Umjetna inteligencija OpenAI-ja meta je nekoliko gledišta među profesionalci obrazovanja. Do danas su se vodile rasprave o korištenju ChatGPT-a u obrazovnim institucijama u Europi i Sjedinjenim Državama. U New Yorku su, primjerice, neke škole blokirale alat u pokušaju da potaknuti učenje samih učenika, koji su najviše pribjegavali tom resursu Osnovni, temeljni.
ChatGPT utječe na obrazovanje
vidi više
Ovo su 4 horoskopska znaka koja najviše vole samoću, prema…
Postoje neke pasmine pasa koje se smatraju savršenima za ljude...
Djeluje kao umjetna inteligencija sposobna uhvatiti odgovore na sve što se pita ili traži.
Na stranici koja je još uvijek besplatna za korištenje, korisnici pitaju što god žele. Zvuči super, zar ne? Komplikacija počinje od trenutka kada inteligencija proslijedi netočne podatke ili zastarjela za korisnike, kao i da se ne poziva na autore koji su iznijeli informaciju tj dijeljenje.
Škole su donijele odluku da blokiraju korištenje umjetne inteligencije jer bi neprikladna uporaba mogla biti zabilježena. Učenici mogu početi prisvajati tekstove s “interneta” koje je reproducirao robot.
Ovo je, dakle, bila borba. Isplati li se stvarno blokirati pristup u učionici?
U intervjuu za G1, profesor tehnologije na PUC-SP, Diogo Cortiz, govorio je o korištenju umjetne inteligencije u učionici: “Neće pomoći ako je zabranimo. To je scenarij za budućnost. Prvo, moramo upoznati ChatGPT i shvatiti da on nije proročište: ima ograničenja i pozitivne strane. Iz toga ćemo prilagoditi način poučavanja i ocjenjivanja”, kazao je s tehnološkog aspekta.
Prednosti AI
Novi oblik interakcije sa školskim sadržajima
Nastavnici i učenici mogu komunicirati na različite načine sa sadržajem koji se podučava kada primjenjuju ChatGPT. Može poslužiti i kao samostalna metoda anketiranja. Učenicima se može pomoći u prikupljanju točnih informacija tako da ih se potakne da ispravno rukuju platformom.
Razvoj kritičkog smisla
ChatGPT može biti alat koji se koristi za učenike kako bi vježbali kritičko razmišljanje i počeli vježbati sposobnost analize pokrivenog sadržaja. Po dobivanju odgovora, student će moći usporediti AI s drugim primljenim informacijama, razvijajući tako kritičnost.
Ova će točka izravno ovisiti o tome kako će se koristiti inteligencija.
Nedostaci AI
netočni odgovori
Prema riječima izvršnog direktora Educacionala i potpredsjednika Positivo Tecnologia, Martina Oyangurena, AI može ponuditi pogrešne i pogrešne odgovore, posebno kada pitanje nije dobro formulirano.
"Može dati nepotpune ili netočne odgovore, osobito ako su pitanja loše formulirana ili ako su informacije u bazi znanja zastarjele", rekao je.
Nema kritičko mišljenje, pa se mišljenja ne potiču
Odgovori koje robot nudi su plitki i ne potiču učenika na razmišljanje o tom prijedlogu. Za ove podatke, OpenAI zapravo nije uspio doći do poticaja koji ljudski um može uspostaviti da poveže probleme.
Nedostatak poticaja za istraživanje
Kreativnost od student neće se vježbati kada ne trebate istraživati izvore informacija. ChatGPT može biti samo početni odgovor na datu temu, odnosno može biti koristan samo kao početna točka.
Zaljubljenik u filmove i serije i sve što uključuje kino. Aktivan znatiželjnik na mrežama, uvijek povezan s informacijama o webu.