Ferdinand Frédéric Henri Moissan

Párizsban született francia vegyész, az első elektromos ívkemence, a Moissan-kemence (1892) feltalálója, amely egy 4100 ° C hőmérséklet elérésére alkalmas hőkamra és egyes fémek, például urán, króm, volfrám, vanádium, mangán, titán és molibdén ásványianyag-tartalmának csökkentése, valamint a kémiai Nobel-díjas (1906). Tanulmányait a Colegio de Meaux-ban, a párizsi Agronómiai Intézetben és a Toxikológiai és a Muséum d'Histoire Naturelle-nél és az Edmond Frémy laboratóriumában dolgozott az École de Pharmacie de Párizs. A párizsi École de Pharmacie (1879–1886) toxikológiai és a párizsi Sorbonne-i (1900) szervetlen kémia professzora volt.
Első tanulmányai a biológiai kémia területén folytak, később azonban a szervetlen kémia felé fordult. Legfigyelemreméltóbb tudományos közreműködései között szerepelt a fluor első, zöldessárga gáz formájában történő előkészítése azáltal, hogy elektrolízis kálium-fluorid és hidrogén-fluorid oldatából, platina-irídium ötvözet elektródjainak felhasználásával (1886). A fluor létezése ismert volt, de minden kísérlet meghiúsult, ideértve egyes kutatók halálos baleseteit a tapasztalataik eredményeként megszerzése. Meghatározta a fluor tulajdonságait, és James Dewarral együtt sikerült cseppfolyósítani és megszilárdítani.


A kemencéjéből kalciumot, szilíciumot és volfrám-karbidokat készítettek, és először készítettek műgyémántokat (1896). Miután csatlakozott az Academie des Sciences-hez (1891), felfedezte a karborundumot, és bemutatta módszerét a kicsi előállítására mesterséges gyémántok az öntöttvasban oldott szénből a laboratóriumban (1893), nagy hatással azokra alkalommal. Hirtelen halt meg Párizsban (1907), röviddel Stockholmból való visszatérése után, miután megkapta a kémiai Nobel-díjat a fluor izolálásáért és a kemence fejlesztéséért.

Forrás: http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/

F parancs - Életrajz - Brazil iskola

Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/biografia/ferdinand-frederic-henri-moissan.htm

Tippek a betegségek megelőzéséhez az iskolás gyermekeknél

Tudjuk, hogy az iskolába lépve a gyerekek gyakrabban kezdenek megbetegedni. Ez azért történik, me...

read more

Kondicionált és nem fiktív igék. Az elméleti igék szempontjai

Ahhoz, hogy megértsük a tárgyat, amelyről megvitatjuk, tudatában kell lennünk egy szempontnak, a...

read more

Térképészet. Térképek és térképészet készítése

A Térképészet a tudás területe foglalkozik a felszín különböző ábrázolási módjainak, például térk...

read more
instagram viewer