A nyelvtan és tagolódásai

Valahányszor a nyelvtanra hivatkozunk, annak tulajdonítunk egy sor normát, amelyek a nyelvi rendszert irányítják. Ezért mindig kapcsolatban vagyunk az általa meghatározott előírásokkal, meghatározott helyzetekben ( például amikor arra vezetnek minket, hogy írjunk valamiről, vagy akár iskolai környezetben, miközben tanoncok).

Azonban általában nem érdekel bennünket, hogy ez vagy az a tartalom, amellyel megismertetjük az ismeretességet, a nyelvtan e vagy másik részéhez tartozik-e. Az a tény, hogy az általa ábrázolt különféle tantárgyak a tanulás sajátos részlegeihez tartoznak, amelyek kétségtelenül nyitottá válnak ismereteink előtt. Ezért ennek a cikknek a célja, hogy rávilágítson rájuk, hogy tisztában legyünk az őket vezérlő összes jellemzővel. Ezek viszont a következőképpen nyilvánulnak meg:


Fonológia - Ez azt a részt képviseli, amelynek célja a legkisebb elkülönített elemek - néha fonémáknak - tanulmányozása, amelyek megkülönböztetik a szavak jelentését, valamint az e fonémák által alkotott szótagokat. Ennek a résznek az integrálása az ortoepika, amely a szavak tagolásának és kiejtésének, a prozódiának, amelynek feladata ezek tónusos hangsúlyozásának és helyesírásának tanulmányozása, amely a szavak módjával foglalkozik tönköly.

Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)


Időközben kiemeljük a magánhangzók, félmagánhangzók, mássalhangzók, kétnyelvűek, magánhangzóklaszterek, mássalhangzócsoportok tanulmányozását, a szótagok osztályozását ami a tónust illeti, ami a szótagoláson keresztül bemutatott számot illeti, a betűk használata, figyelembe véve a felhasználási helyzetüket, mások.


Morfológia - Célja a szavak szerkezetének, képződésének és hajlítási mechanizmusainak tanulmányozása. E szándék szerint elmondhatjuk, hogy a nyelvtani osztályok képviselik a fő célt, vagyis a tanulmányt főnevekből, melléknevekből, határozószókból, névmásokból, kötőszavakból, közbeiktatásokból, igékből, cikkekből, számokból és elöljárókból.


Szintaxis - Ez magában foglalja az ima feltételei között kialakult kapcsolatok tanulmányozását. Ezért függvényszintaxisra van felosztva, amely a záradék és periódus, valamint a kapcsolati szintaxis szerkezetét tanulmányozza, előtérbe helyezve a vezetést, a pronominális elhelyezést és a megállapodást. A tagmondat lényegi tagjai (tárgy és állítmány), integrál tagok (kiegészítők) képviselik a tanulmány tárgyát. verbális, nominális kiegészítés, a felelősség ügynöke) és a kiegészítő feltételek (kiegészítő melléknév, mellékmondat, tét és vokativusz).

Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
Brazil iskolai csapat

Nyelvtan - Brazil iskola

Bőséges igék: mik ezek, példák, gyakorlatok

Bőséges igék: mik ezek, példák, gyakorlatok

Ön bőséges igék azok, akik jelen vannak több, mint egyenértékű forma bizonyos ragozásokban. Gyakr...

read more

Mi vagy mi?

Sok helyesírási hibát elkövetünk, és sokszor nem ismerjük el, hogy ezek az eltérések azért történ...

read more

Szavak elhelyezése portugál nyelven

Ami az oralitást illeti, néha az írást, az a tény, hogy a nyelv használóként lexikális gyűjtemén...

read more