Tudás: immateriális eszköz

1. BEVEZETÉS

A tudás értéke mindig kifejeződött az időben. Az ember a civilizáció hajnala óta, olyan evolúciós szakaszokban, mint a legeltetés, a mezőgazdaság, az ipar mindig is használta az elmét, de ma már inkább az intellektualitás használatával fejlődik ki, vagyis az egyiken
az intelligencia kifinomult felhasználása, több tudással alátámasztva.
Nem túl szigorú kijelenteni, hogy ha a tudás mindig megérte, ma talán többet ér, addig a pontig, ahol tárgyalni lehet róla, mintha valami anyag lenne. A mai globalizált világot az új információs és telekommunikációs technológiák vertikális fejlődése jellemzi.
A számvitel, a társadalmi sejtek örökségének tudománya, komolyan és felelősségteljesen követte az evolúciót abban a korszakban, amikor a tudás maga a túlélés eszköze. Több mint a fizikai tőke, mivel az ember által kiváltott erő, amely mozgatja, kifejezést érdemel, mint az érték nemcsak mérhető, de különösen hasznos a sejtek által javasolt célok eléréséhez társadalmi.
Akik elmélyülnek a neopatrimonialista doktrínában, értékelhetik a

Lopes de Sá brazil tudós által javasolt módszertan, mennyi
holisztikus és emberi szempontból megtalálható a Számvitel területén.
2. FIZIKAI TŐKE
A „Mérleg” elnevezésű hagyományos kijelentés a társadalmi sejt tőkéjét tükrözi, anélkül azonban, hogy feltárná az értelem, mint a gazdagság átalakító ágensének immateriális erejét. Még nem gondolták kellő komolysággal az intellektualitás, valamint más immateriális javak immateriális javainak kiemelését.
Azt bizonyítja, amit a törvény megenged, nem pedig a valójában létező. A névleges tőke csak a törvény céljaira, a fizikai kifejezésekre rendelt érték, de elrejti a nagy összesített, megfoghatatlan hatalmat.
Az aggodalom a birtoklás és nem a funkció miatt van, valamint Lopes de Sá mester írja számos művében.
A hagyományos számviteli írás csak jogi és intézményi normákra korlátozódik, és hosszú ideje nem fejezi ki a társadalmi sejtek valódiságának valóságát. Az egyensúly még a transzformációk sebességével is képes
expressz, kivéve, ha speciális forrásokat használ a
„Potenciálok” (ezeket a jogrendszerben annyira elfelejtették).
Ez az oka annak, hogy a társaság az eszközei tárgyalásakor, ha ezt megteszi
amely megjelenik a mérlegben, elkerülheti a valóságot. nem sok nélkül
okai annak, hogy eladás, elkülönülés és beiktatás esetén a
újraértékelések.
Van jogi számlaegyenleg, tranzakciós célokra üzleti egyenleg. Az immateriális értékek gyakran meghaladhatják a regisztrált fizikai tőkét. A piaci érték és a könyv szerinti érték növekvő eltérését a tudósok nagyrészt több tényezőnek tulajdonítják, amelyek közül kiemelkedik a szellemi tőke.
Egyre inkább bírálják a hagyományos könyvelést, ahol csak a fizikai tőkét említik, és az immateriális örökséget homályosan említik. Vannak olyan esetek, amikor az interneten működő vállalatok, például a Yahoo, az Excite, a Nescape, a Cybercash, az Amazon, a Geocities és mások mérlegekkel rendelkeznek, amelyek veszteséget mutatnak, de az immateriális javak (amelyek a márkák által, tudva céljaikat, alkalmazottaik értékét, egyes információs rendszerek vagy hatékony terjesztési csatornák fejlesztését) hatásos.
Nem az a tény, hogy a vállalat nyereséget eredményez, egy olyan módszer értékeléséhez vezet, amely rendelkezik a módszertannal, amint ez a számítógépes rendszerekben előfordul, például
"online". Ezek a rendszerek a közös számítógépek integrálására szolgálnak, hálózathoz csatlakozva, és még napi látogatásokat is fogadnak olyan emberektől, akiknek van számítógépük is. Ebben az esetben nincs fizikai érték, hanem intelligens folyamat. Ezek a szolgálatok abban a reményben élnek, hogy másnap több ezer vagy millió ember látogatja meg őket. Jelenleg az ilyen absztrakciók pénzt érnek.
