A diákokat tájékoztatták a helyzetről.
A jelöltek magabiztosan hagyták el a termet.
A professzor érdektelennek tűnik.
Helyes alternatíva: c) Verbális állítmány - Ige-nominális állítmány - Névleges állítmány
Nézze meg a mondat magyarázatait, hogy jobban megértse a választ:
1. A diákokat tájékoztatták a helyzetről.
Az „értesültek a helyzetről” állítmányban a „tájékozódtak” olyan verbális mondat, amelynek fő igéje (tájékoztatott) egyben az állítmány magja is. Mivel ez egy jelentős ige, vagyis cselekvést (a tájékoztatás aktusát) jelzi, az állítmány verbális.
2. A jelöltek magabiztosan hagyták el a termet.
A „magabiztosan hagyták el a szobát” állítmányban megfigyelhetjük, hogy két mag létezik: az „elhagyták” ige és a melléknév szerepét játszó „magabiztos” név.
Amikor az állítmány feje egy ige és egy főnév (főnév vagy melléknév), az állítmány igei név.
3. A professzor érdektelennek tűnik.
A „látszólag érdektelennek” állítmány a „jelennek meg” összekapcsoló igével kapcsolódik a „Tanár” tantárgyhoz.
Vegye figyelembe, hogy az állítmány magja egy név: a „gondtalan” melléknév.
Amikor a szubjektumot összekötő ige kapcsolja az állítmányhoz, és az állítmány feje főnév (főnév vagy melléknév), akkor az állítmány névleges.
Helyes alternatíva: b) a „nyugodt” névleges állítmány, ahol a „van” összekötő ige, a „csend” pedig az alany predikatívuma.
A sablon jobb megértése érdekében olvassa el az alábbi magyarázatokat.
a) „nyugodt” egy verbális állítmány, ahol a „van” egy cselekvési ige, a „csendes” pedig az alany állítmánya.
ROSSZ. Az állítás helytelen, mert a „van” nem cselekvési ige, hanem összekötő ige. Ezenkívül az alany predikatívuma azt jelzi, hogy az állítmány nominális, mivel a mag jelzi az alany minőségét vagy állapotát.
b) az „está tranquil” névleges állítmány, ahol az „está” összekötő ige, a „quiet” pedig az alany predikatívuma.
HELYES A névleges állítmányt az jellemzi, hogy összekötő igén keresztül kapcsolódik az alanyhoz. Minden névleges állítmány magja egy olyan név (melléknév vagy főnév), amely a szubjektum állapotát vagy jellemzőjét jelzi. Ezt az állapotot vagy jellemzőt „az alany predikatívjának” nevezzük.
c) az „está tranquil” egy ige-nominális állítmány, ahol az „está” egy összekapcsoló ige, az „tranquilo” pedig az alany predikatívuma.
ROSSZ. A mondat helytelen, mert az ige-nominális állítmány feje főnév (főnév vagy melléknév) és cselekvési ige, nem összekapcsoló ige.
d) „nyugodt” egy verbális állítmány, ahol az „van” összekötő ige, a „csendes” pedig az alany állítmánya.
ROSSZ. A verbális állítmánynak cselekvési ige van, nem összekapcsoló ige. Továbbá a verbális predikátumoknak nincsenek alanyi predikatívumok.
Helyes alternatíva: c) Maria fáradtan érkezett.
Jobban értse meg a választ azáltal, hogy megismeri az egyes alternatívák magyarázatait:
a) Luan nagyon okos.
ROSSZ. A „nagyon intelligens” névleges állítmány, mivel összekapcsoló igével (é) kapcsolódik az alanyhoz. Ezenkívül lényege egy olyan név, amely a téma minőségéből áll (intelligens).
b) A gyerekek boldogok.
ROSSZ. Az „estão feliz” névleges állítmány: összekapcsolódó igén keresztül kapcsolódik az alanyhoz (vannak), és magja egy olyan név, amely a szubjektum állapotát (boldog) jelzi.
c) Maria fáradtan érkezett.
HELYES A „chegou fáradt” egy ige-nominális állítmány, mert magjaiban van egy cselekvési ige (érkezett) és egy főnév, amely kifejezi az alany állapotát (fáradt).
d) A matematikatanár hiányzott.
ROSSZ. A „kimaradt” verbális állítmány, mivel annak magja egy cselekvési ige.
Helyes alternatíva: a) „Az osztály első napján egy diák megkérdezett tőlem” (L.1).
Jobban értse meg a választ, és tudja, miért nincsenek verbális állítmányai a többi alternatívának:
a) „Az osztály első napján egy diák megkérdezett tőlem” (L.1).
HELYES A "tőlem kérdezte egy hallgató" állítmány verbális, mivel a magja a "tőlem kértek" szóbeli mondat, amely cselekvést jelez.
b) „Ez az út végtelen” (L.26).
