U ovom će razredu učenici vidjeti neke karakteristike nekih vrsta šuma.
Okoliš je sve više privlačio pažnju društva. Prije se mislilo da što je više iskorištavanja u ekosustavima, to je veće bogatstvo dobiveno. Danas je to razmišljanje malo drugačije.
Ekosustavi se sve više čuvaju jer je poznato da su koristi veće od punog iskorištavanja. Ali još uvijek je dug put da se to dogodi kako treba. Svjetske šume jako su patile od krčenja šuma i vađenja resursa. Moramo poznavati svoje šume kako bismo se mogli brinuti o njima i dugo ih čuvati.
TEMA:
- Okoliš
TRAJANJE:
- 1 lekcija u trajanju od 50 minuta
CILJEVI:
- Shvatite što je šuma
- Pogledajte različite vrste šuma
- Vizualizirajte različita živa bića koja čine šumu
- Raspravite o temama vezanim za šume
POTREBNI MATERIJAL:
- Prikaži datum
- Slike i fotografije drveća, životinja i šuma
- Besplatni internetski tečaj inkluzivnog obrazovanja
- Besplatna internetska knjižnica igračaka i tečaj
- Besplatni tečaj matematičkih igara u ranom djetinjstvu
- Besplatni internetski tečaj pedagoških kulturnih radionica
RAZVOJ:
U ovom razredu trebali biste započeti s pitanjima učenika što je šuma. Također pitajte jesu li je već vidjeli ili su je prošli. Recite da postoji nekoliko vrsta šuma, ali ovdje u Brazilu većina šuma je ista kao i slike koje ćete prikazati.
Sada uključite emisiju podataka i započnite učenicima prikazivati razne slike povezane sa šumom.
Za svaku prikazanu sliku postavite sljedeća pitanja:
- Znate li što je ovo?
- Jeste li ovo osobno vidjeli?
- Imate li priču povezanu s ovim?
Kao primjer upotrijebite sljedeće slike:
OCJENA:
- Ocjenjivanje ovog sata odvijat će se kroz sudjelovanje učenika.