Leal (2000, p.) Szerint 2) szerint egy vállalat piaci értékét a részvényeinek értéke képviseli. Ha az ár magasabb, mint a könyvekben rögzítették, megemlítjük, hogy a vállalat potenciális termelékenységi többlete eszközt jelent: láthatatlan, el nem számolt és immateriális.
Vannak olyan immateriális javak, amelyek az emberek tudásában, készségeiben és értékeiben keletkeznek. Ezek az eszközök gazdasági értéket teremtenek a szervezet számára. Leal (2000) szerint a tudás olyan tapasztalatok, értékek, információk és készségek keveréke, amelyek kontextust alkotnak az új tapasztalatok és információk értékeléséhez és beépítéséhez. Az emberek mentális alkalmazásából ered. A szervezeten belül nemcsak dokumentumokba, hanem formákba, gyakorlatokba, folyamatokba és munkastandardokba is bejegyzik.
- A tudás az emberekben keletkezik és lakozik.
- Az ismeretek megosztása elkötelezettséget igényel.
- A technológia új tudásmódot tesz lehetővé.
- Az ismeretek megosztását motiválni és jutalmazni kell.
- A menedzsment támogatása és az erőforrások elengedhetetlenek.
- Mennyiségi és minőségi intézkedésekre van szükség a tudásprojekt-kezdeményezés értékeléséhez.
- A tudás kreatív és a váratlanok előidézésére irányul.
Jelenleg a számvitelben még nincs megfelelő osztályozás és mérés az immateriális javakról vagy ismeretekről.
Megértési módomból sok doktrína hiányzik róla, vagyis hozzáértő tudományos spekuláció a munka színvonalának felajánlásához.
A tudomány nélküli norma mindig szubjektív és alkalmatlan, de vannak erőfeszítések, amelyeket azért fejlesztettek ki, hogy az anyagokat és az ismereteket osztályozzák és mérjék. Ezen aggodalom ellenére sok, ha nem a legtöbb vállalat sikerét még mindig a fizikai tőke méri, és azok, akik merik mérni az értelmiségit, nem mindig tették ezt megbízható alapon.
A jövőbeli tendencia azt jelzi, hogy a szellemi vagyont jobban értékelik, mint a fizikai eszközt, és annak kezelése kritikus tényező lesz a társadalmi sejt sikere szempontjából.
Még mindig kevés olyan szervezet van, amely regisztrálja az éves jelentéseit
(pénzügyi kimutatások) kiegészítő kimutatás az immateriális javakról, és e néhány vállalat közül megemlíthetjük néhány, amely értékeli és bemutatja az immateriális javakra vonatkozó információkat: Xerox, Skandia, Dow Chemical, Canadian Imperial Bank of Kereskedelem stb.
A Skandia svéd vállalat, az úttörő az immateriális javak mérési eszközének kifejlesztésében, a biztosítási és pénzügyi szolgáltatásokkal foglalkozó nemzetközi szervezet az északi hátországban és más országokban a világ. Számomra ez az eset tűnik a legelterjedtebbnek az említett vállalatok közül.
3. AZ INTELEKTUALITÁS IMTERIÁLIS GONOSSÁGA
Az egyik olyan tényező, amelyet ma nem könyveltek el a számviteli kimutatásokban, és amelyet értékelnek, a tudás. Az egyéni vagy kollektív tudás termel értéket. Az egyéni eszköz a munkavállaló tapasztalatára, oktatására, tudására, készségeire, képzésére, új technológiák, értékek és attitűdök beépítésére vonatkozik.
Ami a kollektívát illeti, a munkavállalók és a menedzsment összes tulajdonságának és készségének az összege. A belső struktúra eszközei munkamódszerekre és eljárásokra, szoftverekre, - adatbázis, kutatás és fejlesztés, menedzsment és irányítási rendszerek és a szervezet. Minél nagyobb a kollektív kulturális kapacitás, annál nagyobb a valószínűsége a társadalmi sejt gazdagságának fellendülésének.
A vállalat jólétének és gazdaságosságának eléréséhez hangsúlyt kell fektetni. Ez világos elképzelést, célt jelent, amelynek elérése mindenki elkötelezett. Egységgel, tudással és felelősséggel lehetséges a kívánt fókusz elérése. A tudás olyan erő, amely a vagyonszerkezetet előremozdítja.
