Mi az a zaklatás az iskolában, és hogyan oldható meg

Az iskolai zaklatás (vagy iskolai zaklatás) agresszív magatartások összessége, amelyek a gyermekek és fiatalok körében előfordulnak az iskolaterületen belül. Ezek a viselkedések gyakran verbális sértések, fenyegetések, megalázások és fizikai támadások.

Mindenféle zaklatás, beleértve az iskolát is, magában foglalja hatalmi egyensúlyhiány az érintett emberek között. A megfélemlítést az agresszív hozzáállások időbeli ismétlődése jellemzi, amelyek fizikai és pszichológiai károkat okozhatnak az áldozatnak.

Az iskolai bántalmazást egyén gyakorolhatja ( terrorizál, angol szó, jelentése „bully”), vagy egy csoport. Bár nincs konkrét motiváció az iskolai zaklatásra, gyakran előfordul, hogy a gyerekeket és a fiatalokat színük miatt bántalmazzák. bőrük, szexuális orientációjuk miatt, mert nem felelnek meg a szépség bizonyos színvonalának, vagy azért, mert van valamilyen hiány.

Ezek az iskolában gyakorolt ​​zaklatások: fizikai zaklatás (rúgás, ütés, csípés stb.), szóbeli (sértő, sértő, átkozó stb.), pszichológiai

(zsarolás, megkülönböztetés, kizárás stb.), szexuális (visszaélés, zaklatás, erőszak) és anyag (holmik lopása, lopása, tönkretétele stb.).

Hogyan lehet megoldani az iskolai zaklatás problémáját?

Az iskolai zaklatás elleni küzdelem nem könnyű feladat, és mind a hatóságok, mind az iskolai közösség tagjainak bevonását igényli: igazgatók, családok, tanárok, alkalmazottak és diákok. Bármi legyen is a cselekvés, a probléma megoldása a olyan iskolai környezet kialakítása, ahol a gyerekek védettnek érzik magukat.

Sokáig társadalmilag elfogadták az iskolai zaklatásokat. Az emberek korábban „gyerek dolognak”, „viccnek” vagy „viccnek” gondolták. Ezért a megengedés ezen kultúrájának megtörése és annak bemutatása érdekében, hogy a zaklatás nem pusztán „buzz”, fontos, hogy minden érintett szereplő megtegye a maga részét.

mit tehet az iskola

Az iskolán múlik dolgozzon a tantervbeli különbségek tiszteletben tartásának kérdésén.. Ez a téma felvehető a tudományterületek, különösen a bölcsészettudományok didaktikai sorrendjébe. Fontos, hogy a diákok tisztában legyenek mások tiszteletben tartásának fontosságával, akár az iskolában, akár azon kívül.

Az iskola is interdiszciplináris projektek létrehozása átfogóbb jellegű. Tematikus hetek, filmfoglalkozások, viták a vendégekkel, előadások stb. A tudatosság révén sokféleképpen lehet pozitív, tisztelettudó és biztonságos iskolai környezetet létrehozni.

Egy másik fontos intézkedés az iskola mindig tartsa nyitva a kommunikációs csatornákat. Alapvető fontosságú, hogy a tanácsadók, a tanárok és az igazgatók mindig hajlandók hallgatni a gyerekeket, és hogy nyugodtan beszélhessenek problémáikról.

Irányítsd a gyerekeket és a fiatalokat, hogy támogassák azokat, akiket zaklattak ez is egy hozzáállás, amely sokat segíthet. A zaklatás áldozatai általában elszigetelődnek. Krízishelyzetekben elengedhetetlen a kollégák erkölcsi támogatása.

Nagy kockázat esetén az iskolának a az áldozat személyre szabott figyelemmel kísérése és tegyen oktatási intézkedéseket az elkövető visszatartására. Nem szabad megvárni a cselekvést.

mit tehetnek a családok

is fontos, hogy a családok jelen legyenek, szorosan figyelemmel kísérik gyermekeik iskolai életét és szükség esetén korlátokat szabnak. A gyermekeket már kicsi koruktól meg kell tanítani, hogy helytelen a sértés és a támadás.

