Studi grafik diperlukan di hampir semua situasi yang melibatkan fisika. Oleh karena itu, kita dapat mengatakan bahwa grafik berfungsi untuk memvisualisasikan perilaku kuantitas fisik dengan cara yang mudah dan cepat. Melalui grafik kita dapat melihat bagaimana suatu besaran fisis berubah sebagai fungsi dari besaran fisis lain. Pada artikel ini kita akan melakukan analisis umum tentang grafik.
Contoh Pertama:
Grafik di atas menunjukkan posisi, sebagai fungsi waktu, dari perabot yang bergerak. Dia memberikan absis di setiap saat.
a) Baca nilai waktu yang sesuai dengan posisi pada grafik: s = 3 m; s = 2m; s = 1m; s = 0m.
b) Apa yang terjadi pada waktu t = 4 s? Di mana furniturnya?
c) Hitung kecepatan skalar v.
d) Tulis persamaan absis per jam.
Resolusi:
Huruf a)
s=3 m → t=0 adalah ruang awal (s_0=3 m)
s=2 m → t=1 s
s=1 m → t=2 s
s=0 m → t=3 s (mobil melewati titik asal)
Huruf b)
Pada t = 4 s, absisnya negatif: s = -1m.
Huruf C)
Pilih saja dua poin:
s1= 2 m t1=1 s
s2=1 m t2= 2 detik
Menghitung kecepatan skalar:
v= 1m/s
Huruf D)
Untuk menyelesaikan soal ini, perhatikan saja nilai ruang awal dan kecepatan yang terdapat pada butir (c), sebagai berikut:
Jangan berhenti sekarang... Ada lagi setelah iklan ;)
s_0= 3 m dan v= -1 m/s
s= s_0+ v.t
s=3-1t
Contoh kedua:
Grafik di atas menunjukkan kecepatan sebagai fungsi waktu dari dua mobil yang bergerak lurus, dalam arah yang sama. Diketahui bahwa mereka mulai pada waktu t = 0, dari tempat yang sama. Tentukan jarak antara A dan B pada waktu t = 4 s.
Resolusi:
Dalam diagram kecepatan skalar per jam Anda dapat menghitung jarak yang ditempuh dari area grafik. Jadi, jarak yang ditempuh oleh A sesuai dengan luas trapezius terkecil; dan jarak yang ditempuh B, ke luas trapesium terbesar, sampai waktu t = 4 s. Jarak (d) yang memisahkan mereka, dalam waktu 4 s, akan diberikan oleh perbedaan antara dua area. Dari gambar di bawah ini kita melihat bahwa perbedaan ini sesuai dengan luas segitiga MNP (area kuning pada grafik).
Dari gambar di atas kita mendapatkan:
alas: MN=10 tinggi: QP=4
d = luas segitiga MNP
d=20 m
Oleh Domitiano Marques
Lulus Fisika
Apakah Anda ingin mereferensikan teks ini di sekolah atau karya akademis? Lihat:
SILVA, Domitiano Correa Marques da. "Berlatih Representasi Grafis"; Sekolah Brasil. Tersedia di: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/praticando-as-representacoes-graficas.htm. Diakses pada 27 Juni 2021.