A tudósok a tudással, mint a társadalmi sejt és a közösség erősségének és jólétének tényezőjével foglalkoznak. Ha a társadalmi sejt virágzik, akkor a közösség is virágzó lesz (ez Prof. fő axiómája). Antônio Lopes de Sá). A köztük lévő interakció azonban az, ami a kölcsönös hatást diktálja.
A társadalmi sejtek örökségének ilyen jólétét a hatékonyságra utaló számviteli modellek teszik lehetővé. A modell kidolgozására képes szakember a könyvelő, aki kulcsszereplő a szervezet és így a környezet fejlődésében. Fontos társadalmi funkciója van, amely a társadalmi sejtek tőkéjét viszi a jólétbe, és ezt teszi vele a tudományos ismeretek alkalmazása az örökség hatékonysága érdekében, és ha van örökségi hatékonyság, akkor a vállalat.
1999-ben egy ENSZ-kiadvány kategorikusan kimondta, hogy a számviteli szakemberek nélkülözhetetlenek a gazdasági, társadalmi, sőt politikai fejlődéshez. minden nemzetnek, és ehhez erőteljes kulturális formációra és különleges segítségre van szükség a kormányoktól vagy az osztályintézményektől. (Lásd: Könyvelők az ENSZ nézetben: Sá, 2000. július).
A kormány és az intézmények bizonyos erőfeszítései ellenére még mindig hiányoznak a mesterképzések és a doktori képzések a Számvitel azok számára elérhető, akik szeretnék folytatni tanulmányaikat, és így hozzájárulni a kultúrához könyvelés. Számtalan érték veszik el a lehetőségek hiánya miatt az egyetemi területen és a brazíliai tudományos kutatásban. Ezek a tanfolyamok egy ideig még egyfajta monopóliumot jelentettek egyes intézményekben, ami jelentősen rontotta a kutatást. Egy olyan vizsgálati terület, mint például a vagyon mozgásával kapcsolatos hírszerzési tényezők, nagyobb teret érdemelne, ami valójában nem fordult elő.
A társadalmi sejt értéke a személyzetben és a menedzsmentben található. Ezek azok, amelyek egy teljes tőkeszerkezetet mozgatnak, hozzáadva a saját tőke értékét.
Mondja Marti (2002, p. 4) hogy a személyzet és a menedzsment a szervezet központja, az intelligencia és a vállalat lelke. Ez az alkalmazottak hozzáértésében és kapacitásában áll, a vállalat elkötelezettségében, hogy segítsen ezek fenntartásában a készségek állandóan frissítve vannak, ehhez szükség esetén felhasználva a külső szakértők. Végül ezen alkalmazottak tapasztalatainak és innovációjának, valamint a vállalat stratégiájának kombinációja változtatja meg vagy tartja fenn ezt a kombinációt.
Tudjuk, hogy az örökség nem mozog önmagában, és nem képes előállítani a
hasznos, ha nincs aktiválva (ezek alapvető axiómák a neopatrimonializmus tudományos doktrínájában). Vagyon nélkül az ember nem tudja kielégíteni a társadalmi sejt szükségleteit. A cég létezéséhez az egészre szükség van: emberre és gazdagságra. E realitásokról Antônio Lopes de Sá professzor (1999) készített néhány javaslatot:
1. „Az átalakulást eredményező apai funkció a vagyon környezetéből fakadó hatások hatása”;
2. A környezetnek a házasság hatékonyságára gyakorolt ​​hatásainak viselkedése az ok, a következmény, a minőség, a mennyiség, az idő és a tér dimenziós viszonyaitól függően változik;
3. Amikor az endogén hatás hatással van az exogén hatások csökkentésére vagy semmissé tételére, amelyek megzavarhatják a hatékonyságot, ez különleges környezeti kapcsolatot jelent.
4. Ha az ok az emberi értelem minősége a társadalmi sejtben, ha az uralkodó az endogén környezeti cselekvésben, annak csökkentése vagy visszavonása érdekében az exogén környezeti hatások, amelyek megzavarhatják a hatékonyságot, egy különleges szellemi környezeti funkció hajtó okát képezik;
5. Amikor az örökség okozza a szellemi erők elfogását, és amikor ezek a társadalmi sejt abszolút hatékonyságának növekedését eredményezik, az előny egy része nekik tulajdonítható.
