Félig vagy félig ideges? Névleges megállapodás: félig vagy félig ideges?

Használja a Névleges megállapodás ez a legtöbb ember számára nem okoz problémát, valószínűleg azért, mert az internalizált nyelvtan „sikít”, amikor olyan kifejezéseket hallanak, mint: „A lányok” vagy a „Házunk”. Ez gyakran nem szándékosan történik, mintha azt kérdeznék, miért nem megfelelő, van, aki nem tudják, hogyan kell válaszolni nyelvtani szempontból, de tudják azt mondani, hogy az építkezés csúnya volt, vagy úgy tűnik, hogy nem egyezik sokkal. Tekintse át az alábbi példákat:

A következő konstrukciók általánosak mindennapjainkban, azonban a normatív nyelvtan némelyiket vétségnek tekinti. Kövesse:

  1. Mi történt, Joana? Úgy tűnik, félig ideges vagy!
  2. Fél üveg ananászlé volt mentával.
  3. Az ajtó félig nyitva van.
  4. Fél narancs szívása jó, de fél citrom!? Hogy tudod ezt megcsinálni?

A fent bemutatott konstrukciók közül valószínűleg mindegyiket már hallotta, nem? És ki tudja, én is készítettem ilyen kijelentéseket. Ugyanakkor mindenki megfelel-e a szokásos normának? Kövesse a magyarázatot:

ideje csinálni

a megállapodás "egészen, elengedhetetlen a nyelvtani osztályának meghatározása az elemzett kontextusban, mivel ez lehet melléknév vagy határozószó. E meghatározás után elengedhetetlen visszatérni a változó és invariáns beszédrész fogalmához. Lássuk:

változó nyelvtani osztály: Változatot befogadó szavakból áll. A főnevek (főnév, melléknév, szám és névmás) esetében elismerik a nem és számváltozatot; az igékben a hangulat, a feszültség, a szám és a személy változata fordul elő.

a beszéd változatlan része: Amint a neve is sugallja, nem ismeri el a variációt. Ez az osztály tartalmazza a határozószót, az elöljárót, a kötőszót és a közbeiktatást.

Miért kell visszatérni ezekhez a fogalmakhoz annak meghatározásához, hogy mely állítások megfelelőek? Nem egyszerűbb megadni a választ és menni? Nyugodt! A tudást fel kell építeni, és nagy jelentősége van a tartalom egymáshoz való viszonyításának. A portugál nyelv nem töredezett, és ennek megértése elengedhetetlen a szabályok megértéséhez. Az ember nem a főnév, a melléknév vagy a határozószó fogalmát tanulja meg egyszerűen azért, hogy ismerje a fogalmat, hanem hogy alkalmazza. Szükséges tehát az összes tartalom társítása, elemzése, kiválasztása és rendszerezése, mivel ezek összefüggenek egymással.

Alkalmazza azt a koncepciót, hogy a mellékmondat nem változik az 1. és 3. állítást nem a megállapodás szintaxisának megfelelően teszi, nem igaz? Mert ha a besorolása egészen mindkét esetben ez határozószó, és nem változik, ezért a megfelelő forma a következő lenne: "kissé ideges ”és„ kicsit nyitott ”. Mikor egészen ez határozószó, intenzitási körülményeket vagy módot ad hozzá az igéhez, egy másik határozóhoz vagy egy melléknévhez.

A 2. és 5. állításban pedig mi az osztályozás szó egészen? Nagyon jól jelzők, ezért megfelelőek, mert ez a nyelvtani osztály változó, ezért a nemet és számot jelző főnév parancsolja.

Abban az esetben, ha még mindig nehéz megkülönböztetni a nyelvtani osztályt a szótól egészen, néz:

Egészen, mikor határozószó, kicserélhető egy kis időre egészen, lény melléknév, közvetíti a fele gondolatát. Nézzük meg?

az ajtó volt kicsit nyitva volt, Joana pedig kicsit ideges. A többi példában valaki megitta a fél a palackból és megszívta a fél narancs és citrom.

Íme a tipp, de ne feledd, hogy a legjobb dolog a tanulás!


Írta: Mayra Pavan
Betűkben szerzett diplomát

Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/meia-ou-meio-nervosa.htm

A prefektúra hirdetményt hirdet 699 pedagógus álláshellyel!

A Caruaru városháza, Pernambucóban, hirdetményt tett közzé 699 megüresedett ideiglenes tanári áll...

read more

Tudod mi történik a kifizetetlen adósságokkal?

Hazánkban a gazdasági válság hatására a szűkös időszakok átélése sajnos meglehetősen általánossá ...

read more

A szülőktől az iskolai munkában nyújtott segítségnek ösztönzőnek kell lennie

A gyerekek gyakran kérnek szüleik segítségét házi feladatukhoz. De kiderül, hogy a szülők minden ...

read more
instagram viewer