A gyermekekkel folytatott párbeszéd a zaklatás elleni küzdelem vagy annak megakadályozásának egyik módja. Fenntartja az egészséges kommunikációt otthon kedvez a pozitív értékek és érzések átadásának, továbbá kedvező feltételeket teremt a bántalmazott gyermekek számára, hogy támogatást kérjenek.

Mit tehetnek a hatóságok

A zaklatás elleni küzdelem érdekében a hatóságok is alapvető szerepet játszanak. A szövetségi kormány az Oktatási Minisztérium útján megteheti népszerűsítő kampányok népszerűsítése és a közcélú politikák kidolgozása pedagógiai csapatok és tanárok képzése nyilvános hálózat a probléma kezelésére.

A közhatalom feladata egyre többet fektessen be az oktatásba, akár a tanárok és alkalmazottak javadalmazásában, akár az iskolai terek javításában. Az egészséges iskolai környezet megteremtése magában foglalja a munkakörülmények fejlődését és az iskolák szerkezetének javítását.

Az iskolai zaklatás következményei

Az iskolai zaklatás nagyon súlyos károkat okozhat azoknak, akik szenvednek. Az Amerikai Pszichológiai Szövetség (APA) szerint az iskolaterületen belüli folyamatos támadások arra késztethetik a gyerekeket, hogy elkerüljék vagy akár ki akarják hagyni az iskolát.

A zaklatásban szenvedő gyermekek és fiatalok további gyakori következményei romlik az iskolai teljesítmény és alacsony önértékelés. A pszichológiai károk közül az APA kiemeli a szorongás, depresszió és magány. A megfélemlítés áldozatai szintén nagyobb valószínűséggel követnek el öngyilkosságot.

Bűncselekmény az iskolai zaklatás?

Az iskolai zaklatás illegális cselekménynek minősül - vagyis sérti a jogot és kárt okoz egy másik embernek. Az elkövető életkorától függően bűncselekménynek tekinthető (ha elmúltál 18 éves) vagy szabálysértés (ha kiskorú vagy).

Az iskolai zaklatás által okozott egyik leggyakoribb kár az erkölcsi típus. Az agresszor ellen pert lehet indítani, és ha beigazolódik az erkölcsi kár, az áldozatot megtérítik.

Gyerekek és 18 év alatti fiatalok által elkövetett zaklatás esetén az elkövető szülei felelősségre vonhatók. Brazíliában voltak olyan esetek, amikor a diákok szüleinek kártérítést kellett fizetniük gyermekeik áldozatainak morális károkért.

Fizikai zaklatás esetén a büntetések még szigorúbbak lehetnek. Brazíliában a kiskorúaknak már félig nyitott rendszerben be kellett tartaniuk a társadalmi-oktatási intézkedéseket az iskolatársak szisztematikus bántalmazása érdekében.

zaklatási törvény

A 2016-ban hatályba lépett 13.185 / 2015 törvény a zaklatásról szóló külön törvény, amely a Program a szisztematikus megfélemlítés ellen.

A szisztematikus megfélemlítés (zaklatás) meghatározása mellett a törvény meghatározza a program céljait a zaklatás leküzdése és megelőzése érdekében. Az intézkedések között szerepel a tanárok képzése, oktatási kampányok végrehajtása, valamint az áldozatok és agresszorok pszichológiai segítése.

Lásd még:

  • A zaklatás típusai
  • jelentése a zaklatásnak
  • A számítógépes zaklatás meghatározása

Földrajz óraterv (6. osztály)

Téma csatlakozások és skálák tudástárgyak Fizikai és természeti összetevők kapcsolatai Képesség(E...

read more

Földrajz óraterv (7. osztály)

Téma csatlakozások és skálák tudástárgyak A brazil lakosság jellemzői Képesség(EF07GE03) Válasszo...

read more

Földrajz óraterv (6. osztály)

Tekintse meg az általános iskola 6. évfolyamának földrajz óratervet a BNCC - Nemzeti Közös Tanter...

read more