A gyakorlat zaklatás áll a erőszak halmaza hogy ismételje meg egy ideig. Ezek általában verbális, fizikai és pszichológiai támadások, amelyek megalázzák, megfélemlítik és traumatizálják az áldozatot. A zaklatás által okozott kár mély lehet, mint pl depresszió, viselkedési rendellenességek és még a öngyilkosság.
Olvassa el:Rasszizmus - okok, példák és törvények
Mi az a zaklatás?
Megfélemlítés egy olyan szó, amely az angol nyelvből származik. A „bully” jelentése „bully”, az „ing” utótag pedig folyamatos cselekvést jelent. A zaklatás szó képet jelöl folyamatos agresszió, ismétlődő, jellemzőivel üldözés az agresszor áldozata ellen, és nem jellemezheti a harcból fakadó elszigetelt agressziót.
Nál nél agressziók rendben lehet szóbeli, fizika és pszichológiai, általában mindhárom egyszerre történik. Az áldozatokat megfélemlítik, leleplezik és kinevetik. Gonosz becenevekkel hívják őket, és fizikai agresszióik, szokásaik, szexualitásuk és létmódjuk alapján különféle agressziókat szenvednek el.
A zaklatás áldozatait egy elszigetelt személy vagy egy csoport támadhatja meg. Ez a csoport csak az erőszak „inert nézőjeként” járhat el, amelyek közvetve hozzájárulnak az agresszió folytonosságához.
Általában hívjuk zaklatás szisztematikus agresszív viselkedés gyerekek és tinédzserek. Amikor hasonló viselkedés történik felnőttek, általában a munkahelyen a cselekményt úgy osztályozzuk zaklatás.
Nál nél megbeszélések a zaklatásról viszonylag friss, csak az elmúlt két évtizedben hívta fel az emberi viselkedés szakértőinek mély figyelmét. Az 1970-es évekig nem beszéltek a zaklatásról. Néhány gyermek agresszív viselkedését és szisztematikus üldözését természetes viselkedési vonásnak tekintették - mondja Cleo Fante, a téma szakértője.
A bántalmazás általában tisztességtelen gyakorlat, mivel az agresszorok vagy egy csoportban (vagy a csoport támogatásával) cselekszenek, vagy olyan egyénekkel szemben lépnek fel, akik képtelenek megvédeni magukat az agresszió ellen. Bár figyelembe vesszük az áldozat szenvedését, meg kell próbálnunk megérteni a elkövető magatartása. Gyakran fiatalok, akik átélnek pszichológiai problémák vagy akik agressziókat szenvednek a családi környezetben és magában az iskolában, és traumáikat megpróbálják átvinni a agresszivitás mások ellen.
Olvassa el: Emberi jogok- alapjogi kategória garantált egyáltaláncsak emberi lények
iskolai zaklatás
Zaklatás történhet a társasházban, a környéken, csoportokban vagy sportklubokban stb., De a helyszínen hol történik még ez a fajta bűncselekmény van iskola. Szociológiai és pszichológiai tényezők magyarázzák ezt a jelenséget: az iskolában a fiatalok töltik idejük nagy részét, és több emberrel lépnek kapcsolatba.
Az iskolában is az a hely, ahol a társadalom reflexiói egyfajta társadalmi mikroorganizmus, amely hajlamos egy kisebb és elszigetelt térben újjáteremteni a társadalmat. A társadalom általában agresszív és kirekesztő, és ezek a tényezők általában megismétlődnek az iskolai környezetben élő fiatalok körében.
Az iskolában a társadalom által diktált szépség és viselkedés kegyetlen színvonala normaként jelenik meg. Általában egy domináns csoport megerősíti és diktálja ezeket az iskolai környezetben, ami egy szabály (normalitás) létrejöttét okozza, és mindent, ami elkerüli ezt a szabályt, alsóbbrendűnek, szenvedésre és kirekesztésre érdemesnek tekintik. A magukat felsőbbrendűnek vallók népszerűségének mértéke és a csoport általi nagyobb elfogadás fokozza jogosnak érzik magukat azzal, hogy rosszul bánjanak olyanokkal, akik nem népszerűek és nem felelnek meg a színvonaluknak csoport.
A zaklatás, a zaklatás és a pszichológiai erőszak mellett a zaklatás fizikai erőszakhoz is vezethet. Az oktatási szakembereknek ébereknek kell lenniük a zaklatás elkerülése és a helyzet megoldása érdekében, felhívva a figyelmet az elkövetők körébe és segítve az áldozatokat.
