A képviselő-testület 263 igen, 106 nem és három tartózkodás mellett tegnap este, december 7-én jóváhagyta a középiskolai képviselőként ismert 746/16 ideiglenes intézkedés alapszövegét. A jövő héten a képviselők szavaznak azokról a módosításokról, amelyek megváltoztathatják a javaslat tartalmát.
A A középiskolai képviselő megváltoztatja az 1996. december 20-i 9 394 törvény egyes pontjait, a nemzeti oktatás iránymutatásainak és alapjainak törvénye (LDB). A változások között szerepel a munkaterhelés fokozatos növekedése (nappali tagozatos iskola), a tantervi rugalmasság, a középiskolai oktatás megszervezése kreditek vagy modulok, kreditek használata a felsőoktatáshoz és a tanár lehetősége arra, hogy a saját tanfolyamától eltérő tantárgyban tanítson. képződés.
Munkaterhelés
A középfokú oktatás minimális éves munkaterhelését fokozatosan, 800-ról legalább 1000 órára emelik. Kezdetben a javaslat 1400 óráról szólt, de a A képviselő előadója, Pedro Chaves szenátor (PSC-MS) csökkentette a célt.
A képviselő előadója a középfokú oktatás 50% -áról 60% -ára is kiterjesztette a Közös Nemzeti Tantervi Bázis (BNCC) terhelését. A fennmaradó munkaterhelés (40%) meghatározott területekből áll: Nyelvek és technológiái; A természet tudománya és technológiái; Alkalmazott humán- és társadalomtudományok; Matematika és technológiái; valamint műszaki és szakmai képzés.
A diákoknak a gimnázium elején ki kell választaniuk egy adott területet. A BNCC tartalmát és az adott területet a ciklus végéig párhuzamosan tanítják. O a képviselő kezdeti szövege 50% -kal osztotta meg a tartalmat, a BNCC-t a második év közepéig oktatták, amikor a hallgatók elkezdték az adott területen órákat fogadni.
Művészetek és testnevelés
A jóváhagyott szöveg a művészet és a testnevelés tantárgyakat tartalmazza a középiskolában kötelezően, a portugál, matematika és angol nyelv mellett. A képviselő kezdeti szövege eltávolított egy cikket az LDB-től, amely a középiskolai művészet és testnevelés kötelezettségével foglalkozott, amely vitát váltott ki. Ezeket a tudományterületeket az előadó is felvette.
A filozófia és a szociológia diszciplínái már nem kötelezőek, és ma már választhatók. Mindazonáltal a humán tudományok területének kell lenniük, és tartalmuk lehet a BNCC-ben is.
tanárok
Az Új Gimnázium képviselője megengedi az iskolák főiskolai végzettséggel nem rendelkező tanárokat alkalmaznak a tanterv műszaki és szakmai részének tanításához. Építőmérnök oktathat például az Épületek műszaki tanfolyamán. Az olyan hagyományos tantárgyak, mint a matematika, a fizika, a szociológia és a kémia, továbbra is teljes licenc megszerzéséhez szükségesek.
Hitelek
Az új középiskolai formátum azt is lehetővé teszi, hogy modulokban szerveződjön, és az iskolák elfogadják a programot kreditrendszer vagy meghatározott végződésű tantárgyak, annak ösztönzése érdekében, hogy a tanulmányok. Ezeket a krediteket fel lehet használni a felsőoktatás tanfolyamainak elvégzésére.
PISA
Az Oktatási Minisztérium (MEC) ünnepelte a Képviselőházban a középiskolai képviselő jóváhagyását. Mendonça Filho miniszter megjegyezte, hogy a Nemzetközi Hallgatói Értékelő Program legújabb eredménye (Pisa) 2015 „egyértelműen demonstrálja a brazil középiskola csődjét”, ami igazolja a tanítás.
Múlt kedden, 6-án, a Pisa 2015. évi eredménye, amely az állami és magániskolák tanulóinak természettudományos, olvasási és matematikai teljesítményét értékeli az általános iskola 7. évétől kezdve 72 országban. Brazília a természettudományban a 63., az olvasásban az 59. és a matematikában a 65. helyet foglalta el.
Következő lépések
Miután a képviselők a jövő héten megszavazzák azokat a módosításokat, amelyek a középiskolai képviselő módosítását javasolják, az intézkedés Az ideiglenes a szenátushoz kerül, amelynek 2017. március 2-ig kell jóváhagynia, ellenkező esetben a képviselő elveszíti érvényesség.
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/texto-base-mp-ensino-medio-aprovada-na-camara/3123285.html
