Diáknap, augusztus 11-én ünnepelt dátum, amely megerősíti a az oktatás fontossága a különböző életkorú emberek pályáján.
A fiatal diákok története Paraná belsejéből a gyakorlati példa hogy az oktatás és a tudományos kutatás milyen pozitív hatással lehet a társadalomra.
A Colégio Estadual Conselheiro Carrãoból, egy Assaí (PR) nappali tagozatos állami iskolából álló lányokból álló csoport egy projektet dolgozott ki az étolaj újrafelhasználására.
A kezdeményezés az egyébként kiselejtezett lakossági olajat iskolabuszok biodízelévé alakítja. A Paranái Szövetségi Egyetem (UFPR) partner a munka kidolgozásában.
Olvasd el te is:A Paraíba tanulói digitális játékokat fejlesztenek a környezeti nevelés elősegítésére
Diákprojekt a biodízel gyártásról
A hallgatók által kidolgozott munka egy projekt eredménye tudományos kezdeményezés. A munka fejlesztésére egy junior startup, a Sunrise Chemistry & Innovation jött létre.
A kémia és fizika tanácsadója és professzora, Matheus Rossi kifejti, hogy a kezdeményezés célja, hogy lehetővé tegye a bioüzemanyag előállítását az iskola területén. Az elvárás egy "zöld vonal" kialakítása a városban, célzás
közpolitikák a városi mobilitás és a fenntarthatóság érdekében.„A diákok ötlete az, hogy a városháza támogatásával az iskolabuszok egy részét olyan vonallá alakítsák át, amely csak a projekt során előállított biodízellel üzemel. Ez egy módja annak, hogy megoldjuk a szerves vegyületek szabálytalan ártalmatlanításának problémáját, és egyúttal elősegítsük a valódi tudományos és üzleti tapasztalatszerzést."
Matheus Rossi - Projekt tanácsadó
A hallgatókból és kutatókból álló csapat megállapította, hogy ha a használt étolajat egyes vegyi termékekhez adják, akkor alternatív üzemanyagot lehet előállítani. Ez a termék környezetbarátabb és alacsonyabb a szennyezés szintje.
Az összegyűjtött olajmaradékot felmelegítjük, alkohollal és erős bázissal összekeverjük.
Az első produkciók az iskolában készültek. Ezt követően a kutatás az UFPR Jandaia do Sul pólusánál folytatódott.
Ne hagyd abba most... A nyilvánosság után van még valami ;)
diák főszerepet
Az egyik bázist védte a nappali iskola célja, hogy lehetővé tegye olyan tevékenységek fejlesztését, amelyekben a tanulók a folyamat főszereplői, és tökéletes cselekvéseket hajtanak végre életcéljaik megvalósításában.
Ebben az értelemben a tanulók autonómiáján és alkotói szabadságán dolgoznak az iskolai területen túl, és eredményeket hozhatnak a közösség számára, amelyben élnek.
Az egyik startup résztvevő megerősíti, hogy ez a projekt a lehetőség a fogalmak révén tanultak gyakorlatba ültetésére és tudjon vele eredményeket generálni.
„Csodálatos élmény volt, különösen azért, mert mindig is kíváncsi voltam a laboratóriumi részre, és úgy nőttem fel, hogy sokat hallottam a fenntartható ötletek fontosságáról. Az, hogy képes vagyok végrehajtani és meglátni a projekt folytonosságának lehetőségét, nagyon ösztönöz, a tudományos résztől a magánérdekeimig."
Eduarda Pietra - A BIOSUN résztvevője
Letícia Ayumi diák úgy véli, hogy az ehhez hasonló projektek hozzájárulnak a diákok életprojektjéhez. A természettudományokat és a laboratóriumi tapasztalatokat kedvelő nő szerint a projekt a mindennapi problémák megoldásának rutinját tudta biztosítani. Továbbá a BIOSUN-ban Letíciának lehetősége nyílt a gyakorlatban is megtapasztalni a tudósok munkáját.
A projekt jövője
Ebben a pillanatban a diákok arra várnak, hogy megvalósítható legyen a "zöld vonal" a városban, ahol élnek.
Érdeklődés mutatkozik a biodízel gyártási folyamatban az erőforrások teljes újrafelhasználására irányuló munka folytatása iránt is.
A jelenlegi célok között szerepel „partnerek keresése a vegyiparban, reagensek beszerzése és anyagokat a lehető legalacsonyabb áron, lehetővé téve a költséghatékony biodízelt” – számol be a Matheus Rossi.
A professzor megemlíti azt is, hogy a projektnek befektetőre van szüksége ahhoz, hogy egy új, tevékenységfejlesztési laboratóriumot hozzon létre.
Nézze meg:A Biobandage projektet a legnagyobb brazil iskolai vállalkozói versenyen díjazták
Írta: Lucas Afonso
Újságíró
