Uvod: Pitanja i odgovori o onečišćenju i vrstama onečišćenja.
Koristeći dječje ideje, izradite mentalna mapa koji pokazuju drugačije vrste onečišćenja i štetu koju čine našim okoliš.
vidi više
Nasilje je odgovorno za prekid nastave u 669 škola…
Plan lekcije – Treba li mi? Želje vs. potrebe
objašnjenje nastavnika
Onečišćenje je dodavanje tvari u okoliš koje mogu biti štetne za živa bića. Kako stanovništvo raste i naš životni standard se poboljšava, proizvodimo sve više i više otpada. Ako se s tim ne postupa pažljivo, dolazi do zagađenja:
Onečišćenje tla
Iznesite zastrašujuću činjenicu o tome koliko smeća proizvodimo u Brazilu.
Pokažite sliku odlagališta – gdje većina našeg otpada završava. Nisu svi materijali koje bacamo sigurni – uobičajeni kućanski predmeti mogu sadržavati otrovne kemikalije poput otrovnih metala.
Zagađenje vode
Razgovarajte o kanalizaciji – da ako otpad iscuri u rijeke, jezera i mora, može ubiti vodene organizme i naštetiti ljudskom zdravlju.
Gnojiva i pesticidi – kažu da ih poljoprivrednici dodaju zemlji kako bi poboljšali svoje usjeve. Ali otrovne kemikalije mogu biti isprane iz zemlje putem kiše i završiti u rijekama, jezerima i morima, oštećujući vodene ekosustave.
Zagađenje zraka
Najčešći izvor onečišćenja zraka je spaljivanje fosilna goriva – nafta, plin i ugljen. To se obično događa zbog motora vozila, tvornica i elektrana.
Ugljični dioksid oslobađa se izgaranjem fosilnih goriva. Ovo je najrasprostranjeniji staklenički plin koji značajno pridonosi globalnom zatopljenju.
- Pokažite koji su sektori odgovorni za stakleničke plinove proizvedene u Brazilu.
razgovarati o kisela kiša – Sumporni dioksid i dušikov oksid su staklenički plinovi, ali također doprinose kiseloj kiši. Ovi kiseli plinovi nastaju izgaranjem fosilnih goriva. Većina plinova se otpuhne u nebo i kada se pomiješaju s oblacima, mogu izazvati ovaj fenomen.
Predložena aktivnost
Dizajnirajte plakat o zagađenju. Zamolite djecu da naprave plakat koji bi trebao informirati ljude o problemima uzrokovanim onečišćenjem i što mogu učiniti da ga smanje.
Povezani sadržaji:
- Plan lekcije o okolišu
- Plan lekcije o požaru
- Plan lekcije o održivom razvoju