Sosiologi memahami bahwa setiap masyarakat terdiri dari individu-individu yang memiliki sejumlah besar "alat" (bahasa, norma, nilai, dll.) yang digunakan dalam upaya sehari-hari mereka dalam media dan konteks yang berbeda sosial. Alat-alat ini adalah agar individu dapat membimbing dirinya sendiri dan menavigasi melalui lautan informasi dan makna yang berbeda yang berhubungan dengannya setiap saat.
Sangat menarik untuk berpikir bahwa kami terus-menerus melakukan juggling yang rumit dengan kemungkinan interpretasi dari pengalaman kami dan masih melanjutkan carry menceritakan bagaimana orang lain, yang berinteraksi dengan kita, akan menerima pesan berbeda yang kita kirim melalui banyak cara ways Komunikasi.
Tidak hanya itu! Kami masih tahu bagaimana harus bersikap, kata-kata mana yang digunakan pada satu waktu atau lainnya, baju mana yang saya bisa untuk digunakan di tempat kerja dan mana yang digunakan di rumah, apakah saya harus berhenti di penyeberangan atau jika saya masih bisa membuang sampah sembarangan lantai. Kita tahu, seperti yang sering kita katakan, bahwa “tidak ada yang terlahir mengetahui”, jadi dari mana kita mendapatkan semua keterampilan ini?
pendidikan dan masyarakat
Semua aparatus yang kita miliki tidak secara langsung terkait dengan konstitusi biologis kita. Meskipun ini memiliki pengaruh, kita tidak dilahirkan dengan mengetahui bahasa atau apa arti lampu merah di lampu lalu lintas. Ini adalah keterampilan yang diperoleh melalui banyak proses pendidikan yang kita lalui dalam perjalanan hidup kita. Proses pendidikan adalah salah satu dari banyak cara di mana suatu masyarakat dapat mempertahankan struktur itu milikmu dasar. Individu yang mengintegrasikannya harus mengerti dia dan, untuk ini, ia harus memiliki sarana untuk melakukannya.
Pendidikan yang merupakan inti dari proses kami formasi sosial ditentukan oleh aturan, moral, etika, adat istiadat, dan bahasa, yang umum bagi anggota lain yang sebelumnya menerima perangkat yang sama ini sehingga mereka dapat dipandu oleh realitas.
Dua penulis sosiologi penting, Pierre Bourdieu dan Jean Claude Passeron, mendedikasikan diri mereka untuk mempelajari institusi dan berbagai bentuk pendidikan dalam masyarakat. Para penulis ini mencatat bahwa pendidikan adalah institusi reproduksi sosial, yaitu, pendidikan berfungsi untuk mewariskan bentuk-bentuk konstruksi sosial yang dinormalisasi. Sederhananya, pendidikan adalah organ dari sistem masyarakat yang bertanggung jawab untuk mempertahankan pemulihan konstan dari tatanan yang mapan.
Kita harus ingat bahwa ketika kita berbicara tentang lembaga pendidikan kita tidak hanya mengacu pada sekolah, penting untuk dipahami bahwa proses pendidikan tidak dimulai dan tidak hanya terjadi di sekolah. Seperti yang diingatkan Bourdieu dan Passeron, lembaga pendidikan pertama adalah is keluarga kami dan dari dialah kami mewarisi sebagian dari kami”alat sosial". Baru kemudian, terlepas dari pengecualian yang jelas, kita akan diperkenalkan dengan dunia sekolah.
pendidikan dan individu
Meskipun kami memiliki banyak kesamaan berkat proses pendidikan, kami masih individu yang berbeda
Tidak benar jika kita berasumsi bahwa kita dilahirkan untuk mengetahui segalanya, tetapi juga tidak tepat untuk menganggap bahwa proses pembentukan individu dalam pendidikan adalah sesuatu yang sepenuhnya pasif. Kami individualitas itu bagian dari pelatihan kami, karena kami tidak menjadi orang yang berpikiran sama, kami tidak selalu membuat keputusan yang sama, dan kami tidak memiliki konsepsi yang sama tentang benar dan salah. Situasi ekonomi, tradisi yang diwarisi, dan perbedaan kesempatan membedakan cara kita melihat dan menafsirkan peristiwa sedemikian rupa sehingga bahkan berbagi ruang sosial yang sama kita pada dasarnya menjadi berbeda. Sebagian besar pelatihan kita sebagai individu bergantung pada pengalaman hidup kita dan interpretasi yang kita ambil darinya.
Itulah mengapa pendidikan sekolah harus fleksibel dan inklusif mengingat perbedaan yang kita miliki. Koeksistensi yang harmonis dari individu yang berbeda harus selalu menjadi tujuan akhir dari proses pendidikan kita.
oleh Lucas Oliveira
Lulus Sosiologi
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/objetivos-educacao.htm