paradigma je a model ili obrazac koji treba slijediti.
Etimološki, ovaj pojam dolazi od grčkog paradigma što znači model ili obrazac, koji odgovara nečemu što će poslužiti kao model ili primjer koji se slijedi u datoj situaciji.
Vodeće su norme skupine koje određuju ograničenja i određuju kako pojedinac treba postupati u tim granicama.
Pojam se u početku pojavio u lingvistici u teoriji jezičnog znaka koji je stvorio Ferdinand de Saussure, u kojoj je znak povezao sa skupom elemenata koji čine jezik.
Paradigma bi bila skup jezičnih elemenata koji se mogu pojaviti u istom kontekstu ili okruženju. Elementi se zamjenjuju drugima koji će zauzeti isti položaj.
Na primjer, u Gramatici glagol "sing" služi kao paradigma za prvu konjugaciju, jer će biti prekriven u različitim oblicima, a ostali glagoli koji završavaju s "ar" slijedit će ovaj model.
U filozofiji je paradigma povezana s epistemologijom, dok je za Platona paradigma odnosi se na model povezan s uzornim svijetom ideja, čiji je svijet dio osjetljiv.
Saznajte više o značenju epistemologija.
Amerikanac Thomas Samuel Kuhn (1922.-1996.), Fizičar i filozof znanosti, u svojoj knjizi „Struktura revolucija Znanstvenici su "označili kao paradigmu" znanstvena dostignuća koja generiraju modele koji, tijekom više ili manje dugog razdoblja i manje ili više eksplicitno, voditi daljnji razvoj istraživanja isključivo u potrazi za rješenjem problema do podigli su ".
Paradigma je princip, teorija ili znanje proizašlo iz istraživanja u znanstvenom polju. Početna referenca koja će poslužiti kao model za daljnja istraživanja.
Obrazovne paradigme
Obrazovna paradigma model je koji se koristi u području obrazovanja.
Inovativne paradigme čine pedagošku praksu koja stvara a kritičko učenje te da uzrokuje stvarnu promjenu kod učenika.
Paradigma koju koristi učitelj ima velik utjecaj na učenika, često određujući hoće li naučiti sadržaj koji je pokriven ili ne.
Način na koji nove generacije uče razlikuje se od prethodnih generacija, pa konzervativna paradigma neće biti vrlo učinkovita.
Kartezijanska paradigma
Prema kartezijanskoj paradigmi, za poznavanje cjeline potrebno ju je podijeliti na različite dijelove koji je čine i proučiti svaki od tih dijelova pojedinačno.
Na primjer, znati automobil, sjesti u njega i voziti ga. Morate znati njegove dijelove, poput motora i ostalih komponenata.
Kartezijanska paradigma suprotna je holističkoj paradigmi koja razumije da pojave moraju biti promišljene u njihovom globalnom postojanju da bi se razumjele.
paradigme programiranja
Programska paradigma definira se načinom na koji zadani programer rješava određeni problem, pružajući uvid i određujući kako programer strukturira i vodi taj program.
Četiri glavne programske paradigme su: imperativna, deklarativna, funkcionalna i objektno orijentirana paradigma.
Razlika između paradigmi programiranja vrši se kroz tehnike koje te iste paradigme dopuštaju ili zabranjuju.
Zato se novije paradigme smatraju krutijima od starijih modela.
paradigma rada
Na polju rada, paradigma je vrijednost plaće zaposlenika, prema određenom zadatku, koja djeluje kao izjednačavanje u odnosu na drugog zaposlenika koji obavlja istu funkciju.
Prema članku 461. CLT-a (Konsolidacija zakona o radu), ista funkcija, izvršena s istom vrijednošću, za isti poslodavac, na istom mjestu rada, mora biti jednako plaćen, bez obzira na dob, nacionalnost ili seks.
Paradigma složenosti
Složenost je pojam koji se koristi u filozofiji, epistemologiji, lingvistici, pedagogiji, matematici, kemiji, fizici, meteorologija, statistika, biologija, sociologija, ekonomija, medicina, psihologija, informatika ili u znanosti o računarstvo.
Iz tog se razloga njegova definicija mijenja ovisno o dotičnom području. Teorija složenosti poznata je i kao izazov složenosti ili razmišljanje složenosti.
Paradigma složenosti ili složenog mišljenja ima za cilj povezati različite discipline i oblike znanosti, ali bez njihovog miješanja.
Paradigma društva ulijeva se u različita područja društva i uključuje neizvjesnost kao otvaranje novih mogućnosti, a ne kao nešto što usporava misaoni proces.