O nyelvi előítélet a professzor szerint nyelvész és filológus Marcos Bagno, bármilyen negatív értékítélet (rosszallás, taszítás vagy akár tiszteletlenség) a kisebb társadalmi presztízsű nyelvi változatokkal szemben. Általában ez az előítélet az informálisabb változatokra irányul és a kevésbé kedvezett társadalmi osztályokhoz kapcsolódik, amelyek általában kevesebb hozzáférést kapnak a formális oktatáshoz vagy minőségi oktatási modellhez férnek hozzá. hiányos.
Olvassa el: Mi a nyelvészet?
A nyelvi előítéletek okai
Bagno szerint a műben Nyelvi előítélet: mi ez, hogyan történik (1999) szerint a nyelvi előítéletek abból fakadnak, hogy egy gazdasági és társadalmi szabvány által előírt szabvány felépítése megtörtént értelmiségi, aki "hibának" tekint, és következésképpen elítélendő mindent, ami ettől eltér modell. Ezenkívül szorosan kapcsolódik más előítéletekhez, amelyek szintén nagyon jelen vannak a társadalomban, például:
Társadalmi-gazdasági előítéletek
Az összes ok közül talán ez a leggyakoribb és a legsúlyosabb következményekkel jár. Ez annak köszönhető, hogy a szegényebb osztályok tagjai az oktatáshoz és a kultúrához való korlátozott hozzáférés miatt általában csak az informálisabb és kevésbé tekintélyes nyelvi fajtákat uralják.
Így főleg a szakmai piac legjobb pozícióiból vannak kizárva, és a szegénység úgynevezett ciklikussága jön létre: a szegény apa és anélkül a minőségi iskolába jutás aligha kínál lehetőséget a gyermek számára (az állapot hiánya miatt), és valószínűleg neki is sorsa lesz annak.
regionális előítéletek
A társadalmi-gazdasági mellett a nyelvi előítéletek egyik fő oka. Gyakori az olyan esetek előfordulása, akik az ország leggazdagabb régióit foglalják el, és valamilyen ellenszenvet fejeznek ki az akcentussal vagy a szegényebb területek tipikus regionalizmusával szemben.
kulturális előítéletek
Brazíliában az intellektuális elit erőteljesen elutasítja a tömegkultúrát és az általa használt nyelvi változatosságot. Ez nyilvánvaló például a zenében.
Sokáig a vidéki táj ez a rap zene azért különültek el a kulturális életben, mert kevésbé kedvezett osztályokból kerültek ki (gyakran a formális oktatáshoz való hozzáférés nélkül) és akik nagyon informális nyelvet használnak (a "hegyesbilincs" vagy egy közösség egyik tagjának beszéde egy nagy központban, példa).
Nagyon fontos kiemelni, hogy mindkettő rendkívül gazdag zenei stílus, és több millió ember kulturális identitásának nagyon fontos része.
Rasszizmus
Sajnos Brazíliában a fekete kultúra elemeit továbbra is a lakosság egy része elkülöníti. Ezt tükrözi a nyelv, például az afrikai eredetű szavak, például a „macumba” jelentése, amely Brazíliában sátánizmushoz vagy boszorkánysághoz kötődik, de valójában ez egy ütőhangszer, amelyet a vallási származási szertartásokban használnak Afrikai.
Homofóbia
Gyakran előfordul, hogy a szlenget vagy kifejezéseket az LMBT közösségre jellemzőként jelölik meg, és következésképpen elutasítják azok, akik idegenkednek ettől a társadalmi csoporttól. Emlékezzünk csak a 2018-as Enem teszt egyik kérdésével kapcsolatos vitára, amely a pajuba (az LMBT közösség által létrehozott dialektus).
A nyelvi előítéletek következményei
A nyelvi előítéletek fő következménye az a vele kapcsolatos egyéb előítéletek hangsúlyozása.
Ez azt jelenti, hogy az egyént kizárták az állásinterjúról, mert nem hivatalos változatát használta nyelv, nem lesznek pénzügyi feltételei az írástudatlanság gátjának felszámolásához, és valószínűleg kirekesztettek maradnak. Azokat a polgárokat, akik egy bizonyos régióból ékezetet mutatnak be, továbbra is sztereotip módon fogják látni, nevetés vagy gúny okok stb.
Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)
Nyelvi előítéletek Brazíliában
Brazíliában a nyelvi előítéletek két területen nagyon észrevehetők: regionális és a társadalmi-gazdasági.
Az első esetben gyakori, hogy az ügynökök nagy lakóhelyeken vannak, amelyek monopolizálják a kultúrát, a médiát és a gazdaságot, például Délkeleten és Délen. Az áldozatok viszont általában azokban a régiókban vannak, amelyeket az elkövetők szegényebbnek vagy kulturálisan elmaradottnak tartanak (például Északkelet, Észak és Középnyugat). Az olyan címkék, mint az „írástudatlan északkeleti” vagy a „goiano caipira”, sajnos még mindig jelen vannak sok brazil gondolataiban és beszédében.
A második esetben a nyelvi előítélet a gazdasági elittől a szegényebb osztályok felé irányul. Bagno professzor szerint sokan használják a nyelvet az uralom eszközeként, mint a ezeknek az embereknek a tudása a szokásos normáról alacsony szintet képviselne szakmai képesítés. Emiatt sok ember továbbra is alulfoglalkoztatott és alulfizetett. Röviden, a nyelvi előítélet az egyik oszlop az osztálymegosztás fenntartásában Brazíliában.
A nyelvi előítéletek vége
Az iskola, a család és a média részvétele a nyelvi megfelelőség alapvető a nyelvi előítéletek vége szempontjából.
Nyelvi megfelelőség: elv, amely szerint az adott nyelvi változatosság értékelésénél már nem beszélnek „helyesről” vagy „helytelenről”. Ezért megvitatják, hogy a kérdéses fajta megfelelő-e vagy sem ahhoz a kommunikációs helyzethez (kontextushoz), amelyben megnyilvánul.
Ez azt jelenti, hogy hivatalos vagy ünnepélyes kontextusban a formális nyelv (standard, kulturált) használata megfelelő lenne, és az informális változat (köznyelvi) használata nem megfelelő. Hasonlóképpen, informális helyzetekben a formális nyelv (standard, kulturált) helyett informális (köznyelvi) változatot kell használni.
Példa:
⇒ Alkalmas:
“Hé, ember, rendben? Animálni holnap? (kontextus: tinédzser beszélget egy barátjával)
“Jó reggelt, Pedro igazgató! Szeretnék veled beszélni néhány, az intézményt érdeklő kérdésről. ” (kontextus: egyetemi hallgató a kurzus igazgatójához fordul
⇒ Nem megfelelő:
“Helló, kedves vádló! Szeretnék meghívni egy alkalmi tevékenységre, például moziba. ” (kontextus: tinédzser beszélget egy barátjával)
“Hé haver! Jó? Ötletet akartam váltani veled az egyetemről. (kontextus: egyetemi hallgató a kurzus igazgatójához fordul
Hozzáférhet továbbá: Gyakorlatok a nyelvi megfelelőségről
Ki az a Marcos Bagno?
“Tanár a Brasília Egyetem Idegennyelvek és Fordítások Tanszékén, PhD filológus és portugál nyelven São Paulo Egyetem, fordító, író, több díjjal és több mint 30 publikált címmel, irodalommal és művekkel technikai-didaktika. Konkrétabban a szociolingvisztika és a gyermekirodalom, valamint a brazíliai portugál nyelv oktatásának pedagógiai kérdéseivel foglalkozik. 2012-ben munkája Eugenia emlékiratai Jabuti-díjat kaptak. ” [Forrás: Marcos Bagno]
Összegzés
A nyelvi előítélet Marcos Bagno professzor, nyelvész és filológus szerint minden értékítélet negatív (rosszallás, taszítás vagy akár tiszteletlenség) a kevésbé tekintélyes nyelvi fajtákkal szemben Társadalmi. Közvetlenül kapcsolódik más előítéletekhez (regionális, kulturális, társadalmi-gazdasági stb.), És Brazíliában elsősorban a nemzet legszegényebb régióit és a nagy városi központokat érinti. Célja feltételezi a nyelvi megfelelőség oktatását az iskolákban és a média tiszteletét a nyelv különböző változatai iránt.
írta Jairo Beraldo
Portugál nyelvtanár