Vježbajte ono što već znate o brojevima. Vježbe uključuju kardinalne, redne, multiplikativne i frakcijske brojeve. Provjerite odgovore i objašnjenja.
Pitanje 1
Označite alternativu koja sadrži glavni broj, redni broj i množitelj tim redoslijedom
a) šesterostruk, šesti, šest
b) jedanaester, jedanaest, nedeseterostruko
c) dvostruki, trostruki, četverostruki
d) stoti, stoti, stostruko
Redoslijed brojeva preostalih alternativa je:
a) šesterostruki (množenik), šesti (redni), šest (kardinalni)
b) jedanaesterac (redni), jedanaesterac (kardinal), nerazdvojen (množenik) c) dvostruk, trostruk, četverostruk (svi su množitelji)pitanje 2
Označite alternativu koja u cijelosti sadrži sljedeće redne brojeve: 40., 120. i 200.
a) četrdeseti, stodvadeseti, dvjestoti
b) četiristoti, stoti, dvadeseti, dvjestoti
c) četrdeseti, stoti, dvadeseti, dvjestoti
d) četiristoti, stodvadeseti, dvjestoti
pitanje 3
Označite alternativu koja sadrži kardinalni broj koji odgovara 12.
a) dvanaesti
b) dvanaest
c) dvanaesti
d) dvanaesti
Što se tiče preostalih alternativa:
a) duocekup je multiplikativni broj koji odgovara broju 12
c) dvanaesti je redni broj koji odgovara broju 12
d) dvanaesti je razlomački broj koji odgovara broju 12
pitanje 4
Navedite pravu alternativu u pogledu klasifikacije brojeva.
a) Redni brojevi označavaju količinu.
b) Množenici označavaju količine.
c) Kardinalni brojevi označavaju proporcije.
d) Razlomci označavaju proporcije.
Alternative a) i b) su netočne, jer su brojevi koji označavaju količine kardinalni.
pitanje 5
Označite stavku gdje NIJE točno pročitati broj kako je navedeno u zagradama.
a) Supruga D. João VI (šest) bio je Carlota Joaquina.
b) Imam test 20. (dvadesetog) svibnja i 1. (prvog) lipnja.
c) Dobro pročitajte što piše u članku 23. (dvadeset i tri).
d) To se dogodilo u petnaestom stoljeću.
U naznaci stoljeća, kaptola, kraljeva i papa iza imenice se do desetog upotrebljava redni broj, a od desetog nadalje glavni broj. Iz tog razloga, istina je:
a) Supruga D. João VI (šesti) bio je Carlota Joaquina.
pitanje 6
Predstavite sljedeće redne brojeve znamenkama.
a) pedeseti
b) tisućiti
c) milijunti
d) tridesettreća
e) osamdeset prva
f) dvjesto osamnaesti
g) sedamdeset peti
a) 50.: pedeseti
b) tisućiti: tisućiti
c) 1 000 000.: milijunti
d) 33.: tridesettreća
e) 81.: osamdeset prva
f) 218.: dvjesto osamnaesti
g) 75.: sedamdeset peti
pitanje 7
Napiši sljedeće brojeve u cijelosti.
a) 14
b) 16
c) 200 123
d) 100 350
e) 100 300
f) 324 257
g) 600
a) 14: četrnaest ili četrnaest
b) 16: šesnaest
c) 200 123: dvjesto tisuća sto dvadeset i tri
d) 100 350: sto tisuća tristo pedeset
e) 100 300: sto tisuća tri stotine
f) 324 257: tri stotine dvadeset i četiri tisuće dvjesto pedeset i sedam
g) 600: šest stotina
pitanje 8
Označite alternativu koja sadrži množitelj brojeva za 4, 8 i 10.
a) četverostruki, osmerostruki i deseterostruki
b) četvrti, osmi i deseti
c) četverostruki, osmerostruki i deseterostruki
d) četvrti, osmi i deseti
pitanje 9
Napiši četiri rečenice i u svakoj od njih upotrijebi drugu vrstu broja (glavni, redni, razlomački i množitelj).
Prijedlozi:
- Staza utrke São Silvestre duga je petnaest kilometara. (petnaest je kardinalni broj)
- Mi ćemo prvi! (prvi je redni broj)
- Trećinu ručka pojeo je sam. (trećina je razlomački broj)
- Spavao sam dvostruko više nego što sam trebao. (double je multiplikativni broj)
pitanje 10
Označite alternativu koja sadrži glavne, redne, množinske i razlomljene brojeve koji odgovaraju broju 7.
a) sedam, sedmi, sedmerostruk, jedna sedmina
b) sedam, sedmina, šesterostruka, jedna sedmina
c) sedam, sedmi, sedmerostruk, jedna sedmina
d) sedmi, sedam, sedmerostruk, jedna sedmina
Pročitajte također:
Brojčani
puni brojevi
FERNANDES, Marcia. Brojevne vježbe (s odgovorima).Sve je bitno, [n.d.]. Dostupno u: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-numerais/. Pristup na:
Vidi također
- Brojčani
- Vježbe na člancima (s objašnjenim odgovorima)
- Zamjenice Vježbe
- Vježbe o pridjevima
- puni brojevi
- Imenice Vježbe
- Multiplikativni brojevi
- Vježbe na prilozima
