S obzirom na jezične izgovore, analizirajmo:
Mariana ima način koji me osvaja.
Danas sam se probudio s obješenom rukom.
Naše! Moram se hitno pobrinuti za svoju sobu.
Pod pretpostavkom da većina riječi koje pripadaju portugalskom jeziku potječu iz Latinski, riječ "put", tako očito gore, potječe iz mlaznice, koji se odnosi na djelovanje bacati, pucati, bacati i pucati.
Slična se činjenica događa i s imenicama mlaz i mlaz, čiji se značaj izrazio odnosno “U žurbi” i “odjednom”. Zbog te činjenice postoje mlazni avion i mlaz vode.
Naglašavajući, dakle, različita značenja izražena u dokaznim molitvama, uskoro ćemo doći do zaključak da se u prvoj rečenici radi o držanju u odnosu na način uvjetovanja prema subjektu, tj. Marijana.
U drugom, označava nešto što je povezano s fiziološkim aspektom, bježeći od standarda konvencionalne dobrobiti. I u trećem, značenje je povezano s organizacijskim aspektom, odnosno potrebom za preokretanjem nečega što je zabrljano.
Međutim, još uvijek postoje druga značenja koja se odnose na riječ koja se proučava, poput:
Brazilci uvijek na kraju pronađu način za sve.
Moramo vrlo dobro pristupiti određenim ljudima.
Shvatio sam da taj student ima smisla za pisanje.
Kroz ove primjere otkrili smo da se uz riječ "hismo" vežu brojna značenja. Ova je pojava posljedica dinamičnosti jezika, točnije pojave koja se danas naziva semantičkim neologizmom, čija je glavna karakteristika uspostaviti semantičke veze temeljene na izvornom značenju riječi, uzimajući u obzir značajne posljedice, s obzirom na kontekst u kojem umetci.
To je posebnost vezana za semantiku, konceptualizirana kao polisemija, što nam omogućuje da istoj riječi dodijelimo različita značenja, ovisno o njihovim kontekstualnim odnosima.
Činjenica je da nam, za razliku od drugih jezika, portugalski nesumnjivo nudi takve mogućnosti. mi, izvorni govornici ovog vrlo bogatog jezika, uživamo u njima i cijenimo sve više takvih dragocjenost.
Napisala Vânia Duarte
Diplomirao slov
Brazilski školski tim
Gramatika - Brazil škola
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-vocabulo-jeito-suas-acepcoes-polissemicas.htm