Prvi je korak podijeliti dva balona i komadić žice svakom sudioniku. Konop treba vezati oko struka, zajedno s balonima.
Zatim napuhnite dva balona i pričvrstite ih na uzicu, po jedan sa svake strane struka. Svaka bi osoba trebala pokušati iskočiti balone, štiteći svoje balone.
Trebali biste koristiti samo ruke - stoga izbjegavajte oštre predmete koji mogu prouzročiti nesreće (čačkalice, čavli, igle itd.). Osim što će probuditi natjecateljski osjećaj, što je važno za tržište rada, tim će se nedvojbeno zabavljati.
Koliko god se međusobno činili različiti, uvijek postoji nešto zajedničko za što niste ni znali. U ovoj su se dinamici ljudi podijelili u skupine od po troje, okupljenih da bi tražili 2 ili 3 zajedničke stvari.
Ovo je zabavan način da probijete led i bolje upoznate svog kolegu i vidite kakvi ste generirali dakle, simpatija među njima, nešto bitno između zaposlenika kako bi mogli dobro obavljati svoje aktivnosti zajedno.
Tim / razred trebali bi se okupiti u krug, vođa dinamike traži volontera koji ustaje i odgovarat će na pitanja riječima koje počinju slovom koje traži.
Primjer: Bruno s slovom R.
- Njegovo ime: Renato
- Zanimanje: Copywriter
Grad u kojem je rođen: Rondônia
- Gdje ćeš živjeti: Rio
- Ime tri brata: Rodolfo. Rodrigo, Raisa.
Ako ima oklijevanja u odgovoru, pogreška, sudionik gubi red i traži se drugi dobrovoljac, koliko je zanimljivo nastaviti igru. Ova vježba, osim što zagrijava rasuđivanje, potiče kreativnost, vježbajući razinu mentalne okretnosti.
Prvi korak je odabir teme (primjer: guma).
Zatim, vođa traži od sudionika da formiraju timove koji će navoditi srodne riječi temi, ali istodobno mora udovoljavati kriterijima lozinke koju znaju samo korisnici vođa.
Isto će se morati ograničiti na izgovaranje je li riječ povezana s temom / lozinkom ili ne, sve dok sudionici ne otkriju koja je lozinka (na primjer: jednosložne riječi). U ovom slučaju, uz ponovno buđenje mentalne okretnosti, jača se i timski rad.
Prvo, koordinator popravlja numerirane razglednice na mjestu vidljivom grupi.
Nakon toga, koordinator poziva prisutne da šutke promatraju razglednice, birajući svaku koja im se najviše sviđa, a ujedno i onu koja im se najmanje sviđa. Svaki zapisuje u bilježnicu, razlog za izbor.
Kad se okupi, svaka osoba komentira svoj izbor; prvo naznače razglednice koje im se nisu svidjele, a zatim one koje su im se najviše svidjele. Ova aktivnost služi integraciji sudionika i upoznavanju i raspravi o mogućim mišljenjima koja se razlikuju od vašeg.
Sudionici trebaju dobiti bijeli list i olovke u boji kako bi nacrtali životinju koja dobro predstavlja njihovu osobnost. Nakon toga, svi moraju promijeniti svoje crteže, a sudionici moraju razgovarati sa skupinom o tome što su zamislili o načinu na koji kolega temelji na slici koju je stvorio. Bez sumnje će izaći kreativne slike i vrlo smiješni opisi.
Svakako će ove aktivnosti izazvati dobar smijeh i bit će izvrsna prilika za umrežavanje ljudi u okruženju.
