Promijenila su se sredstva komunikacije i interakcije. A s njima je došlo i do promjene načina poučavanja u cjelini. Trenutno su računala i tableti uključeni u obrazovne elemente, zajedno s knjigama, bilježnicama i ostalim tehnologijama.
Ovo je samo jedan od elemenata prisutnih u Škole budućnosti, koji su usmjereni na inovacije i upotrebu tehnologija kako bi se stvorila veća interaktivnost između institucija sa studentima i njihovim obiteljima. Stoga se digitalni izvori sve više koriste kao alati za rad i obrazovanje.
Za to se škole prilagođavaju prema potrebama učenika koji imaju visok kontakt s tehnologijom od najranije dobi. Dakle, obrazovanje počinje imati pristranost koja se sve više primjenjuje u svakodnevnom životu, kako bi pratila transformacije koje su se dogodile u društvu.
Indeks
- Škola budućnosti
- Alati i vrijednosti škole budućnosti
- Prednosti za studente
Škola budućnosti
Takozvani model „škole budućnosti“ nije ograničen na prostor učionice. Uz to, učitelj više nije jedini izvor reference za poučavanje i znanje učenika. Dakle, škole budućnosti imaju za cilj obrazovanje učenika ne samo za školsko okruženje, već i za život.
Učenici koji danas polaze u školu već mogu imati širok pristup tehnologijama, jer imaju mogućnost provođenja istraživanja putem mobitela i računala. To je zbog velike socio-tehnološke transformacije koja se dogodila u cijelom društvu.
Na taj način škola budućnosti želi pomiriti ovu činjenicu modernosti s načinima poučavanja. Potrebno je razumjeti da se obrazovanje mora prilagoditi novim nastavnim metodama, tako da se postižu obrazovni rezultati i da način učenja postane zanimljiv.
Alati i vrijednosti škole budućnosti
- Besplatni internetski tečaj inkluzivnog obrazovanja
- Besplatni internetski tečaj za učenje djece i biblioteku igračaka
- Besplatni tečaj matematičkih igara u ranom djetinjstvu
- Besplatni internetski tečaj pedagoških kulturnih radionica
Glavna promjena prisutna u školi budućnosti je uporaba tehnologije kao saveznika u nastavi. Umetanje tehnoloških sredstava ne daje samo sloboda upotrebe tableta i računala u dnevnoj sobi, već i razumijevanje resursa dostupnih digitalnom transformacijom. Neke od ovih značajki su: Veliki podaci, automatizacija procesa i digitalizacija sadržaja.
Druga promjena je način organizacije učionica i nastave. Jedan od prijedloga koji se već nameće u nekim institucijama je postupak društvenosti. Ovim se studente potiče na razmjenu iskustava i povećanje interakcije s kolegama i strojevima. Niti će postojati kruta veza sa samo jednim nastavnim okruženjem, poput učionice.
Uz to, tu je i umetanje alata koji omogućavaju roditeljima da pomno prate obrazovanje i školsku rutinu svog djeteta. Tako će biti veća podjela odgovornosti povezanih s obrazovanjem i idejama i vizijama koje se prenose na učenike.
S promjenama prisutnim u školama budućnosti moguće je pomiriti najbolje od tradicionalnog modela poučavanja s mogućnostima i prednostima tehnologije. Ovim studenti stječu veću autonomiju da grade svoje znanje. Svrha je stvoriti iskustvo tehnološkog kontakta koje će imati u svom profesionalnom životu.
Stoga novi model ima za cilj istražiti predznanja učenika i potaknuti njihovu moć ispitivanja. Nadalje, škole budućnosti nastoje osvijestiti učenike o razlikama i važnosti poštovanja i dobrih međusobnih odnosa.
Provjeri: Tehnologija će olakšati provedbu nove srednje škole.
Prednosti za studente
Škola budućnosti nudi nekoliko prednosti učenicima jer kombinira digitalne alate koji mogu poboljšati nastavu u školskom okruženju. Neke od prednosti ovog školskog stila su:
- Rasprava o aktualnim problemima;
- Interaktivna i dinamična nastava;
- Potičem autonomiju učenika;
- Aktivno sudjelovanje učitelja;
- Povećan interes učenika za nastavu;
- Tehnologija kao alat za učenje.
Lozinka je poslana na vašu e-poštu.