Itt két olyan kérdés előtt áll, amelyek nagyrészt relevánsak a nyelv írásbeli modalitása szempontjából, különösen azok a kommunikációs körülmények, amelyekben a vélemények, érvek, emlékezik? Nyilvánvalóan igen, mivel a szöveges példáról beszélünk esszé, RENDBEN?
Tehát, mint tudják, ez a most említett modalitás egy szövegből áll, amelyben kifejezi véleményét a adott tantárgyként úgy helyezik el magukat, mint aki képes megbeszélni, vitatni a témával kapcsolatos ötleteket, de egy feltétellel: Mindennek, amit mond, egy szándék szolgálatában kell állnia - meg kell győznie a beszélgetőtársat arról, hogy valóban igaza van abban, megerősíti, ez azt mondja.
Az informatika és a józan ész különbözik egymástól, mivel nem egészítik ki egymást, éppen ellenkezőleg, eltérnek a beszéd minőségét illetően
Így pontosan ez a két elem vesz részt a beszélgetésünkben, de... szánjon rá időt, menjünk az elsőre - a informativitás. A címben bemutatott gondolattól kezdve az informativitás az információról szól, és az információ a a fő célok közül, amelyeket Ön és más emberek is elérnek, amikor egy adott szöveggel kommunikálnak, ez nem az igaz? Nos, akkor vannak olyan szövegek, amelyek a átlagos az informativitás mértéke, például a média, az újságok és a folyóiratok által közvetítettek, tekintettel arra, hogy a bennük nyújtott információk, az olvasó kulturális repertoárjának mozgósítása mellett, kiegészítik új információ. Vannak olyanok is, amelyeket a nagyfokú informativitás elhatárol, különösen azok, amelyek általában inkább egy másikra irányulnak specifikus, mivel azok a tantárgyakból állnak, amelyek egy jobban kidolgozott kulturális repertoárra irányulnak, ahogyan az a általános forma.
Ebben az értelemben, amint láthatta, ez a tulajdonság pozitív pontot képvisel a kommunikációs körülmények között, mivel minőséget ad a beszédnek. Nem felejthetünk el egy másikat sem - józan ész - mivel az imént hangsúlyozottal ellentétben nem járul hozzá az üzenet jó minőségéhez. De miért történik ez?
Maga a név elegendő nyomot ad ahhoz, hogy azt mondhassuk, valami olyasmi, amely ahelyett, hogy valami pozitívat adna az üzenethez, feltárja a hiedelmek, a nemzedékről nemzedékre átadott ismeretek, amelyek végül népszerű ízlésbe esnek és ismétlődnek, információérték nélkül pontos. Tehát, mivel az érvelő szövegnek megalapozott, vagyis meggyőző érveken kell alapulnia, megállapításra kerül ez a józan ész semmivel sem járul hozzá ahhoz, hogy a nyelvünkön keresztül regisztrálva mondjuk vagy elhagyjuk a jó minőséget írás. Ezért mindig jó, ha tudatában vagy annak, hogy az olvasás, az állandó információkeresés csak előnyökkel jár számodra, mint saját ötleteid előállítója.
Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
