A melléknévi mellékmondatokról való beszéd már nem jelent számunkra soha nem látott dolgot, mivel aAlárendelő melléknevek”Alkalmunk volt egy kicsit többet megtudni azokról a jellemzőkről, amelyeket nekik tulajdoníthatunk.
Nos, meghívjuk Önt, hogy még jobban bővítse ismereteit azokról a tantárgyakról, amelyeket a nyelvtan hoz nekünk, tudod? Természetesen tudja, mivel mindannyian alapvető fontosságúak számunkra. Szóval, dolgozzon! Ezentúl ismerjük az alárendelt melléknevek két osztályozását: a korlátozó és amagyarázó.
Vegye figyelembe az alábbi példát:
A diákok aki hangosan beszélt felidegesítették a tanárt.
Mint látható, a kiemelt kifejezés, "hogy ők szóltak", utal csak egy hallgatói csoportnak, nem mindegyiknek. Így ez az egész kifejezés korlátozza, individualizálja az előző kifejezés jelentését, amelyet ebben az esetben „diákok” képviselnek.
Ennek okán elmondhatjuk, hogy ez a korlátozó melléknév, amely meghatározza, korlátozza azt a kifejezést, amelyre utal.
Most nézzünk meg egy másik példát?
A diákok, akik szorgalmasak, sikerül jó eredményt elérni az értékelések során.
Nyilvánvaló, hogy itt már nem egy adott csoportról van szó, hanem minden szorgalmas diákról, vagyis minden hallgatónak megvan ez a jellemzője. Ebben az értelemben két alapvető szempontot kell ismernünk: az egyik az, hogy az aláhúzással megjelenő kifejezés vesszők között található, a másik pedig az, hogy a jelentés egy halmaz egészére vonatkozik.
Ezen okokból elmondhatjuk, hogy szembesülünk magyarázó melléknévi mellékmondat.
Használja ki az alkalmat, és tekintse meg a témához kapcsolódó video leckét:
