Naslov koji se sada ističe donosi u svom sastavu pridjev koji se usput otkriva kao ključna točka teme o kojoj će se raspravljati - "razborit". To proizlazi iz apstraktne imenice "kriterij", koja nas vodi do ideje o nečemu unaprijed uspostavljenom, standardiziranom.
Stoga je svrha predmetne studije jednostavno naglasiti neprimjerenu uporabu nekih prijedloških fraza, s obzirom na formalni karakter koji vodi pisani modalitet Jezik. Značajan primjer ove pojave može se učinkovito provjeriti uobičajenim izrazom, koji je sada materijaliziran:
Na razini napominjući epizode koje su se dogodile, učenici su predložili sastanak s ravnateljem.
Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)
Stoga vidimo stajalište koje se kroz gramatičke postulate ne slaže, s obzirom na to da je ispravno reći:
Na razini napominjući epizode koje su se dogodile, učenici su predložili sastanak s ravnateljem.
Polazeći od takvih pretpostavki, kako bismo dodatno proširili svoje znanje, analizirajmo druge slučajeve koji također predstavljaju ovo „odstupanje“. Evo ih:
![](/f/88b9b9462184686bca4d4739aae01fb7.jpg)
To su, dakle, trivijalni izrazi kojih mana nismo ni svjesni, ali kojih od sada nadalje zasigurno ćemo imati širi pogled na stvarne okolnosti i, uz to, primijenit ćemo u praksi sve što učimo.
Napisala Vânia Duarte
Diplomirao slov
Brazilski školski tim
Gramatika - Brazil škola
Želite li uputiti ovaj tekst u školskom ili akademskom radu? Izgled:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Prepozitivne fraze - pažljiva analiza"; Brazil škola. Dostupno u: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-prepositivasuma-analise-criteriosa.htm. Pristupljeno 27. lipnja 2021.