6. "A szellemi különleges környezeti örökség funkcióinak a társadalmi sejt hatékonyságára gyakorolt ​​hatásainak számszerűsítése attól függ, a jólét és a társadalmi elem emberi elemének részvételi minősítése közötti összefüggés számszerűsítése a a te cselekedeted. ”
Az endogén szellemi befolyás hatására vagy hatástalanná teheti az örökséget. Hatásos lesz, ha javul a tudás, és ha nem, akkor hatástalan. Éppen ezért fontos a tudást mint az átalakulás egyik tényezőjét tanulmányozni.
4. A TUDÁS, MINT MOZGÁSI ÜGYNÖK
Tudjuk, hogy a patrimoniális környezet önmagában nem mozog. Endogén vagy exogén környezeti hatás szükséges ahhoz, hogy megváltozzon. A tudás olyan ágens, amely mozgást okozhat az örökségi környezetben. Olyan ez, mint egy erő, amely egy testet tol el. Az erejétől függően ez a test lassan és gyorsan tud mozogni. Így a Számvitelben a tudás által a patrimoniális környezetre gyakorolt ​​nyomás a tudás erejétől függően lassan vagy gyorsan változik.
Egy "A" vállalatnál, ahol kevés az ismeretek és az innováció iránti érdeklődés, az a tendencia, hogy a patrimoniális környezet lassan mozog, és az a tendencia, hogy az eredménytelenség nagyobb lesz, mint egy „B” társadalmi cellában, ahol a menedzsment és a személyzet kiválóan veszi fel az ismereteket, ezáltal innovatív irányítást és személyes. Ahol érdeklődés mutatkozik a tudás iránt, ott nagyobb a valószínűsége a vagyonkezelési döntések sikerének, ezáltal a hatékonyság és a jólét jólétének légkörét teremtve.
A fontos az, hogy a patrimoniális környezet hatékonyan mozogjon. Ez akkor fordul elő, amikor a szükséglet kielégül. A szükség az ember fejében születik meg. Egy üzletvezető észreveszi, hogy nincsenek ingek a készletben. Létrejön az ingvásárlás igénye a készlet feltöltésére. Az ing megvásárlásával kielégül az igény, amely a patrimoniális jelenség révén elősegíti a hatékonyságot.
Egy péknek lisztre van szüksége a kenyér elkészítéséhez. A liszt megvásárlásakor kielégül az igény, a hatékonyság és a házi jelenség bekövetkezik. Ezért számtalan olyan patrimoniális jelenség van, amely a társadalmi sejt minden pillanatában előfordul. Ezt az állandó egyenlőtlenségi változást a környezeti hatás okozza. A hivatkozott esetben ez egy endogén környezeti hatás, mivel a személyzet vagy a vezetés részéről származik. Ők azok, akik rendelkeznek az ismeretekkel, és akik a társadalmi sejt gazdagságát is mozgatják, eredményeket teremtenek.
Tudjuk, hogy az intellektualitás értéket teremt. Ez az értéktermelés a tudás révén érdekli a tudósokat. Ezek felismerik a tőkére ható szellemi értéket. Antônio Lopes de Sá professzor (2001) erről szól: Mindannyian tudjuk, hogy ugyanaz a tőkeérték, ugyanazon az üzletágban, ugyanazon a helyen és ugyanabban az időben különböző eredményeket hozhat, ha az "Intelligenciák és kultúrák" váltják ki sok különböző. Ha nem engedjük meg ennek a külön cselekedetnek a felismerését, akkor elidegenítjük magunkat a dolgok valóságától.
A tudás döntő tényező a termelésben, és kulcsfontosságú elem a vállalatok értékteremtésében is. Ez a vállalatok motorja. Annak ellenére, hogy az ismeretek olyan fontosak és alapvetőek a társadalmi sejt életében, a személyzet és a menedzsment tudásának hiánya a korszakban, amelyet tudásnak neveznek.
A vezetésnek és a személyzetnek alkalmazkodnia kell egy új valósághoz. A modernitás, az informatika, a gazdaság globalizációja, valamint a teljes minőség és tudás keresése alapvető tényezők. A gazdálkodás módjának átszervezése nélkül nem lépünk ki abból a feltételből, amely egy harmadik világ országába kerül. Az oktatásba, képzésbe és technológiába történő befektetés egy fejlett és az első világ országába vezet.
Még mindig hiányzik a társadalmi sejtek ismerete és jóléte, ami ennyi problémát okoz társadalmi körülmények, például sok ember nyomorúsága, a vagyon és a jövedelem gyenge elosztása, erőszak, munkanélküliség stb. Azt akarják, hogy a társadalmi sejtek öröksége jólét legyen, hogy mindenki méltóságteljesen élhessen.
