Ako ste navikli biti prisutni na društvenim mrežama, sigurno ste već vidjeli video u kojem učiteljica koja drži nastavu Portugal objavljeno na vašim mrežama, postavljajući svojim učenicima pitanja o Brazilu.
vidi više
Slatke vijesti: Lacta lansira Sonho de Valsa e Ouro čokoladicu…
Brazilsko vino osvojilo nagradu za etiketu na dodjeli Oscara…
Razred koji je bio cilj pitanja učiteljice čine djeca od 4 do 5 godina, a učiteljica, koji je Brazilac, postavio je ova pitanja kako bi saznao što misle da je u njihovoj zemlji porijekla. podrijetlo.
Ako želite saznati više o tome zašto su odgovori djece bili tako iznenađujući, pa čak i smiješni, pogledajte informacije u nastavku!
Više informacija o slučaju
Brazilska učiteljica odlučila je snimiti video svog razreda, a da pritom ne pokaže lica svojih učenika pitanja o tome što misle da je u Brazilu, i uz to su dobili najsmješnije odgovore moguće.
Video je počeo imati mnogo pregleda nakon postavljenih pitanja, poput "Što je u Brazilu", što oni misle da dolazi odande i slično. Dakle, djeca su počela izlagati ono što su mislila da je u Brazilu.
O čemu se razgovaralo na satu?
nakon što učitelj, nastavnik, profesor postavivši nekoliko pitanja vezanih uz zanimljivosti o Brazilu, učenici su počeli odgovarati, no ono što nije očekivala jest da će odgovori biti tako smiješni.
Jedan od njih čak je govorio o čudovištu koje možda postoji u Brazilu, Ragwagu. Učiteljica, ne znajući što je to, pitala je o tome, a oni su rekli da je to "životinja" koja je otkrivena ovdje.
Dijete je vjerojatno mislilo na Huggyja Wuggyja, lika iz horor igre koji je postao vrlo popularan među tinejdžerima, posebno 14-godišnjacima.
To pokazuje da djeca mlađa od 14 godina imaju pristup ovoj vrsti sadržaja, koji može biti opasan i stoga roditelji trebaju biti oprezni.
Osim toga, djeca su davala i druge odgovore o tome što je u Brazilu, poput, primjerice, svjetski poznatog nogometaša Neymara Jr.
Spomenuti su i neki drugi primjeri, kao što su paçoca, puno plaža, Youtuberi, mnogi lopovi i čak jadni ljudi, što je učiteljicu nasmijalo spontanosti učenika i njihovim imaginacije.
Zanimljivo je razmišljati o tome kako djeca vide druge zemlje, a ne one u kojima žive, pa bi ovo ispitivanje trebalo češće biti dio školske rutine.
