efektifitas adalah istilah yang berasal dari kata afektif dan kasih sayang. Menunjukkan kualitas yang mencakup semua encompasses fenomena afektif.
Dalam ranah psikologi, afektif adalah kapasitas individu untuk mengalami serangkaian fenomena afektif (tren, emosi, nafsu, perasaan). Kasih sayang terdiri dari kekuatan yang diberikan oleh fenomena ini pada karakter individu. Kasih sayang memainkan peran penting dalam proses belajar manusia, karena itu hadir di semua bidang kehidupan, sangat mempengaruhi pertumbuhan kognitif.
Kasih sayang memberdayakan manusia untuk mengungkapkan perasaan mereka terhadap makhluk dan objek lain. Berkat kasih sayang, orang dapat menciptakan ikatan persahabatan di antara mereka sendiri dan bahkan dengan hewan irasional, karena hewan juga mampu menunjukkan kasih sayang satu sama lain dan untuk manusia.
Hubungan dan ikatan yang diciptakan oleh afektif tidak hanya didasarkan pada perasaan, tetapi juga pada sikap. Artinya dalam suatu hubungan, ada beberapa sikap yang perlu ditumbuhkan agar hubungan tersebut dapat berkembang.
Salah satu pemikir besar yang mendekati konsep afektivitas adalah psikolog Prancis Henri Wallon. Menurut Wallon, kecerdasan bukanlah unsur terpenting dalam perkembangan manusia, tetapi perkembangan ini bergantung pada tiga aspek: motorik, afektif, dan kognitif. Dengan demikian, dimensi biologis dan sosial tidak dapat dipisahkan, karena saling melengkapi. Evolusi individu tidak hanya bergantung pada kapasitas intelektual yang dijamin oleh karakter biologis, tetapi juga pada lingkungan yang juga akan mengkondisikan evolusi, memungkinkan atau mencegah potensi tertentu menjadi dikembangkan. Kasih sayang muncul di lingkungan ini dan memiliki arti penting dalam pendidikan.
Kasih sayang dalam pendidikan
Jean Piaget, Henri Wallon dan Lev Vygotsky, penulis dan spesialis terkenal di bidang pendidikan, memberikan relevansi yang tinggi pada afektifitas dalam proses pedagogis.
Menurut Piaget dan Wallon, perkembangan terjadi melalui beberapa tahap, dan dalam tahap ini, kecerdasan dan afektivitas bergantian dalam hal kepentingan. Pada tahun pertama kehidupan seseorang, kasih sayang sangat dominan, karena bayi menggunakannya untuk mengekspresikan dan berinteraksi dengan dunia sekitarnya.
Namun, afektivitas tidak hanya penting pada tahap ini. Kasih sayang akan menentukan jenis hubungan antara guru dan siswa, yang akan berdampak besar pada bagaimana siswa memperoleh pengetahuan baru.
Selama bertahun-tahun, aspek kognitif telah menjadi fokus perhatian utama, dan evolusi area afektif sering dilupakan, yang mencegah siswa mencapai potensi maksimalnya.