A neopatrimonialista tudósok fáradhatatlan munkát végeznek az örökség jólétének ezen fókuszának az emberek javára történő elérése érdekében. A neopatrimonializmus könyvelése Brazíliának és a világnak megmutatta a társadalmi sejtek patrimoniális jólétének útját. Ebben az erőfeszítésben az úgynevezett szellemi tőkével kapcsolatos tanulmányok jelentek meg néhány tudós által.
5. SZELLEMI TŐKE
Ez az emberi tényező, az ügyféltőke és a szervezeti tőke összessége. A szellemi tőkével rendelkező tudósok nagyobb aggodalomra adnak okot. Ez a jelenség nem új keletű, de a tudósok csak nemrég kezdtek aggódni miatta, és inkább a szervezet gazdasági fejlődésének egyik tényezőjeként. A szellemi tőke kapcsán Antônio Lopes de Sá professzor (1999) arra figyelmeztet, hogy a terjesztett „szellemi tőke” koncepció bűnnek tűnik a kifejezés elégtelensége, mivel paradoxnak tűnik számomra a természeténél fogva inert és a cselekvés tárgyának (tőke) összekapcsolása a természetével anyagtalan és a mozgás (az intellektuális) tényezője, olyan tényezők keverése, amelyek valóban léteznek a társadalmi sejtekben, amelyek képesek, de amelyek természetük különböző.
Lopes de Sá professzor folytatja: A szellemi érték örökséget hozhat létre, akárcsak az örökség megragadva az intellektuális értéket ebben az interakciós rendszerben, ahol a tanulmányok fontos területe lakik, de ezek dolgok különböző. Amikor az örökség okozza a szellemi erők elfogását, és amikor ezek a társadalmi sejt abszolút hatékonyságának növekedését eredményezik, az előny egy része ennek tulajdonítható. Ami valójában létezik, az a tőkére gyakorolt ​​szellemi befolyás, ami számomra nem tűnik megfelelőnek, ezért a „szellemi tőke” kifejezés tudományos vagy akár empirikus fogalomként történő használata.
És azt is tanítja, hogy: Van azonban egy köztes zóna az ember és a gazdagság között, és itt feldolgozzák az emberi érték és az érték összesítését. és ebben helyezkednek el azok a tanulmányok, amelyeket intellektuális könyvelésnek vagy tudásszámadásnak akarunk nevezni, amelyek egyre gyorsabbak a környezeti érdekek a számviteli tudomány tárgyává válnak, és az emberi tényezők összetéveszthetetlen tényezőkként és összesíthető.
És még mindig azt mondja: "A jelenlegi korszak megköveteli az INTELLEKTUSOK TŐKÉPÍTÉSÉT (az ügynöki intelligencia minőségébe történő nagyobb befektetések értelmében) a tőkén) a társadalmi sejtek legfontosabb értékeinek közös hatékonyságának keresésében és a jólét."
Skyrme (2000, p.) 1) megállapítja, hogy először azt kell osztályozni, amelyek a szellemi tőkét alkotó különböző elemek. A fokozatos népi osztályozás három kategóriába sorolja a szellemi javakat:
Humán tőke: megfelel az egyéni intellektualitásnak - tudás, kompetencia, tapasztalat stb.
Strukturális tőke: az, amelyet munka után vesznek az alkalmazottak, amikor éjszaka hazamennek - folyamatok, információs rendszer, alapadatok stb.
Vevői tőke: kapcsolat az ügyfelekkel, márkákkal, védjegyekkel stb.
Leal (2000, 3. o.) Szerint a szellemi tőke olyan fogalom, amely magában foglalja a tudásmenedzsment végső folyamatát, ha javaslatot tesz egy modellre, amelynek kategóriái vannak számozással: az emberi tényező, amelyek a gyártáshoz alkalmazott egyéni készségek megoldások; az ügyfél, akit minőségük és kapcsolattípusuk, szolgáltatásaik minősége alakít ki; és a szervezeti tőke, például a kultúra, a normák és az eljárások. A modell azt sugallja, hogy ennek a három szellemi tőkét generáló komponensnek az egyensúlya eléri az értékteremtés és a fejlődés kulcsát.
