A zúzmara ez egy nyelvi stílus jellemzője sokat használt diszkurzív műfajok ben strukturált verseket, mint versek és dalok, a nagyobb szöveghez való hozzárendeléshez hangzás, ritmus és zeneiség.
Általában a zúzmara közötti asszociációból áll fonémák a szónak tekinthető szavak közül párok a szövegekben. Ez azt jelenti, hogy a zúzmara bekövetkezik egyik vers és egy másik között, hozzárendelés azonos vagy hasonló hangok megismétlése, általában a szótag Végső szavakból.
Olvasson el egy versszakot a romantikus költő Gonçalves Dias és nézni a hangérzéki effektusok okozta zúzmara:
Száműzetés dala
földemen pálmafák vannak
ahol énekli a tudtad,
Az itt csicsergő madarak
ne ciripelj, mint ott.
(Gonçalves Dias, első sarkok, 1846.)
Bár a használata rímek legyen gyakori a diszkurzív műfajok hogy jelen a nyelv költői funkciója, van versek és dalok amelyek nem mutatják be őket. Amikor ez bekövetkezik, megvan az, amit a-nak hívunk fehér verseket vagy laza versek.
olvassa el a vers nak,-nek költőmodernistaManuel Bandeira, “Újságos történetből vett vers”, És figyelje meg felépítését fehér verseket:
Újságos történetből vett vers
João Gostoso utcai portás volt, a Babilônia-dombon lakott, számozatlan fészerben.
Egyik este megérkezett a Vinte de Novembro bárba
ivott
Énekelt
táncolt
Aztán a Rodrigo de Freitas lagúnába vetette magát és megfulladt.
(Zászló, Manuel. Komplett költészet és próza. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993.)
A RIMMÁK OSZTÁLYOZÁSA:
SZEGYES RÍMEK
Nál nél rossz mondókák ugyanazok a szavak között fordulnak előbeszéd része: érdemi val vel érdemi, ige val vel ige stb.
szívhoz, okhoz;
szépHé, szomorúHé;
amséta, vidámséta;
kötvénycsont, babacsont;
amlevegő, ugráslevegő, vidámlevegő.
szintén figyelembe veszik rossz mondókák végződő szavak közül mindennapi hangok, triviális:
Nyilvánvalóész, bizonyosész, egyszerűész.
amlevegő, ugráslevegő, vidámlevegő.
Nál nél rossz mondókák nem szabad megvetni vagy lebecsülni a pejoratív melléknév amelyek magukban hordozzák a nevet. Ez azért van, mert sok irodalmi mű épült ebből a stílusból.
Gazdag rimák
Tartott gazdag a mondókák tartozó szavak között különböző nyelvtani osztályok. Általánosságban elmondható, hogy ez az osztálybeli különbség eltérő olvasási élményeket okoz, mint a szövegekkel való olvasás rossz mondókák, meglepő az újdonság miatt.
Csodálatos - aloe (melléknév - érdemi)
kor - úszás (érdemi - ige)
neki - kedves (névmás - melléknév)
mászik - Kuba (ige - érdemi)
te voltál - hozzászólások (ige - érdemi)
Olvasson el néhány verset a versből:költőnek”, A költő parnasszusiolavo bilac, és figyelje meg a gazdag rímek:
költőnek
A steril örvénytől távol út,
Bencés, írj! A barátságosság
A kolostortól, türelemmel és a csendes,
Dolgozz, és maradj, és reszelj, és szenvedj, és a te!
De ez formájában a munka
Erőfeszítésből; és a cselekmény élve, ha épít
Ilyen módon a kép lesz meztelen,
Gazdag, de józan, mint um templom görög.
(...)
(BILAC, Olav. Este. 1919.)
RITKA RÍMUSOK
A ritka rím kevés lehetőséget lehetővé tevő szavak között fordul elő közelítés fonetika (hang).
hattyú - hattyú
törzs - jövedéki
Olvasson el néhány verset a versből:Agyag”, A Rio de Janeiró-i költő Raul de Leoni, és nézni a jelentéshatások okozta ritka rím:
Agyag
(...)
Annyi a dicsőség, amely minket irányít
A szelekció szeretetében mély,
Hogy a távolból hallom az orákulumot eleusis.
Ha egy nap én lennék a tiéd, te pedig az enyém,
Szerelmünk világot tervezne
És a méhedből születnének istenek...
(LEONI, Raul de. óda egy halott költőhöz. Florianópolis: EDUSC, 2002.)
NAGYRÍMEK
Nál nél értékes mondókák rímek mesterséges amelyek a különböző szavak kombinációjából épültek fel a osztály és a fonetikus közelítés:
rágalom - foglalja össze
vigyél - álmodj
mocsarak - megtör minket
Ázsia - elárasztja
kéj - beletörődik
versét olvasta Augusto dos Anjos, “egy árnyékmonológ”, És figyelje meg a jelentéshatások okozta értékes rím, különösen a rots szó és a betű [s] között:
egy árnyékmonológ
(...)
Vigyázzon arra a testre rothad...
És még a családtagok is
Látva az önmagukat beburkoló rosszindulatú lárvákat
Az egészségtelen holttesten a s.
(...)
(ANGLS, Augusto dos. én és más költészet. 42. szerk. Rio de Janeiro: Brazil civilizáció, 1998.)
Ma. Luciana Kuchenbecker Araújo írta
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/rimas-pobre-rica-rara-preciosa.htm
