Transdisipliner adalah konsep pendidikan yang terdiri dari pengetahuan dalam bentuk jamak. Ini adalah arus pemikiran yang lebih terbuka yang berusaha menanggapi metode tradisional membagi disiplin.
Disiplin adalah pembagian buatan yang dibuat oleh manusia untuk memudahkan praktik mengajar. Pendidikan lintas sektor lebih menantang dan membutuhkan koordinasi yang lebih kompleks di antara para pendidik.
pendidikan lintas disiplin
Dengan mendobrak batasan antara satu disiplin dengan disiplin lainnya, transdisipliner berusaha memahami fenomena dan perolehan pengetahuan dengan cara yang holistik dan kontekstual. Pengetahuan memperoleh karakteristik transversal, karena melintasi semua disiplin ilmu dalam beberapa cara.
Dalam praktiknya, ini berarti bahwa metodologi transdisipliner tidak hanya akan mengajarkan fungsi tubuh manusia dari biologi, tetapi juga dari matematika, kimia, sosiologi, dll.
Pengajaran transdisipliner membutuhkan definisi pemikiran yang terorganisir, juga disebut pemikiran yang kompleks
. Berpikir kompleks adalah cara berpikir berbeda yang melampaui pembagian bidang pengetahuan Cartesian.Pemahaman transdisipliner itu kompleks, karena dalam mempelajari hubungan dan transversalitas antar disiplin ilmu harus melestarikan kekhasan masing-masing bidang ilmu.
Contoh kegiatan transdisipliner
Untuk memahami pengajaran transdisipliner, kita dapat memikirkan kegiatan yang dilakukan di kebun sayur sekolah. Dengan menyiapkan lahan, menanam dan merawat makanan yang ditaburkan, anak-anak dapat belajar tentang biologi, geografi, dan sains.
Mereka juga dapat menggunakan matematika untuk menghitung jumlah benih atau waktu bagi tanaman untuk tumbuh dan dapat belajar tentang makan sehat dan perawatan tubuh.
tahu lebih banyak tentang pengetahuan dan belajar.
Munculnya transdisipliner
Istilah transdisipliner diciptakan oleh pendidik Jean Piaget dan diterbitkan untuk pertama kalinya pada Seminar Internasional I tentang Pluri dan Interdisipliner, yang berlangsung pada tahun 1970, di Universitas Nice, Prancis.
Kemudian, beberapa pendidik lain mulai mengabdikan diri pada topik tersebut. Saat ini, transdisipliner dipelajari secara luas dan pusat penelitian utama tentang masalah ini adalah Center International de Recherches et d'Études Transdisipliner.
Perbedaan antara multidisiplin, interdisipliner dan transdisipliner
Ketiga konsep ini mungkin membingungkan karena kesamaannya, tetapi pada dasarnya berbeda. Pahami perbedaan di antara mereka:
Multidisiplin
Multidisiplin mengacu pada gagasan beberapa disiplin ilmu. Ini adalah bentuk pendidikan tradisional, dengan pembagian pengajaran berdasarkan bidang studi.
interdisipliner
Sebuah metodologi interdisipliner adalah salah satu yang mempromosikan dialog antara berbagai bidang pengetahuan. Di sekolah yang mengadopsi perspektif ini, guru berdialog dan merencanakan kelas bersama, sehingga satu disiplin dapat berhubungan dengan yang lain.
Interdisipliner bisa menjadi cara untuk mencapai transdisipliner.
lintas disiplin
Transdisipliner adalah konsep yang paling maju dalam hal pembagian disiplin. Bentuk pengajaran ini tidak hanya membutuhkan penambahan disiplin ilmu, tetapi juga pengorganisasian dan kontekstualisasi pengetahuan.
Di sini, batas-batas disiplin dipatahkan dan fenomena sifat manusia dan manusia itu sendiri dipahami secara utuh.
Manfaat pendidikan transdisipliner
Bagi para sarjana dan pendukung pendidikan transdisipliner, cara memahami pendidikan ini merupakan urgensi abad ke-21. Menurut mereka, pendidikan tradisional, dengan membagi ilmu ke dalam beberapa disiplin ilmu, membuat sulit untuk dipahami secara keseluruhan.
Pendidikan transdisipliner berusaha untuk memecahkan pemahaman tentang apa itu pengetahuan dan bagaimana pengetahuan itu harus diajarkan. Ini bertentangan dengan praktik pengajaran yang didekontekstualisasikan dari kenyataan dan yang menghambat pemahaman isi secara luas.
Cara berpikir baru tentang praktik hak istimewa pendidikan ini koperasi, merangsang kreativitas, Sebuah refleksi ini adalah berpikir kritis. Lebih jauh lagi, ini berusaha untuk membangkitkan minat siswa dengan konten kontekstual yang dapat berkontribusi pada pemahaman mereka tentang dunia nyata.
Lihat juga arti dari multidisiplin dan interdisipliner.