Socijalna činjenica koncept je sociologa Emile Durkheim a odnosi se na navike i načine djelovanja i razmišljanja koji određuju kako se pojedinci ponašaju u društvu.
Prema Durkheimu, društvene činjenice izražene su u društvenim pravilima, vrijednostima i normama i prisiljavaju pojedince da djeluju u skladu s kulturnim standardima.
Kad pojedinac djeluje izvan tih standarda u društvu, smatrat će se neprilagođenim ili čak može biti kažnjen.
Društvene činjenice vanjske su za pojedince, jer su dio kolektivne svijesti i već su utvrđene prije njihovog rođenja.
3 karakteristike društvenih činjenica prema Durkheimu
Prema Émileu Durkheimu, da bi se običaj ili ponašanje smatrali društvenom činjenicom, moraju imati tri karakteristike:
- Općenitost: društvena činjenica, izražena u pravilima i vrijednostima, mora se primijeniti na sve ili većinu pojedinaca u društvu;
- Eksterijernost: društvena činjenica nalazi se izvan individualne svijesti, neovisna je o volji pojedinaca i prije njih;
- prisila: društvene činjenice vrše silu na pojedince i oni koji ne slijede standarde koje društvo nameće mogu biti kažnjeni.
Primjeri uobičajenih društvenih činjenica
Prema Durkheimu, društvene činjenice određuju način na koji pojedinci djeluju u društvu: oni oblikuju način djelovanja, razmišljanja i razumijevanja svijeta.
Neki primjeri društvenih činjenica su:
- Obiteljski odnosi;
- Vjenčanje;
- Uloga svakog člana u obitelji;
- Korištenje odjeće;
- Vjerski i kulturni rituali;
- Politička organizacija.
Kad pojedinac ne djeluje u skladu s društvenom činjenicom, to može pretrpjeti ograničenje ili kaznu. To bi se moglo dogoditi nekome u našem društvu koji odluči hodati ulicama bez odjeće.
Kako u našem društvu imamo naviku hodati odjeveni, golotinja će uzrokovati neobičnosti kod drugih ljudi, a ako za to postoji zakon, pojedinac može biti odgovoran za taj čin.
Pravila koja nameću društvene činjenice ne moraju uvijek biti napisana, ona su često prešutna razumijevanja, prisutna u kolektivnoj svijesti.
Postoje, međutim, mnoge društvene činjenice koje se prevode u obliku zakona i normi koje čine pravne sustave zemalja, uz predviđene kazne za njihovo nepoštivanje.
Za Durkheima je društvene činjenice djeluju kao nameti o pojedincima, koji možda ne osjećaju tu silu jer su na njih već navikli.
Snagu društvenih činjenica, međutim, pojedinac može osjetiti kad ih pokušava prekršiti.
Uloga obrazovanja u društvenim činjenicama
Obrazovanje je samo po sebi društvena činjenica i to je također način na koji se oblikuju pojedinci u skladu s kulturnim standardima društva.
Obrazovanje se temelji na principu da su odrasli pojedinci odgovorni za podučavanje i obrazovanje djece u skladu s vrijednostima i običajima društva.
To znači da djeca ne idu u školu samo kako bi naučila sadržaje predmeta, već i da bi razumjela društvene norme i kako se trebaju ponašati u društvu.
Drugim riječima, škola priprema pojedinca za zajednički život i djelovanje u skladu s utvrđenim kulturnim i etičkim standardima. Ti standardi služe kao svjetionik ponašanja ljudi.
U školi učenici također grade svoje razumijevanje svijeta, razumiju sebe kao društvo i znaju svoje podrijetlo.
Normalna i patološka socijalna činjenica
Émile Durkheim klasificirao je društvene činjenice u normalne i patološke:
- normalna društvena činjenica: su društvene činjenice koje su u koheziji s društvom i poštuju institucionalni poredak i norme društvenih skupina. Uobičajene društvene činjenice zajedničke su većini pojedinaca;
- patološka socijalna činjenica: patološke društvene činjenice su ona ponašanja koja su izvan normi i ponašanja većine. Smatraju se bolestima i donose negativne posljedice, neki od primjera su zločini i nasilni stavovi.
Émile Durkheim smatra se ocem sociologije
Émile Durkheim rođen je u Francuskoj 1858. godine, gdje je živio do svoje smrti 1917. godine. Istraživač je svoj život posvetio proučavanju kolektivnog ponašanja.
Durkheim je otvorio sociologiju kao znanstvenu disciplinu razvijanjem rigorozne znanstvene metode za društvena istraživanja.
U svojoj znanstvenoj metodi definirao je društvene činjenice poput središnji objekt proučavanja sociologije. Društvene činjenice pomogle su objasniti ponavljanje ponašanja pojedinaca u društvu.
Prema njegovom shvaćanju, društvo je bilo iznad pojedinca, a društvene činjenice djelovale su kao nametanje ponašanja pojedinca.
Saznajte više o disciplini sociologija.
