Vjeronauk je predmet osnovnog brazilskog obrazovanja, čiji je cilj Glavna stvar je predložiti razmišljanja o temeljima, običajima i vrijednostima različitih religija koje postoje u društvo.
To je disciplina koju karakterizira potraga za razumijevanjem različitih oblika religije, istražujući njezine teme interes na interdisciplinaran način, kroz aktivnosti koje potiču, prije svega, dijalog i poštovanje između religije.
Na taj se način vjeronauk može održavati na dva načina: A ispovjedaonica, kada su podaci dani isključivo o određenoj religiji ili multireligijski ili međuvjera, kada pruža informacije o glavnim vjerskim skupinama.
Sa stajališta škole kao pluralističke institucije, fokus vjeronauka ima za cilj buđenje religioznosti kod učenika, od djetinjstva do adolescencije. Međutim, to je praksa koja se može dogoditi i u kućnom okruženju.
vjeronauk u Brazilu
Savezni ustav iz 1988. godine kaže da je Brazil sekularna država i stoga ne može promicati ili braniti doktrine bilo koje religije. Iz tog razloga disciplina vjeronauka nije obavezna, odnosno nitko se ne može prisiliti na nju, a također nema utjecaja na akademski uspjeh učenika.
U tom smislu, Zakon o smjernicama i osnovama nacionalnog obrazovanja, prema FC-u, potvrđuje neobavezni karakter discipline, kako je propisano u članku 33:
Umjetnost. 33. Vjeronauk s neobaveznim upisom sastavni je dio osnovnog obrazovanja građanina i predstavlja disciplinu u uobičajenim satima javne osnovne škole, osiguravajući poštivanje vjerske kulturne raznolikosti Brazila, zabranile su bilo koji oblik prozelitizam.
§ 1 Obrazovni sustavi regulirat će postupke za definiranje sadržaja vjeronauka i uspostavit će norme za kvalifikaciju i prijam učitelja.
§ 2. Obrazovni će sustavi saslušati građanski entitet, sastavljen od različitih vjerskih denominacija, radi definiranja sadržaja vjerskog obrazovanja.
Međutim, 27. rujna 2017., presudom Vrhovnog suda odlučeno je utvrditi da vjerski odgoj u javnim školama može imati konfesionalnog karaktera, tj. nastava se može izvoditi prema učenjima određene religije, međutim, ona i dalje ima karakter neobavezna.
Vidi također značenje doktrina, prozelitizam i religijska raznolikost.
