O légzőrendszer Felelős az állat teste és a külső környezet közötti gázcseréért. Ez a gázcsere történhet a kopoltyúkon, a bőrön vagy a tüdőn keresztül.
A kopoltyúkon keresztül lélegző állatok általában víziek, ezt a légzéstípust nevezik kopoltyú.
többet látni
Erőszak a felelős az órák megszakításáért 669 iskolában…
Óra után kirúgták a biológiatanárt XX és XY kromoszómákon;…
A bőrükön keresztül lélegző állatok kétéltűek, ezt a légzést nevezik bőr-.
Másrészt az állatoknak, amelyek a tüdőn keresztül gázt cserélnek, mint nekünk, embereknek tüdőlégzés.
Elkészítettük a óravázlat az állatok légzési típusairól így az általános iskola 3. évfolyamos tanulói osztályaira is alkalmazni tudja, azonban ez az osztály könnyen adaptálható más osztályokhoz.
Feltétlenül tekintse meg a témával kapcsolatos tevékenységi javaslatunkat is, amely a szöveg végén található, az óravázlattal együtt PDF formátumban.
Óraterv – Állati légzés
TÉMA: állati légzés
JAVASOLT IDŐPONT: 2 osztály
CÉLOK:
- Ismerje meg az állatok gázcseréjének különböző módjait.
- Kapcsolja össze a légzés típusát az állat élőhelyével.
SZÜKSÉGES ANYAG:
- Állatképek, kártyákon vagy számítógéppel vetítve és adatok mutatják.
- Képek az állatok különböző légzőrendszereiről.
- Légzőrendszerrel végzett tevékenység színezéshez (javaslat az óratervhez PDF csatolva).
FEJLESZTÉS:
1. osztály
- Kezdje a leckét azzal, hogy megkérdezi a tanulókat arról, hogyan lélegeznek a halak. Azt várják tőlük, hogy vizet lélegeznek be. Aztán kérdezd meg, hogy az emberek miért nem tudnak normálisan lélegezni a víz alatt.
- Ismertesse meg a tanulókkal az oxigén fontosságát az állatok számára, indítson vitát arról, hogyan jutnak oxigénhez az állatok a különböző környezetekben.
- Mutassa be a halak légzőrendszerét, magyarázza el a kopoltyúk használatát és azt, hogyan jutnak oxigénhez.
- Tegye ugyanezt a bőrrel lélegző kétéltűek légzőrendszerével.
- Mutassa be az emberi légzőrendszert, és magyarázza el, hogyan működik. Részletesen részletezze az egyes szerveket és azok funkcióit.
- Kérj meg mindenkit, hogy álljon fel, és tegye egyik kezét a hasára, a másikat az orrlyukai alá. Együtt lélegezzen be és ki, hangosan számoljon, hogy mindenki légzését három ütemben ütemezze.
2. osztály
- Ossza el a tevékenységet az állatok légzőrendszerét bemutató rajzokkal!
- Emlékezzünk vissza velük a három rendszer közötti különbségre: elágazó, hám és pulmonalis.
- Kérd meg őket, hogy színezzék ki és írják le röviden az emberi légzőrendszer működését, és írják le főbb szerveit.
ÉRTÉKELÉS:
Az értékelést az 1. osztályos tanulók részvételével, a 2. osztályban végzett tevékenység korrekciójával kell elvégezni.
Ide kattintva elmentheti ezt az óratervet és tevékenységet PDF formátumban!
Lásd még:
- Óraterv növényismeret – 2. évfolyamos Általános Iskola
- Óraterv – Kvíz: miért lehet a kézmosással megelőzni a betegségeket?
- Gyakorlati óraterv – Pillangó metamorfózis
- Koronavírus Óraterv – Általános Iskola
