A középiskola abból áll az alapképzés utolsó szakasza Brazíliában. Átlagos időtartama három év, és megelőzi a felsőoktatásba való felvételt.
Ennek a tanítási szakasznak a célja a munkaerőpiacra irányuló képzés biztosítása az állampolgárok már az előző szakaszokban és emberként megszerzett ismereteinek fejlesztése ok.
Bár a középiskola az alapképzés utolsó szakasza, még mindig nem veszik figyelembe kötelező és az oktatásra vonatkozó irányelvek és alapok törvényével (LDB) összhangban ez a felelősség az államok. Nekik ez a funkciójuk, hogy fokozatosan kötelezővé tegyék a középfokú oktatást, és több helyet biztosítsanak számára szolgálja az általános iskolai végzettséggel rendelkezőket, a Nemzeti Oktatási Tervben meghatározottak szerint (PNE).
A középfokú oktatás technikai szakmák gyakorlásához szükséges képzéssel együtt is felajánlható, feltéve, hogy ez a fajta oktatás megfelel a képzésnek és a szakasz általános céljának.
Ez a középiskolai és a szakmai technikai képzés közötti kapcsolat a következő módokon kínálható fel:
- integrált, ugyanabban az iskolában tartják, ahol a hallgató középiskolába jár, és egyetlen felvételt igényel;
- kísérő, amelyet ugyanabban az intézményben lehet tanítani, ahol a diák középiskolába jár, a különböző intézmények közötti megállapodás opcionális és;
- későbbi, ahol azoknak a diákoknak ajánlják fel, akik már elvégezték a középiskolát.
Függetlenül a középiskolai és a szakközépiskolai oktatás közötti tagoltságtól, a középiskolai technikus oklevelet csak azoknak a hallgatóknak adják ki, akik szintén elvégzik a középiskolát.
A tantervi irányelvek tekintetében a középfokú oktatást a nemzeti tantervi paraméterek vezérlik Középiskola (PCNEM), ahol az e szakaszra szánt kiadványok három egymást követő kötetből állnak minden terület:
- Nyelv, kód és technológiái,
- Természettudományok,
- Matematika és technológiái;
- Humán tudományok és technológiái.
Ezeket a területeket a Nemzeti Középiskolai Vizsga (ENEM) által javasoltaknak megfelelően tanítják, amely jelenleg az egyetemekbe való bejutás egyik fő eszköze.
Tudjon meg többet a És akár.
új középiskola
2016-ban a jelenlegi szövetségi kormány egy ideiglenes intézkedés útján bemutatta a jelenlegi középiskola megreformálására irányuló projektet, ahol a a változások elsősorban az órák tartalmát és formátumát, valamint az egyetemi felvételi vizsgák és a ÉS akár. Ez a reform csak 2021-től lép életbe.
A reform a kötelező tartalom csökkentését javasolja, a koncentráció öt területének előnyben részesítve: nyelveket, matematikát, természettudományokat, bölcsészettudományt, valamint műszaki és szakmai képzést. A cél arra ösztönözni az oktatási hálózatokat, hogy felajánlják a hallgatóknak, hogy hangsúlyozzák e területek egyikét.
A tartalom között a reform előírja, hogy az olyan tantárgyakat, mint a testnevelés, a filozófia, a szociológia és a művészetek oktatása, átadják aszerint, hogy mi van a közös nemzeti tantervi alapban (BNCC) előírt kötelező tartalomban, ami jelenleg is van tervezett.
Lásd még: iskolázás, Általános Iskola és egyetemi oktatás.