pergi |
dia tidak pergi |
Apakah dia pergi? |
|
kita (kita) |
kita punya |
kita tidak punya |
Apakah kita perlu |
kita pergi |
kita tidak pergi |
Apakah kita pergi? |
kamu (kamu) |
kamu punya |
kamu tidak punya |
Apakah kamu mempunyai? |
kamu pergi |
kamu tidak pergi |
Apakah kamu pergi? |
Mereka (mereka) |
mereka punya |
mereka tidak punya |
Apakah mereka punya? |
mereka pergi |
mereka tidak pergi |
Apakah mereka pergi? |
→ Jangan lupa bahwa dalam bahasa Inggris kita dapat menggunakan formulir kontrak: jangan/tidak atau lengkapi: daritidak/melakukantidak.
Bacajuga: Formulir kontrak: formulir singkat dalam bahasa Inggris
latihan yang diselesaikan
pertanyaan 1
Sorot alternatif yang benar:
Hai! Nama saya adalah/adalah/adalah David dan saya/adalah/berusia 25 tahun. Saya tinggal/tinggal di Sydney, Australia. Saya/seorang ahli biologi dan saya bekerja/bekerja di kebun binatang dengan saudara perempuan saya Alice. Dia berusia 27 tahun dan dia adalah seorang dokter hewan. Dia membantu / membantu hewan-hewan di sana. Saya pergi/pergi kerja jam 7 pagi dan dia pergi/bekerja jam 8 pagi. Saya tidak/tidak bekerja pada hari Sabtu dan dia tidak/tidak bekerja pada hari Minggu.
Resolusi:
Hai! nama saya saya/aku s/are (orang ketiga tunggal) David dan I saya/is/are (orang pertama tunggal) 25 tahun. saya hidup/lives (orang pertama tunggal) di Sydney, Australia. saya saya/is/adalah (orang pertama tunggal) seorang ahli biologi dan saya kerja/bekerja (orang pertama tunggal) di kebun binatang dengan saudara perempuan saya Alice. dia adalah/aku s/berusia (orang ketiga alami) 27 tahun dan dia/aku s/are (orang ketiga tunggal) seorang dokter hewan. Dia membantu/membantu (orang ketiga tunggal) binatang-binatang yang ada. saya Pergilah/pergi (orang pertama tunggal) bekerja pada jam 7 pagi dan dia pergi/pergi (orang ketiga tunggal) untuk bekerja pada jam 8 pagi. saya jangan/tidak (orang pertama tunggal) bekerja pada hari Sabtu dan dia tidak/tidak (orang ketiga tunggal) bekerja pada hari Minggu.
Nilai
|1| “It” adalah kata ganti subjek orang ketiga tunggal (he, she) untuk merujuk pada objek, hewan, situasi, ide, dll.
|2| Penggunaan lain dari hadiah sederhana itu untuk berbicara tentang seberapa sering kita melakukan sesuatu.
Oleh Patricia Veronica Moreira
guru bahasa Inggris
