Da bismo dali potporu, živost temi o kojoj predlažemo raspraviti, evo a postavlja se ispitivanje i predstavlja neupitnu relevantnost: što tražite kad čitate a tekst? Kakva se očekivanja formiraju takvim postupkom?
Prije svega, ne slučajno potvrđujemo i reafirmiramo to čitanje zamišljeno kao izvor kulturnog obogaćivanja kao poboljšanje sposobnosti argumentirane i jezične kompetencije, predstavlja se kao nešto bitno svima nama, korisnicima ovog procjenjivog, bogatog i dragocjenog jezika - jezika Portugalski. U tom smislu ne možemo vidjeti nikoga tko to čini bez ikakve svrhe, bez ikakve svrhe, tj. umetnuti u takav kontekst, uvijek nastojimo postati malo upućeniji u određenu temu, zar ne? pravi? Pa, upravo s ovog aspekta leži središnja točka naše rasprave - informativnost.Ovaj element, zamišljen u doslovnom smislu, ima denotativne karakteristike povezane s činom informiranja, tj. karakterizira se kao kompetencija, kao sposobnost pripisana datom tekstu da doda nove informacije u sugovornik.
Stoga nije nerazumno tvrditi da, slično mnogim drugim karakteristikama koje dodaju vrijednost diskursu, čineći ga preciznim, informativnost treba ga prilagoditi profilu sugovornika, komunikacijskoj svrsi kojoj se predaje diskurs, ukratko zabavnom kontekstu. Sve ovo prevedeno u druge riječi, to jest, postoje tekstovi koji prikazuju stupanj informativnosti veći od drugi, kada je riječ o onima koji kruže u novinarskom okruženju, na primjer, poput vijesti, izvještavanja drugi. Dakle, oni trebaju formirati a prosječnostupanj informacije, upravo kako bi ispunili očekivanja javnosti koja ih očekuje. Sada, prije svega pozivajući se na akademske tekstove, vrijedi napomenuti da ih treba činiti od najviši stupanj, naravno.
Svakako da će ova tema dati burnu i intenzivnu raspravu, usredotočimo se na naglašavanje oko drugi aspekt, izričito kontradiktoran elementu koji smo upravo izabrali, odnosno na koji se pozivamo prema zdrav razum, koji se smatra postupkom koji ništa ne dodaje diskursu. Kao što i samo ime kaže, to je "informacija" (ako se tako može nazvati) otkrivena intenzivnim prosudbama vrijednosti, odnosno nije sastavljena od dosljedni argumenti, naprotiv, definiraju se kao izrazi koji su u potpunosti izuzeti od znanstvenih dokaza, zbog čega ih treba zanemariti trošak.
Napisala Vânia Duarte
Diplomirao slov
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/informatividade-x-senso-comum.htm