A zaklatás következményei
Nál nél a zaklatás következményei pusztítóak és visszafordíthatatlanok lehetnek az áldozat számára. Az első tünetek ők az áldozat társadalmi elszigeteltsége, aki nem úgy tekinti magát, mint aki ebbe a csoportba tartozik. Innentől kezdve csökkenhet az iskolai teljesítmény, csökkenhet önbecsülés, képek a depresszióról, a rendellenességről szorongás, Pánik szindróma és egyéb pszichés rendellenességek. Ha nem kezelik, ezek a körülmények arra késztethetik a fiatalot, hogy megpróbálja a öngyilkosság.
Ha a megfélemlítési traumák nem kezelik, az áldozat tudatában tudja tartani azt a szenvedést, amelyre sor kerül nyilvánvaló többször a te felnőttkor, megnehezítve a személyes kapcsolatokat, a társadalmi életet, befolyásolva szakmai karrierjét, és akár függőségek kialakulásához is vezetve gyógyszerek és alkohol.
Lásd még: Milyen kockázatokat hozhat a szorongás a hallgató számára?
Hogyan lehet azonosítani a megfélemlítés célpontját
O szokásos megfélemlítési célpont az a típusú ember, aki fizikai, pszichológiai vagy viselkedési okokból nem felel meg a normáknak tekintett társadalmi normáknak. A bántalmazók általában más személyt keresnek áldozatukként: túlsúlyosak vagy túl vékonyak, kisebb termetűek, nem. a társadalom, alacsonyabb társadalmi-gazdasági helyzetű emberek, homoszexuálisok, transzszexuálisok, tanulási nehézségekkel küzdő vagy nagyon tudósok stb.
Figyelni kell a fiatalok viselkedésérekülönösen akkor, ha alacsony az önértékelésük, nem hajlandóak iskolába járni, tanulási nehézség és önmegsemmisítő vagy önpusztító magatartás. Ha a fiatal hasonló képet mutat, akkor a családnak és az iskolának intézkedéseket kell tennie annak érdekében, hogy kivizsgálja a történteket -. - vessen véget az esetleges szisztematikus megfélemlítésnek, és nyújtson segítséget és vigasztalást az áldozatnak a idő.
Hogyan lehet megoldani a zaklatásokat
Az erőszak ellen nem küzdenek erőszakosabban. Néha szükség van az agresszorok büntetésére, ha minden ésszerű határon túllépnek, de az agresszorok többnyire fiatalok is, akik valamilyen oknál fogva szenvednek. Ezekben az esetekben a probléma megoldásának legjobb módja az párbeszéd és tudatosság. Fel kell hívni a figyelmet azokra, akik figyelnek, ismételgetik vagy közvetett módon hozzájárulnak a zaklatáshoz, mivel az agressziós rendszert is működőképesek maradnak.
A kormányzati és nem kormányzati kampányok mellett szükséges, hogy a családok egyesüljenek a oktatás, hogy mindenki tudjon dolgozni a gyermekeivel kapcsolatos tudatosság növeléséért, és érzelmi támogatást nyújtson a zaklatás áldozatainak szükség.
Az iskolai zaklatásról szóló törvény
Nappal 2016. november 6. szankcionálta Brazíliában Dilma Rousseff elnök a Törvény 13,185, amely létrehozza a Szisztematikus Megfélemlítés Elleni Programot. A nyolc cikkből álló törvény közoktatási politikává teszi az iskolai zaklatás elleni küzdelmet, és számos intézkedést hajt végre a zaklatás felszámolása érdekében. zaklatás hirdetési kampányok révén, oktatási szakemberek képzése a zaklatás eseteinek kezelésére, valamint az iskola és az iskola közötti szorosabb párbeszéd család. Lásd e törvény 2., 3. és 4. cikkének átiratát:
|
Művészet. 2º A szisztematikus megfélemlítést jellemzik (zaklatás), amikor megfélemlítés, megalázás vagy megkülönböztetés okozza fizikai vagy pszichológiai erőszakot, valamint: Egyetlen bekezdés. Szisztematikus megfélemlítés tapasztalható a világhálón (internetes zaklatás), amikor olyan eszközöket használnak, amelyek alkalmasak az értékcsökkentésre, az erőszak felbujtására, a fotók és a személyes adatok hamisítására, a pszichoszociális zavar megszüntetése érdekében. Művészet. 3º Szisztematikus megfélemlítés (zaklatás) a megtett intézkedések szerint a következők szerint osztályozhatók: I - verbális: sértegetés, káromkodás és pejoratív felhívás; Művészet. 4º Cikkben említett program célkitűzései caput művészeti. 1º : I - a szisztematikus megfélemlítés megakadályozása és leküzdése (zaklatás) az egész társadalomban; |
írta Francisco Porfirio
Szociológia professzor