ENEM: nézze meg, hogy a 2. írási kompetenciában mely hibák elkerülhetők

A 2. kompetencia nullára vezetheti a tanulót esszé rövid írási idő alatt. Az érvek kidolgozására, a témával kapcsolatos kijelentések elsajátítására és az állításokban használt szociokulturális repertoárra vonatkozó javaslatokat értékelik. Ezt a három kis reprezentatív pontot lehet a legnehezebb egyensúlyozni.

A panel elemzi a hallgató azon képességét, hogy megértse a bemutatott témát. El tudta-e indítani a szövegfejlesztést egy sor fontos információval, hogy megvédje az elhangzottakat? Ebben a kompetenciában a szakdolgozat-érvelő szöveg bemutatásának képessége is értékelésre kerül.

többet látni

Szakértők szerint a fiatalok elvesztik érdeklődésüket az Enem iránt;…

Enem 2023: a regisztráció pénteken ér véget, de a díjat be lehet fizetni…

Az írásfejlődéssel járó hibákat a Javítói Kézikönyv válogatta ki, hogy a következő teszten való részvételkor gondoskodhasson róla.

Kerülendő hibák a kompetenciában 2

1. Ne fejlessze a szöveget

A néhány sorral, mélység nélkül bemutatott bekezdéseket a brókerek nem tekintik túl jól. Hiszen két sorral semmiről sem lehet vitatkozni!

2. Nem követi a szükséges szövegtipológiát

Az ENEM esszében a disszertációt érvelő szöveg követendő minta, mint szövegstruktúra. Ez a különbség azoknak a jelölteknek a produkcióiban, akik valószínűleg már érintkeztek vele, mert ez nem publicisztikai szöveg, krónika vagy novella, ezért belül kell megírni szabályokat.

Ebben a tipológiában a hallgatónak meg kell védenie egy nézőpontját olyan tények és valós információk bemutatásával, amelyek növelik a nézőpontot. Ez természetesen semmilyen más szövegtipológiához nem illik.

Alapvetően itt épül a téma kidolgozásának teljes szerkezete.

3. menekülni a témától

A téma által javasolt tangens bizonyíték ez nagyon komoly.

Ez akkor fordul elő, ha a téma megkívánja például az oktatás megközelítését, de a hallgató kérdéseket tesz fel az online játékoknak a tinédzser életére gyakorolt ​​hatásáról. Ez a probléma akkor merülhet fel, ha a hallgató nem érti a javaslatot. Ha nem érti a javaslatot, nem rendelkezik a 2. kompetenciában szükséges repertoárral annak befejezéséhez.

A filmek, sorozatok és minden, ami a mozihoz tartozik, szerelmese. Aktív érdeklődő a hálózatokon, mindig kapcsolatban áll az internettel kapcsolatos információkkal.

Az Unipar megmutatja különbségét a szociokulturális projektek művelésében

A cégeket egy ideje nem csak a mennyiségükkel, hanem a hozzáállásukkal is mérik a környezet felé,...

read more

A kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanuló leíró véleménye (4 éves) Kész sablonok

O tanuló leíró véleménye Ez egy olyan rekord, amely lehetővé teszi a tanulók fejlődésének megfigy...

read more
Környezetvédelmi tevékenységek

Környezetvédelmi tevékenységek

Oktatási tevékenységekA szétválasztott tevékenységekkel könnyebb a környezet gondozása, hiszen a ...

read more
instagram viewer