Pulic (2001, 8. o.) Pedig azt mondja, hogy új korszakban vagyunk. A klasszikus termelési tényezők, a föld, a munkaerő és a tőke hosszú ideig tartó uralma után sokan a tudósok egy nem igazán új, de eddig aktívan nem tárgyalt jelenséget írnak le a tőkéről szellemi.
Ezenkívül Seifert (apud Pulic, 2001, p. 1) kiemeli, hogy a jövőbeni növekedés a tudáson fog alapulni. A tudás lesz a jövő termelési tényezője. Drucker (Apud Pulic, 2001, p.) 8), a menedzsment szakirodalom elismert írója hozzáteszi: „A tudás volt a kulcs a világgazdaság fellendüléséhez. A termelés, a föld, a munkaerő és a tőke hagyományos tényezői csökkenni kezdenek. ” A tudás mint termelési tényező jön. Strassmann szerint (apud Pulic, 2001, p. 2), amerikai tudásstratéga: „A probléma lényege, hogy sok tudós beszélt róla a szellemi tőke fontossága, de a vállalat sikereinek értékelési módja tőkealapú. fizikus."
Ramos (1998, 2. o.) Pedig azt írja, hogy a szellemi tőke fogalma önmagában az emberi tőke eszméjének kiterjesztése. A szellemi tőke a munkaerő tudásaként, készségeiként, tapasztalataiként, intuícióiként és attitűdjeként határozható meg. Altuve Godoy (2002, p.) Témában. 10) írta: A szellemi tőke olyan immateriális érték, amelyet be kell építeni a pénzügyi kimutatásokba, a szervezet összes dolgozójának értékteremtése részeként. Vannak olyan modellek, amelyek lehetővé teszik számszerűsítését, még mindig fel kell ismerni, hogy pontosabb mélységben kell elmélyülnünk és nagyobb számú követővel kell rendelkeznünk ehhez a fontos hivatkozáshoz.
A kiegyensúlyozott eredménymutató, a gazdasági hozzáadott érték, a coaching, a stratégiai tervezés, az újratervezés, a teljes minőség, az áttekinthetőség stb. ezek néhány fontos eszköz, amely segít megérteni és alkalmazni az immaterialitás-értékeléseket, bár nem tudományos módon.
Néhány tudós ezt gondolja a szellemi tőkéről és a tudásról. Ami egyértelmű és egyetértés van a tudósok között, az az, hogy a tudás értékelésének korszakában vagyunk. Ahol a hagyományos számviteli struktúrák (fizikai eszközök, munkaerő, anyagok stb.) Szembesülnek a problémával, azok nem megfelelőek és elavult, és hajlamosak olyan immateriális értékek mérésére és elszámolására, mint a tudás, a márkák, a szabadalmak stb. sajátos és más módon, mint amit néhány évvel ezelőtt figyelembe vettek.
Az immaterialitás kérdésében a legjobbak a múlt század 40-es és 70-es évei közötti szerzők.
6. KÖVETKEZTETÉS
Amikor a tudás értéket termel, akkor a piacon ez a kulcs a társadalmi sejtek sikeréhez, amelyek korunk gazdasági, társadalmi és technológiai kontextusában versenyeznek. Egyre nagyobb az érdeklődés az immateriális javak mérése és az immateriális javak kezelése iránt, ideértve a rengeteg tudást is. Az egyéni tudás, valamint a szervezet egésze egyre inkább felértékelődik. Ez az ismeret az örökség dinamikus ágense, és hatással lesz a gazdagságra annak érdekében, hogy dinamikusabb és hatékonyabb legyen átalakításaiban. A hatékonyság növelése a gazdagság jólétét eredményezi.
Nem szabad megfeledkeznünk és megvetnünk a napjainkig létrehozott számviteli kultúra-struktúrát, de értékelnünk kell és nekivágnunk az új kulturális eredményeknek a számvitel területén.
A neopatrimonializmus hangsúlyozta a tudományos kutatás fontosságát a számvitel szempontjából. Ez az egyik módja az igazság felkutatásának előmozdításának és a modern közösség erőinek érvényesülésének, de nem szabad engednie a piac logikájának. Meg kell nyitnia és értékelnie kell az emberi lényt, és így rendelkeznie kell a vagyon és a közösség gazdagságával.
7. BIBLIOGRÁFIA
ALTUVE GODOY, José Germán. Szellemi tőke és értékteremtés. Elérhető: www.tablero-decomando.com. Hozzáférés ideje: 2002. június.
