Június 12-én a szövetségi kormány az Oktatási Minisztériumon (MEC) keresztül elindította az írástudó gyermekek nemzeti kötelezettségvállalását.
A projekt célja az alapfokú oktatás oktatási értékelési rendszerei közötti artikuláció elősegítése.
többet látni
A börtönben félszabadságban lévő fiatalok hozzáférhetnek majd…
Nézze meg a szülők fő hozzáállását, amely aláássa a boldogságot…
Az Értékelés tengely a Kötelezettségvállalás végrehajtási stratégiák öt strukturáló tengelyének egyike. A másik négy tengely: a műveltségi politika irányítása és irányítása, az oktatási szakemberek képzése és a pedagógiai és iskolairányítási gyakorlat, az infrastruktúra fejlesztése, valamint a jó elismerése és megosztása gyakorlatok.
A program működése
Ezen a tengelyen a MECés az Országos Oktatástudományi és Kutatási Intézet, Anísio Teixeira (Inep) az értékelések elvégzéséhez szükséges mérőszámok és paraméterek felépítésére.
Emellett a minisztériumnak diagnosztikus és fejlesztő értékeléseket is kellene végeznie az oktatók és intézmények támogatása érdekében.
Az időszakos olvasás-, írás- és matematikafelmérést maguk az iskolák végzik el a MEC támogatásával. Elkötelezettek lesznek amellett, hogy hasznos információkat nyújtsanak a nemzeti kötelezettségvállalással szembeni előrehaladás nyomon követéséhez. Írástudó Gyermek.
De ez még nem minden, mivel minden államnak évente értékelnie kell a portugál nyelvet és matematikát. Az INEP által megvalósított Alapfokú Oktatási Értékelési Rendszer (SAEB) ennek az értékelési folyamatnak döntő része lesz.
Az időszakos értékelések alkalmazása lehetővé teszi a tanulók tanulási folyamatának megértését és a kihívások azonosítását az ország iskoláiban.
Ezenkívül segíthetnek a tanároknak és a vezetőknek olyan stratégiák kidolgozásában, amelyek megfelelnek az egyes települések vagy államok sajátos igényeinek.
Az elért eredmények támogatást jelentenek az írás-olvasási politika, az iskolavezetés és a pedagógiai gyakorlat folyamatos fejlesztéséhez.
Ebben az értelemben az erőfeszítések az oktatási eredmények javítására és a tanulók közötti tanulási egyenlőtlenségek csökkentésére összpontosulnak.
Nemzeti írástudó gyermekvállalás
A 11,556/2023. számú rendelettel új műveltségi politikát alakítottak ki, amely 2023-ban körülbelül 1 milliárd reál befektetés, a következő évben pedig további 2 milliárd reál három év.
A várakozások szerint összesen 4 millió 4 és 5 év közötti diák részesül majd, akik 80 ezren járnak óvodába. állami iskola.
Ezen kívül kilencvennyolcezer állami iskolában négy és fél millió, hat és hét év közötti, első osztályba beiratkozott tanulót vesznek számításba.
A befejezésként 7,3 millió 8 és 10 év közötti, szintén kezdő évfolyamos diák részesül több mint 98 ezer állami iskolában.
