A melléknevek neme – tágabb fogalom

A nyelvtani osztályok tanulmányozása során megállapítottuk, hogy vannak olyan sajátosságok, amelyek hasonlóvá teszik őket egymáshoz. Ezt a szempontot képviselve megemlítjük a melléknevek és a főnevek között létező nyelvi jegyeket, különös tekintettel a ragozásokra.


A melléknevek, akárcsak a főnevek, nemben, számban és fokozatban változnak, az utóbbit összetettebb jellemzők határolják el, ha egy másik osztályhoz viszonyítjuk. A szóban forgó cikk célja tehát az, hogy valóban rámutasson egy ilyen inflexióra – pontosabban a nemre vonatkozóan.


Ily módon célszerű ragaszkodni az aktuális címet kiegészítő kifejezéshez – amelyet egy „tágabb fogalom” fejez ki. Ez pedig azokat a maradványokat jelöli, amelyekhez kapcsolódik és főként a nyelvtani tankönyvek szabályozzák - felelős, következésképpen beépülünk tudásunkba, hogy aktív ismerőivé legyünk a nyelv tényeinek és annak megfelelő sajátosságait. Ezért az alkalmasság elérése érdekében nézzünk meg néhány, a kérdéses tényhez kapcsolódó megfontolást:


Ami a nemet illeti, a melléknevek egyenruhába és kétalakúba vannak besorolva, ez utóbbiak jelentik ősjellemzőként az a tény, hogy egy formát mutatnak be a férfinak és egy másikat a nőies. A feminin kialakulása ezúttal általában a férfias forma kiteljesedésének megfelelően változik, ami ismét ráébreszt bennünket a hasonlósági összefüggésekre. Ezek elhatárolása érdekében néhány feltételezésre alapozunk.


* A „-ês”, „-or” és „-u” végződésű melléknevek általában „-a” végződést kapnak:

Ne hagyd abba most... A reklám után van még valami ;)

hódító – hódító
angol angol
nyers - nyers...


* A „-o”-ra végződők ragozását úgy kell elhatárolni, hogy az ilyen végződést „-a”-ra változtatjuk:

karcsú – karcsú
célpont - fehér
okos-okos...


# Vannak olyanok is, amelyekre amellett, hogy ezt a szempontot bemutatják, a hangsúlyos magánhangzó hangszínének változása is jellemzi, zárt hangzásból nyitottabbra. Példák:

tudós - tudós
gyönyörű gyönyörű...


* A „-ão”-ra végződő melléknevek nőneművel kifejezve módosítsák ezt a végződést „-ã”, „-ona”-ra, újabban pedig „-oa”-ra:

síró – síró
falánk - falánk
vannak - vannak...


* A „-eu”-ra végződők ezt a végződést „-eia”-ra, a „-éu”-ra végződők pedig „-oa”-ra változtatják:

ateista – ateista
szigetlakó - sziget
közember – közember...


# A következőkkel kifejezett melléknevek:
zsidó - zsidó
szendvics - sandia


* A két melléknévvel alkotottakhoz képest csak az utolsónak van ragozása, azoké, ahol a második elem főnév, változatlanok.

sötétzöld ruha - sötétzöld blúz
sárga-arany fal – sárga-arany mennyezet
orvosi-fogászati ​​rendelő – orvosi-fogászati ​​rendelő...


# Ebben a csoportban nagy hangsúlyt fektetnek a következő versenyekre:

siketnéma fiú – siketnéma lány. Ebben az esetben mindkét elem ragozott.

sötétkék kabát – sötétkék nadrág. Ebben az összetételben az elemek változatlanok maradnak.

Írta: Vânia Duarte
Levelekből végzett
Brazil iskolai csapat

Nyelvtan - Brazil iskola

Szeretne hivatkozni erre a szövegre egy iskolai vagy tudományos munkában? Néz:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „A melléknevek neme – tágabb fogalom”; Brazil iskola. Elérhető: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-genero-dos-adjetivosuma-nocao-mais-ampliada.htm. Hozzáférés dátuma: 2021. július 27.

Asyndeton: példák, asyndeton X polysyndeton

Asyndeton: példák, asyndeton X polysyndeton

Asyndeton stílusfigurája, amely áll a kötők elnyomása egy mondatban. Eredetileg az asyndeton szó ...

read more

Az "X" és "CH" betűk között létrejött homofon kapcsolatok

1. kérdésTekintettel a homofónia, helyes azt mondani:a) Fonetikai egyenlőség két szó vagy egy szó...

read more
Melléknév: szintetikus abszolút szuperlatívum

Melléknév: szintetikus abszolút szuperlatívum

Az iskolában megtudtuk, hogy a jelző a szavak osztálya, amelynek feladata a tantárgy minősítése. ...

read more