ROSSZ. A "végtelen" állítmány névleges; vegye figyelembe, hogy egy összekötő ige (é) segítségével kapcsolódik az "ez a séta" témához. Ezenkívül magja a "végtelen" név, amely melléknév funkcióval rendelkezik, és jelzi a "ez a séta" szubjektum jellemzőit.
c) „Az élet nincs szabványosítva” (L.51).
ROSSZ. A "nem szabványosított" állítmány névleges állítmány; magja a "standardizált" név, amely melléknévként szolgál és jellemzi az "élet" témát. Egy másik jelző, amely szerint ez az állítmány nominális, az a tény, hogy összekapcsoló igével (é) kapcsolódik az alanyhoz.
d) "ez az igazság?" (L.83).
ROSSZ. "ez az igazság" névleges állítmány: összekötő igével (van) összekapcsolódik az "hogy" szubjektummal. Ezenkívül középpontjában az „igazság” név szerepel, amely a témát jellemzi.
Helyes alternatíva: c) névleges állítmány - az alany állítmánya: fáradt
Tudta, hogy az alanyi predikátum lehet nominális és ige-nominális predikátum magja, de soha nem fordul elő verbális predikátumban?
A jobb megértés érdekében olvassa el az alábbi magyarázatokat:
a) verbális állítmány - alanyi predikatívum: fáradt
ROSSZ. Az állítmány nem lehet verbális, mert a „megjelenni” ige összekapcsoló ige. Az összekapcsoló igék a nominális predikátumok részét képezik.
b) verbális állítmány - alanyi állítmány: úgy tűnik
ROSSZ. A verbális állítmány magja cselekvési ige; a mondatnak van összekötő ige (úgy néz ki).
Az alany predikátumának azonosítása szintén téves; A „látszik” összekötő ige; az alany predikatívuma mindig minőséget, jellemzőt vagy állapotot jelent, ezért soha nem jelezheti ige.
c) névleges állítmány - az alany állítmánya: fáradt
HELYES A „fáradtnak látszik” mondat predikátumában két jel utal arra, hogy az állítmány névleges: 1. a „megjelennek” ige összekapcsoló ige; 2. az állítmány magja egy név, jelen esetben melléknév, amely állapotot rendel az alanyhoz: fáradt.
Az ilyen magot az alany predikatívjának nevezzük.
d) névleges állítmány - alanyi predikatívum: úgy tűnik
ROSSZ. Az állítmány „névleges” besorolása helyes, mivel az alany egy összekötő igén keresztül kapcsolódik az állítmányhoz, és az állítmánymag az alany állapotát jelzi: fáradt.
Az alanyi predikatívum a nominális állítmány magja. Ezért soha nem lehet ige, mivel feladata a szubjektum minőségének, jellemzőjének vagy állapotának jelzése.
A mondat "alanyi állítmánya" "fáradt".
e) ige-nominális állítmány - az alany állítmánya: orvos
ROSSZ. Az ige-nominális állítmány magként mutatja be a cselekvési igét (és nem összekapcsoló igét, mint a „látszani” ige esetében) és a szubjektum jellemzőit vagy minőségét. Az „orvos” szó a téma magja, nem a mondat állítmánya. Ezért nem osztályozható "alanyi predikatívnak"
Az alanyi predikátum egy nominális állítmány feje vagy egy ige-nominális állítmány egyik feje, és jelzi az alany minőségét, jellemzőjét vagy állapotát.
Helyes válasz:
(c) Későn érkeztem a partira.
a) Cristina csendes.
a) Camila még mindig fáradt.
(c) Gyermekeim csodálkozva hagyták el a parkot
b) Lucia nagyon hangosan beszél.
(b) A fiúk már kinyitották az ajándékokat
Ellenőrizze a mondatok magyarázatait, hogy jobban megértsék a válaszokat:
1. Késtem a buliról.
Az „Későn érkeztem a buliba” állítmány ige-nominális állítmány, mivel magjaként egy cselekvési igét (megérkeztem) és egy főnevet (késleltetett) mutat be, amely jellemzőt / minőséget tulajdonít az „I” alanynak.
2. Cristina csendes.
Az „está quieta” névleges állítmány, mert összekötő igén (está) keresztül kapcsolódik a „Cristina” alanyhoz, és magja a „quieta” név, amely a szubjektum minőségét / jellemzőit jelzi.
3. Camila még mindig fáradt.
A "még mindig fáradt" névleges állítmány, mert összekötő igén keresztül kapcsolódik a "Camila" alanyhoz (folytatja), és középpontjában a "fáradt" név szerepel, amely jelzőként szolgál, és jelzi a (fáradt) állapotot. tantárgy .
4. Gyermekeim rettegve hagyták el a parkot.
"csodálkozva távoztak a parkból". ige-nominális állítmány, mivel magjaként ige van cselekvés (elhagyták) és egy név (meghökkent), amely a „Saját fiai ".
5. Lucia nagyon hangosan beszél.
A „túl hangosan beszél” verbális állítmány, mivel magja cselekvési igéből (beszédből) áll.
