Október 15-én ismert arról a napról, amely egy nagyon fontos szakembert tisztel meg: a tanár. Jelentősége életünk gyakorlatilag minden esetben érvényesül, mivel a tanárok gyermekkorunktól kezdve az írás-olvasás és a pálya mentén kísérnek minket a tanítás során. alapvető, serdülőkorban, a középiskolai fejlődésünk nyomon követéséig, a felsőoktatásban a felnőtt életbe (és a felnőtté válásig) való átmenetig, legyen az alapképzés vagy tanfolyam posztgraduális tanulmányok.
Figyelemre méltó a tanár fontossága társadalmunkban. Ennek ellenére gyakran nem ezt érzékelik az iskolai környezetben, sőt a társadalomban sem. A bizonytalan körülmények mellett, amelyekben sok tanárnak tanítania kell, az ellenséges környezetet is érzékelik erőszak, agresszivitás és a tanár cenzúrázására tett kísérletek, olyan helyzetek, amelyek általánossá váltak az osztályteremben. osztály. Ennek ellenére tanuljunk meg egy kicsit ennek a társadalmunk számára oly jelentős szakembernek a történelméről.
Hozzáférhet továbbá:Január 31. - bűvésznap
Hogyan alakult a tanárnap?
A tanárok napját évente, október 15-én ünneplik egy annak idején hatályos törvény miatt első uralkodása. Ezt a törvényt a császár hozta létre Dom Pedro I. pontosan a 1827. október 15 és közismert néven az általános iskolai oktatás törvénye. Brazíliában mérföldkőnek számít, mert elsőként szabályozta a brazil oktatási rendszerrel kapcsolatos kérdéseket.
Ez a törvény tizenhét cikkével foglalkozott az oktatás decentralizálásával kapcsolatos kérdésekkel, vagyis meghatározta a tartományok (jelenleg az államoknak megfelelő) felelőssége, a városokkal kapcsolatos kérdések oktatás. A törvény foglalkozott a tanárok tantervével, fizetésével és kötelezettségeivel is.
Az egyik érdekes pont, amellyel ez a törvény foglalkozott, az a munka volt, amelyet a nők tanárként töltöttek be. A 13. cikk kimondta, hogy "a mesterek ugyanazokat a béreket és jutalmakat fogják keresni, amelyeket a mesterek kapnak"1. Bár a törvény több témával foglalkozik, és sok innovatív kérdéssel rendelkezik abban az időben, valójában keveset alkalmaztak, és az azóta létrehozott iskolák továbbra is bizonytalanul működtek.
Október 15-én a tanárnap választása egy Salomão Becker nevű São Paulo-i tanár javaslata volt.
A tanári nap megalkotását 15-én azonban csak a 20. században, pontosabban 1947-ben javasolták. Ezt a dátumot a tanár javasolta Salamon Becker hogy az oktatási szakemberek pihenőnapot töltsenek a második félévben, mivel ez az időszak az iskolai naptárban akkoriban kiterjedt volt. Salomão Becker ismert volt az oktatás iránti szeretetéről és a tanításról.
Ettől a pillanattól kezdve az október 15-i tanárnapi ünnepség népszerűvé vált, és országszerte elterjedt. Ennek eredményeként 1963-ban az akkori elnök voltJoão Goulart aláírta a 1963. október 14-i 52 682 sz. Rendelet, megerősítve a tanárnap létrehozását, és ezt a napot iskolai ünnepként meghatározva.
A szóban forgó rendelet a következő információkat tartalmazza:
Művészet. Október 15-ét, amelyet a Tanárnak szentelnek, iskolai ünnepnek nyilvánítják.
Művészet. 2. Az oktatási és kulturális miniszter illetékes testületein keresztül évente népszerűsíti a tanár dátumára és személyére vonatkozó versenyeket.
Művészet. 3. A tanárok napjának megfelelő megünneplése érdekében az oktatási intézmények népszerűsítik ünnepélyek, amelyekben a mester szerepe a modern társadalomban felmagasztosul, a hallgatók részvételére késztetve őket és a családok.
Művészet. 4 Ez a rendelet kihirdetése napján lép hatályba, az ellenkező rendelkezéseket visszavonva2.
Jelenleg a tanárnap iskolai ünnepként folytatódik, és ez az az időpont, amikor a tanárok elismerésben részesülnek szerepükért.
____________________
11827. október 15-i törvény. A hozzáféréshez kattintson a gombra itt.
252 682. sz. Rendelet, 1963. október 14. A hozzáféréshez kattintson a gombra itt.
