Hogy jobban megértsük a témát zaklatás mint az iskolai mészárlások lehetséges meghatározó tényezője, pszichológussal beszélgettünk. A szakember kijelentette, egy tényezőt nem lehet az eseményhez meghatározó tényezőként hozzárendelni, de inkább vegye figyelembe több olyan tényezőt, amelyek együttesen egy ilyen katasztrófát okozó cselekvést eredményeznek.
A megfélemlítés egyre nagyobb aggodalomra ad okot világszerte, különösen az iskolai környezetben. Vannak bizonyítékok, amelyek arra utalnak, hogy lehetséges kapcsolat van a zaklatás és az iskolai lövöldözés között, azonban ez van Fontos hangsúlyozni, hogy a megfélemlítés önmagában nem az egyetlen olyan tényező, amely hozzájárul az erőszakhoz, amint arról beszámolt pszichológus.
többet látni
A kutatások feltárják, hogy a tizenévesek agya „be van kötve”…
4 takarítási szokás, amit meg kell szakítanod, hogy boldogabb legyél
Általában több tényező együttes hatása készteti az egyént ilyen cselekmények elkövetésére, beleértve a problémákat is családtagok, pszichológiai támogatás hiánya, súlyosbító tényezők, mint például maga a zaklatás, és ezen felül a megszerzett információk nál nél
mélyháló.Családi problémák
Zavaros családi környezet, ahol állandó konfliktusok, elhanyagolás vagy visszaélések vannak, hozzájárulhatnak az erőszakos viselkedés kialakulásához. Ezeket a problémákat gyakran nem veszik észre az oktatási intézmények és a társadalom egésze.
A pszichológiai támogatás hiánya
A pszichológiai támogatás hiánya egy másik fontos tényező, amelyet figyelembe kell venni. Az érzelmi és pszichológiai problémákkal küzdő egyének elszigeteltnek érezhetik magukat, és nem tudnak megoldani problémáikat. Ezekben az esetekben a mentálhigiénés forrásokhoz való hozzáférés hiánya az iskolákon belül és kívül egyaránt hozzájárulnak a helyzet súlyosbodásához, és végül az örökbefogadáshoz erőszakos.
Zaklatás
A zaklatás súlyosbíthatja az amúgy is sebezhető egyén helyzetét. A megaláztatásnak, szégyenkezésnek és társadalmi kirekesztésnek való állandó kitettség fokozhatja a harag, a neheztelés és az elszigeteltség érzését. Ha ezeket az érzéseket más tényezőkkel egészítik ki, mint például a családi problémák és a pszichológiai támogatás hiánya, jelentősen megnő annak a kockázata, hogy az egyén erőszakos cselekményekbe keveredik.
mélyháló
A Deep Web, amely a hagyományos keresőmotorok által nem indexelt internet része, kedvező környezet lehet a veszélyes információk és ötletek terjesztéséhez. Azok az egyének, akik indoklást vagy inspirációt keresnek az erőszakos cselekményekhez, megtalálhatják a mélyhálón a hely, ahol ezeket az ötleteket megosztják és bátorítják, hozzájárulva a gondolkodásmód kialakulásához erőszakos.
Összefoglalva, bár a zaklatás hozzájárulhat az iskolai lövöldözések előfordulásához, fontos figyelembe venni a viselkedést befolyásoló számos tényező összetettségét és kölcsönhatását erőszakos. A családi problémák, a pszichológiai támogatás hiánya, maga a zaklatás és a mélyhálóhoz való hozzáférés együttesen kedvező forgatókönyvet hozhatnak létre az erőszak megnyilvánulásához.
A probléma megoldásához elengedhetetlen olyan megelőző és támogató intézkedések elfogadása, amelyek a kiváltó okokat kezelik, és elősegítik az egyének mentális egészségét és jólétét.
Megelőzési és támogatási stratégiák
A probléma leküzdése és az erőszakos cselekmények iskolai megjelenésének megelőzése érdekében elengedhetetlen a megelőzési és támogatási stratégiák végrehajtása, mint például:
- Az egészséges és befogadó iskolai környezet előmozdítása: Kulcsfontosságú egy olyan környezet kialakítása, ahol minden tanuló tiszteletben, megbecsülésben és biztonságban érzi magát. Ez magában foglalja a zaklatás elleni politikák végrehajtását, a tanárok és a személyzet képzési programjait, valamint a diákok empátiáját és tiszteletét előmozdító kezdeményezéseket.
- Pszichológiai támogatás az iskolákban: Létfontosságú annak biztosítása, hogy a diákok hozzáférjenek a mentális egészségügyi szolgáltatásokhoz, például pszichológusokhoz és iskolai tanácsadókhoz, hogy segítsenek nekik az érzelmi és pszichológiai problémák kezelésében.
- Szülők és gondviselők bevonása: A nyílt és hatékony kommunikáció kialakítása az iskola és a szülők között elengedhetetlen a családi problémák azonosításához és a tanulók számára szükséges támogatás biztosításához.
- Szociális-emocionális nevelés: A szocio-emocionális nevelés iskolai tantervbe történő integrálása elősegítheti a tanulók fejlődését konfliktusmegoldó készség, kommunikáció és empátia, ezáltal csökkentve annak kockázatát erőszakos.
- A figyelmeztető jelek korai felismerése: Tanítsa meg az oktatókat és a személyzetet, hogy felismerjék az olyan figyelmeztető jeleket, mint a viselkedésbeli változások, a társadalmi elszigeteltség vagy az erőszak megszállottja, kulcsfontosságú lehet az erőszakos cselekmények megelőzésében és a tanulók megfelelő támogatásában. kockázat.
- Veszélyes tartalmakhoz való hozzáférés figyelése és megakadályozása: Együttműködés a hatóságokkal és az információs technológiai szakértőkkel a tartalom ellenőrzése és korlátozása érdekében veszélyes az interneten, különösen a mélyhálón, segíthet megakadályozni a bátorító ötletek és információk terjedését erőszak.
Az iskolai lövöldözések kérdésének átfogó és integrált kezelésével, figyelembe véve az erőszakhoz hozzájáruló összes tényezőt, lehetővé válik a biztonságos és egészséges iskolai környezet előmozdítása minden tanuló számára, megelőzve ezzel a tragikus eseményeket, és biztosítva a közösség biztonságát és jólétét iskola.