6. A fiúk már kinyitották az ajándékokat
„Az ajándékok már kinyíltak” verbális állítmány, mivel magja cselekvési igéből áll (kinyíltak).
Vásároljuk az egész család karácsonyi ajándékait.
Helyes alternatíva: d) vásárolunk
A „megvásároljuk az egész család karácsonyi ajándékait” állítmány azt a cselekvést jelzi, amelyet a „vásárolunk” ige fejez ki. Ezért ez az ige az állítmány magja, vagyis legfontosabb része.
Helyes alternatíva: a) Névleges állítmány.
Olvassa el az alábbi magyarázatokat:
a) Névleges állítmány.
HELYES Az állítmány "nem új betegség". összekötő igén keresztül kapcsolódik a „mikrokefália” alanyhoz (van), és jelzi az adott alany jellemzőit (nem új betegségről van szó).
b) Szóbeli állítmány
ROSSZ. A verbális állítmány magja cselekvési ige, és a „lenni” ige, amely a mondatban a „van” ragozáson keresztül van jelen, összekötő ige.
c) Ige-nominális állítmány
ROSSZ. Az ige-nominális állítmány magjaként cselekvési ige és egy főnév (melléknév vagy főnév) jellemzi az alanyot. Vegye figyelembe, hogy a mondatnak valóban van összekötő ige („lenni” ige, ragozva: é)
d) Az alany predikatívja
ROSSZ. A szubjektív predikatívum nem típusú szubjektum. Valójában az állítmánynak az az eleme, amely tulajdonságot, állapotot vagy minőséget tulajdonít az alanynak.
e) A tárgy predikatívja
ROSSZ. Az objektum predikatív, csakúgy, mint az alany predikatív, nem egyfajta predikátum. Az a funkciója, hogy jellemzőt vagy minőséget tulajdonítson a mondat tárgyának (közvetlen vagy közvetett).
Apám és anyám idősek.
Helyes alternatíva: d) Összetett alany: Apám és anyám - Névleges állítmány: idősek
Tudjon meg többet az alábbi magyarázatok áttekintésével:
a) Egyszerű tantárgy: Apám és anyám - Szóbeli állítmány: idősek
ROSSZ. Egy egyszerű alany magja csak egy elemből áll. A mondatban a témának két eleme van: „apám” és „anyám”. Ezért összetett téma. Az állítmány besorolása szintén helytelen, mivel a verbális állítmány magjában egy cselekvési ige áll. Ne feledje, hogy a mondat igéje (ragozandó ige: „van”) összekapcsoló ige.
b) Rejtett téma: Apám és anyám - Névleges állítmány: idősek
ROSSZ. Egy rejtett téma nem jelenik meg kifejezetten a mondatban, ez nem így van, mivel az „apám” és az „anyám” egyértelműen kifejeződik. Az állítmány nominálissá minősítése azonban helyes: az alanyhoz az kapcsolódik összekötő ige jelentése (vannak), és magja egy olyan név (idős), amely a tantárgy.
c) Nem létező tantárgy: Apám és anyám - ige-nominális állítmány: idősek
ROSSZ. A „nem létező” besoroláshoz a témát személytelen igével kell használni (olyan igével, amely csak egyes szám harmadik személyben ragozódik). Az állítmány besorolása szintén helytelen, mivel az ige-nominális állítmány magjai egy cselekvési ige és egy név, amely jellemzőt, állapotot vagy minőséget tulajdonít az alanynak. A mondat igéje, a „lenni” igének ragozása (vannak) összekötő ige és személyes.
d) Összetett téma: Apám és anyám - Névleges állítmány: idősek
HELYES Az összetett alanynak két magja van. A mondatban ilyen magok az „apám” és az „anyám”. A névleges állítmányt viszont az jellemzi, hogy összekötő igén keresztül kapcsolódik az alanyhoz (a mondatban: a „lenni” ige, ragozva „vannak”) és mivel magja egy név (főnév vagy melléknév) jellemzi a tantárgy.
Büszke vagyok anyámra.
Helyes alternatíva: a) Névleges állítmány
a) Névleges állítmány
HELYES A névleges állítmány összekapcsolása az alanyhoz egy összekapcsoló ige révén (az ige által képviselt mondatban) „Legyen” ragozva „vagyok” ”névvel és egy olyan névvel (büszke), amely egy tulajdonságot, minőséget vagy státuszt tulajdonít a tantárgy.
b) Szóbeli állítmány
ROSSZ. A verbális állítmány magja cselekvési ige. Ne feledje, hogy a mondat ige összekapcsoló ige.
c) Ige-nominális állítmány
ROSSZ. Az ige-nominális állítmány magjai egy cselekvési ige és egy főnév (főnév vagy melléknév), amely jellemzőt vagy minőséget tulajdonít az alanynak. A mondatban szereplő ige azonban összekötő ige.
