„A gyerekeket olyan emberekké alakítjuk, akik úgy viselkednek, mint egy robot” – figyelmeztet Rebecca Rolland pszichológus. meg kell figyelni a gyermekek viselkedésének negatív jeleit, és meg kell érteniük, mikor kell a szülőknek módosítaniuk a gyermekek rutinját gyermekek.
Rolland író, pszichológus és Harvard professzorának tanulmánya széles körű vitát váltott ki azoknak a gyerekeknek a viselkedéséről, akik nem férnek hozzá a fejlődést elősegítő környezethez gyerekes. A pszichológus szerint a gyerekek jelenlegi rutinja olyan káros szokások kialakítását jelenti, amelyek hatással lesznek a felnőtt életre és gyermekeik jövőbeni társas kapcsolataira.
többet látni
A kutatások feltárják, hogy a tizenévesek agya „be van kötve”…
A PicPay mostantól díjat számít fel az inaktivitásért; nézd meg, hogyan fog működni
Az új generációk nagyon egyértelmű figyelmeztetéseket bocsátanak ki azokra a szokásokra, amelyek nem segítik elő a tanulási lehetőségeket. Ezeket a jeleket nem hagyhatják figyelmen kívül a gyerekekkel élő felnőttek.
A pszichológus figyelmeztetése a gyerekek robotikus viselkedésére
A gyerekekkel való beszélgetés művészete című könyv nemrégiben jelent meg Rebecca Rolland elindította a vitát a gyermekek viselkedéséről és annak fontosságáról kommunikáció.
A pszichológus szerint a gyerekek túlzottan ki vannak téve a képernyőknek, és intenzív tevékenységeket végeznek az iskolán belül és kívül. Ezek a tényezők negatívan járulnak hozzá ahhoz, hogy a gyerekek úgy érzik, hogy mindig kapcsolatban vannak, valamint teljesítik a feladatokat és az eredményeket érik el, ami fejleszti a robotikus viselkedést.
Ezért ez a mozgalmas rutin azt jelenti, hogy a gyerekeknek nincs helyük nyíltan kommunikálni hogy ne legyen idejük gyerekes feladatok elvégzésére, például játékra és kreativitás megtapasztalására.
Hogyan lehet javítani a gyerekek viselkedésén a digitális korban
A jelenlegi problémák ellenére Rebecca Rolland által javasolt út a a gyerekek kreativitása.
Emellett az ideális, ha a biztonságos otthoni környezet a gyerekek napi rutinjába. Ebben a pillanatban lesznek nyitottak a felszínes beszélgetésekre és a szülők és gyermekek közötti mélyebb párbeszédekre.
A pszichológus által felhozott másik pont arra hívja fel a figyelmet, hogy fontos, hogy a szülők a gyerekek meghallgatásának képességén dolgozzanak, nagyszerű tanulási lehetőségeket teremtve, amelyek mindenki életét javíthatják.
Végül a jelenlét és a kreativitás és a gondolatok bővítésére irányuló beszélgetések a fő módjai annak, hogy megéljük a gyermekkori pillanatot, és ösztönözzük a gyermekek jobb viselkedését.