Mielőtt bármilyen szöveget írnánk, tisztában kell lennünk azzal, hogy ehhez bizonyos készségekre van szükség, amelyeket egész idő alatt megtanulunk tapasztalat, például a szókincs fejlesztése, a nyelvtani szabályok egészének elsajátítása, a nyelvi és az extratextuális elemek ismerete, többek között mások.
Egy másik rendkívül releváns tényező a különböző típusú szövegek összeállításához használt technika, legyen szó narratíváról, leíróról vagy disszertációról.
A par excellence leíró szöveg szenzoros érzékelésből áll, amelyet az öt érzék (látvány, tapintás, íz, szag és hallás) képvisel annak érdekében jelentse a rögzített benyomásokat személy, tárgy, állat, hely vagy akár az esemény bizonyos eseményei alapján napi.
Olyan ez, mintha szavakkal lefordított fénykép lenne, és ezeket "díszítik" nagyon gazdag részletek, annak érdekében, hogy létrejöjjön egy kép az objektumban leírt tárgyról olvasó.
A leírás két szempontból ábrázolható: az objektív és a szubjektív.
A leírásban célkitűzés, a szó szoros értelmében fordítva, a fő cél az „objektum” jellemzőinek pontos jelentése, kizárva a személyes megjegyzéseket vagy a többszöröset lehetővé tevő kifejezések hozzárendelését értelmezések.
A szubjektívegy személyesebb nyelv alkotja, amelyben vélemények, érzések kifejezése és érzelmek és olyan szabad konstrukciók használata, amelyek felfedik az individualizmus "érintését" a írja le.
Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-texto-descritivo.htm
