Eleinte ennek a három elemnek, mivel a kommunikatív aktus részét képezik, úgy tűnik, hogy közösek a sajátosságok.
Érdemes azonban elmondani, hogy a nyelvészet szempontjából (amelyet André Martinet hangján „Az emberi nyelv tudományos vizsgálata”), mindegyiknek sajátos vonásai vannak.
Ennek eredményeként a szóban forgó cikk ezekre kíván rámutatni, hogy ezzel a témával kapcsolatos ismereteiket bővítsék. Tehát nézzük meg:
A hagyományos jelek teljes rendszerét, amely lehetővé teszi számunkra a kommunikációt, a nyelvnek tulajdonítják, amely lehet verbális és nem verbális. Megkülönböztetve őket:
* Verbális nyelv - olyan embert képvisel, amelynek jelei szavak.
* Nem verbális nyelv - olyan jelek, amelyek más jeleket használnak a kommunikáció létrejöttéhez. Példaként megemlíthetjük a siketek és a néma emberek nyelvét, a közlekedési táblákat, a táblákat, többek között a következőkkel:
A nyelvet teljes konvencionális rendszernek tekintik (nyelvtani paraméterek közvetítik), amely egyének csoportjába tartozik. Ebben az esetben portugál, spanyol, francia, olasz nyelvünk van, többek között. Ezt a rendszert a jelek halmaza alkotja, amelyek a szavak, és a szabályok együttese alkotja ezeknek a jeleknek a kombinációját.
Végül van egy beszédünk, amelynek jelentése a nyelv megvalósítására utal, amelyet egy adott közösség egyénje hajt végre. Így a nyelvet irányító kombinatorikus törvényekkel kapcsolatos ismereteiket kihasználva minden ember sajátos módon fejezi ki gondolatait és érzelmeit, tekintettel a profilt irányító egyedi karakterre emberi.
Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
Brazil iskolai csapat
Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)
Nyelvtan - Brazil iskola
Hivatkozni szeretne erre a szövegre egy iskolai vagy tudományos munkában? Néz:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Nyelv, nyelv és beszéd - sajátos szempontok"; Brazil iskola. Elérhető: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/linguagem-lingua-fala-aspectos-peculiares.htm. Hozzáférés: 2021. június 27.
