által közzétett felmérés Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) kimutatta, hogy a brazil iskolákban kétszer nagyobb az esélye a zaklatásnak, mint 48 másik ország iskoláinak általános átlaga.
A 2018-as International Survey on Teaching and Learning (TALIS) szerint a brazil oktatók az osztályteremben töltött idejük mindössze 67%-át használják didaktikai tartalmak tanítására.
többet látni
Hogyan szerezheti be ingyen a CNH-t 2023-ban?
A hackertámadások után a Microsoft ingyenes eszközöket ad ki…
A felmérés szerint a brazil általános iskolákért felelősök 28%-a jelezte, hogy a megfélemlítés vagy a zaklatás gyakorlata heti vagy napi problémaként jelentkezik az iskolákban. Ráadásul a középiskolai igazgatók 18%-a számolt be arról, hogy nekik is hasonló problémájuk van.
Így a Brazíliában jelentett százalékos arány meghaladja a latin-amerikai átlagot, körülbelül 13%-kal, és a világszinten is 14%-kal. Brazíliában azonban a zaklatás még inkább jelen van a közoktatási rendszerben, ahol a számok az általános iskolákban 35%-ra, a középiskolákban pedig 23%-ra emelkednek.
A kutatás eredményeivel szembesülve a szakemberek és a tanárok azt mondják, hogy a számok azt mutatják, hogy sürgős intézkedésekre van szükség a diákokkal szembeni fizikai és érzelmi erőszak megelőzésére.
A struktúra és a közpolitikák hiánya
Andréa Dutra tanárnő szerint, aki hét éve tanít és az ország iskoláiban dolgozik az állami, brazil iskolák nem rendelkeznek megfelelő struktúrával a bonyolultság kezelésére zaklatás. Ráadásul Andréa azt állítja, hogy nincsenek hatékony közpolitikák a probléma megoldására.
Andréa Dutra továbbra is elítéli a portások, felügyelők és oktatási tanácsadók hiányát a brazil oktatási egységekben. Számára ezeknek a szakembereknek a hiánya megnehezíti a megfélemlítést gyakorló diákok speciális segítségnyújtását. A tanárnő emellett felhívja a figyelmet arra, hogy a közoktatásban csak a pedagógusok igyekeznek megoldani a problémát.
Nemzetközi intézkedések
Az OECD által kiadott dokumentum példákat mutat be a gyakorlat kezelésére szolgáló közpolitikákra. Észtországban már óvodáskor óta folyik a zaklatás elleni kampány. Kanadában a tanárok pénzeszközöket kapnak az Oktatási Minisztériumtól a gyakorlat elleni politikák kidolgozása érdekében.
Egy friss amerikai intézkedés azonban ma teret kapott az újságokban. A New York Times szerint egy amerikai város meg akarja büntetni azoknak a diákoknak a szüleit, akik iskolai zaklatást gyakorolnak. Az elképzelést az első szavazáson már jóváhagyták, és a jövő hónapban további elemzésnek vetik alá.
Ezzel az intézkedéssel Wisconsin Rapids kormányzói (amelyek az Egyesült Államok államában találhatók Wisconsin) megtiltja a megfélemlítést és zaklatást a városban, hogy megvédje azokat az embereket, akik panasz. Az intézkedést egy diák öngyilkossága után gondolták, amelyet az iskolában elszenvedett zaklatás okozta.
A projektet egy közeli város által már elfogadott intézkedés ihlette. Ebben a 18 év alatti fiatalok szüleit és gyámját kell pénzbírsággal sújtani gyermekeik zaklatásáért.
A gyakorlatban visszaeső jogsértő diákokat a helyi rendőrséghez irányítják. Ily módon az értesítést írásban küldik meg a felelős feleknek. A bírság elérheti a 313 USD-t (körülbelül 1200,00 R$).
A pszichoanalitikus szerint a büntetés nem megoldás
Mônica Donetto Guedes pszichoanalitikus szerint a büntetésekkel nem lehet megoldást találni a zaklatásra. A szakember folyamatosan segíti a praxis áldozatává vált gyermekeket és serdülőket. Így Mônica kijelenti, hogy a diákokat és tanárokat bevonó közpolitikák hatékonyabbak, mint a bírságok kifizetése.
A pszichoanalitikus emellett azt állítja, hogy szociális szempontból semmi értelme a bírságnak, hiszen ezzel a problémával az intézmény feladata. Számára a zaklatás társadalmi és kulturális kérdés, nem csak jogi kérdés.
Olvasd el te is: A kutatások szerint az „égetett” vad az elnyomás eszköze lehet