ÖT, C. Serrano és GARCIA, F. Chaparro. Hogyan készítsünk jelentést az immateriális javakról. Zaragozai Egyetem, 2000. március.
ÖT, C. Serrano és GARCIA, F. Chaparro. A vállalatok immateriális javai és számviteli standardok. Zaragozai Egyetem, 2000. március.
HERCKERT, Werno. Örökség és környezeti hatások. Horizontina: Megas Print, 1999. december.
HERCKERT, Werno. A tudás intellektuális erő. Elérhető
www.tablero-decomando.com. Hozzáférés: 2002. június.
HERCKERT, Werno. Anyagi eszköz és szellemi erő. IPAT Értesítő, n. 17., UNA Editoria, Belo Horizonte, 2000. november.
HERCKERT, Werno. Gondolja át a kisvállalkozást. Três de Maio (RS): Vilani, 1997.
KOULOPOULOS, Thomas. A tudásmenedzsment puzzle darabjai. Elérhető: www.perspectivas.com.br. Hozzáférés ideje: 1998. április.
LOYAL, Pedro Flores. A szellemi tőke igazgatásának tendenciái. Elérhető: http://cestec1.mty.itesm.mx. Hozzáférés ideje: 2000. március.
LOPEZ, Susana Pérez. A tudásmenedzsment legfontosabb elemei: esettanulmány. Elérhető: www.gestiondelconocimiento.com. Hozzáférés ideje: 2002. március.
MANASCO, Britton. A tudás és a tőke dinamikus kölcsönhatása. Elérhető: www.webcom.com. Hozzáférés: 2000. március.
MARTI, José Maria Viedma. A szellemi tőke. Elérhető www.ictnet.es. Hozzáférés ideje: 2002. március.
NEPOMUCENO, Valerius. Filozófiai környezet. Brazil Journal of Accounting, n. 98, Brasilia, márc / ápr. 1996.
PULIC, előtte. Az Osztrák Bankok Nemzetközi Menedzsment Intézetének fizikai és szellemi tőkéje. Graz Egyetem, Ausztria, 2001. augusztus.
RAMOS, Irach Ilisch. A szellemi tőke igazgatásának tendenciái. Elérhető: . Hozzáférés ideje: 1998. szeptember.
SÁ, Antônio Lopes de. A vagyoni vagyon megfoghatatlan értékei és az értelmiségi könyvelés. Internet, 1999.
SÁ, Antônio Lopes de. Értelmi és házastársi funkció. Internet, 1999. november.
SÁ, Antônio Lopes de. Szellemi könyvelés és neopatrimonializmus. IPAT Értesítő, n. 17., UNA Editoria, Belo Horizonte, 2000. november.
SÁ, Antônio Lopes de. A tudás mint tőke. Internet, 2000. július.
SÁ, Antônio Lopes de. A számviteli szellemi befolyás és a neopatrimonialista doktrína. Internet, 1999.
SÁ, Antônio Lopes de. Kérdések a szellemi és a tőke értékéről. Internet, 2001. május.
SÁ, Antônio Lopes de. Könyvelők az ENSZ véleménye szerint. Internet, 2000. július.
SANTANA, René Herrera. A tudásipar. Elérhető: www.gestiondelconocimiento.com. Hozzáférés ideje: 2001.
SKYRME, David J. Tudásmenedzsment: a következő lépések. Elérhető: www.skyrme.com. Hozzáférés ideje: 2001. augusztus.
SKYRME, David J. A szellemi tőke mérése. Elérhető: www.skyrme.com Hozzáférés: 1998. december.
SKYRME, David J. A tudás eszköz. Elérhető: www.skyrme.com. Hozzáférés: 1994-ben.
SKYRME, David J. A globális tudásgazdaság. Elérhető: www.skyrme.com. Hozzáférés ideje: 1997 június.
SKYRME, David J. A hóbort alatt: a tudásmenedzsment jövője. Elérhető: www.skyrme.com. Hozzáférés: 1998. június.
TEJEDA, Wilmes Reyes. Vezetési programok megvalósítása ismeretek és vezetői készségek érdekében. Elérhető: www.monografias.com. Hozzáférés ideje: 2002. március.
VIEGLA, A. L. és D. RÉSZ Nem. Az emberi erőforrások parancstáblája, alapvető kapcsolatok. Universidad de Zaragoza, 1998. december.

Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)

Per Werno Herckert
Oszlopos brazil iskola

Gazdaság - Brazil iskola